水平一（一年级）体育《希望风帆（第一节）》公开课教案.docx

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1、广播体操（第一节）教案执教者：班级：一（2）班日期:教学内容：广播体操第一节课程类型：新授教学目标1、知识与技能：通过学习使90%的学生初步掌握伸展运动的动作要领。2、过程与方法：通过讲解、示范与练习，学生掌握技术动作的同时，也提高其灵敏素质、协调控制能力以及自主探究能力。3、情感态度与价值观：通过练习，学生能够体会运动的乐趣，培养学生坚持不懈的意志品质与团结协作的集体精神。教学重难点重点：上、下肢的协调配合。难点：动作与节奏的协调统一。教学过程教学内容教师指导学生活动组织形式与要求时间准备部分一、课堂常规1、集合整队、报告人数2、师生问好3、宣布上课内容及安全教育4、检查服装，安排见习生二、

2、准备活动1、游戏热身（接力跑）2、热身活动头部运动扩胸运动体转运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手腕脚踝运动1、鸣哨集合2、师生问好，宣布课的内容,安全提醒3、安排见习生要求：精神饱满声音响亮口令提示,声音响亮教师示范领做要求：用语言鼓励学生1、听口令快速集合、报数、跟老师问好；2、了解本节课学习的内容，牢记注意事项；3、根据自身实际情况决定是否见习。积极参与，错肩跑进热身活动准确到位组织队形：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO一教师。一学生要求：快、静、齐精神饱满组织：四路纵队OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO要求：跑的认真，注意力集中，保持纪律5

3、min组织：四列横队（同上）广播体操第一节伸展运动1、动作要领：（1）第一拍：左脚向侧一步，与肩同宽，同时，两臂侧平举，头向左转90度。（2）第二拍:右脚并于左脚，同时半蹲，双臂曲臂于胸前,含胸低头。（3）第三拍：手臂伸出至侧上举，同时抬头挺胸眼看前上方。（4）第四拍：手臂落下，还原至体侧。五六七八拍，动作同，方向相反。2、分步教学（D跟随老师的口令做徒手模仿练习一令一动。（2）分小组练习（3）教师巡回指导纠错（4）分小组展示（5）优生展示（5）集体展示3、素质练习（1）高抬腿练习（2）开合跳练习（3）前后并脚跳练习（4）左右并脚跳练习教师讲解示范动作方法学生认真听讲学生对教师的示范进行模仿体

4、会动作，进一步建立动作表象。组织队形：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO要求：认真听讲，可以模仿。基本部分1、学生跟随老师做模仿练习，建立正确的动作表象。2、将学生分为四组练习。3、引导学生进一步体会并完成正确动作。4、分组进行汇报展示,选出动作规范的学生进行动作展示。5、全班同学在老师的带领下做集体展示。用语言鼓励学生完成动作1、学生试做模仿练习2、在小组长带领下进行小组练习3、积极听讲，认真练习，巩固技术，争做第一4、认真观看其他小组的汇报展示成果。5、优生大胆进行动作展示。学生跟随音乐完成动作，克服身体极限，增强上下肢力量。要求：自我改善技术动作。组织队形：OO

5、OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO要求：认真观察组织队形：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO要求：认真完成30min结束部分1、放松练习（音乐）2、教师评价课的效果3、宣布下课，师生再见4、收还器材1、鸣哨集合，用语言、动作引导学生放松2、教师总结本课内容3、向学生再见。4、和学生一起收拾器材1、根据教师的提示放松，在欢快中完成任务2、学生自我总结3、向老师再见组织队形：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO要求：认真总结5min田径场1块运动预计练习密度：40%-50%场地标志桶12个负荷预计平均心率：90-110次/分器材音响1个课安1、接力跑时注意错后跑进。后全2、上下楼梯靠右行，注意安全。反教3、天气炎热，不要到水边游玩。思育