浙教版初中信息技术九年级全册第7课人工智能伦理教学设计.docx

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1、第7课人工智能伦理课题第7课人工智能伦理单元第二单元学科信息技术年级九年级教材分析本教材从人工智能伦理的定义和原则入手，阐述了人工智能技术发展所带来的道德和伦理问题。还详细介绍了人工智能技术所面临的伦理挑战。包含算法偏见和数据隐私、虚假信息的传播、社会分化和信息过载等问题。最后，本教材提出了正确对待人工智能伦理挑战的方法和建议。学习目标实践意识： 理解并掌握人工智能伦理的基本概念和原则，包括人工智能伦理的基本原则、人工智能的道德规范等； 了解并掌握应对人工智能伦理挑战的方法和技巧，包括伦理审查、算法公正性、责任和权益保障等； 培养学生在实践中应用人工智能伦理原则的意识和能力，包括如何将伦理原则

2、融入人工智能系统的设计、开发和应用过程中，以及如何监督和纠正不道德的人工智能行为等。社会责任： 理解并掌握人工智能伦理的基木概念和原则，包括人工智能伦理的基本原则、人工智能的道德规范等； 了解并掌握应对人工智能伦理挑战的方法和技巧，包括伦理审查、算法公正性、责任和权益保障等； 培养学生在实践中应用人工智能伦理原则的意识和能力，包括如何将伦理原则融入人工智能系统的设计、开发和应用过程中，以及如何监督和纠正不道德的人工智能行为等。重点1. 了解人工智能伦理的定义、原则和重要性。2. 了解人工智能技术发展中面临的伦理挑战和风险，如算法偏见、数据隐私、虚假信息传播和社会分化等。3. 探讨正确对待人工智

3、能伦理挑战的方法和建议，包括加强监管和规范、提高算法透明度和公正性、保护用户隐私、促进多元化和包容性等。难点4 .深入理解和阐述人工智能伦理的复杂性和特殊性，以及其与技术发展的相互影响。5 .掌握解决人工智能伦理挑战的具体方法和措施，以及如何平衡个人隐私和公共利益之间的关系。6 .了解人工智能伦理在国际和国内的发展趋势，以及如何推动建立更加完善的人工智能伦理规范和法律法规体系。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课通过视频播放，让学生了解什么是人工智能，人工智能给我们生活带来哪些变化。提出问题1.手机里很多APP都有智能推荐的内容,你觉观看人工智能自我介绍视频学生讨论问帮助学生理解人

4、工智能的概念。得智能推荐有什么风险？(g虚假Z信息iA/dD2.人工智能有可能超越人类智能吗？并给出相应的答案。题，举手回答问题通过提问的方式让学生从现实生活中去体会人工智能给人类带来的影响。打开课堂讲授新课随着人工智能迅猛发展，人们需要认真考虑人机共融社会形态的道德准则，人工智能的伦理问题已经得到了世界各国的关注。一、人工智能伦理人工智能伦理的主体是机器，这是为了让越来越具有自主能力的机器遵守人类道德伦理规范。人工智能自身没有道德、伦理的品质，是人工智能技术的研发人员在设计模型和算法时赋予数据意义，决定人工智能的行为规范，从而影响机器的伦理品质。二、人工智能的伦理挑战人类的行为会受到社会规范

5、、道德伦理和法律法规的约束。人工智能的发展目标是模拟和仿真人脑所具有的智能活动，因此模拟人类智能的智能体在社会环境中必须要遵循一定的伦理道德。保障智能系统遵循现有的法律社会规范和道德伦理，确定智能系统的法律主题、权利、义务和责任，是人工智能带来的伦理挑战。人工智能对伦理问题的挑战，常见有以下四个方面：学生认真学习并掌握相关知识帮助学生通过人工智能伦理以及人工智能带来的伦理挑战，了解人工智能给我们带来便利的同时我们该如何正确看待和面对人工智能给我们带来的挑战1 .对人机关系认识的挑战随着人机互补、人机互动、人机协同和人机体技术的发展，智能机器也开始逐步具有人所特有的情感和创造性。智能机器人的发展

6、不断冲击“人”的概念，使人们反思人类的主体地位，思考人的本质问题。智能器官的出现，人与智能机器开始“共生”，如脑机接口（如图71）,使人们思考人i机界限问题。如何构建人一机责任共同体，是人们需要面对的新挑战。图71脑机接口2 .对社会秩序与公平公正的挑战随着人工智能技术的发展和智能机器成本的降低，一些领域中的工作会被自动化所取代。在生产和服务业的一些领域，机器人取代人工渐成趋势从发展角度看，在可预测环境中从事高度重复或按部就班工作的人员，如客服、收银员、仓库工作人员等将会逐步被机器人取代。相关从业者失去职业价值，可能影响社会稳定。当下的人工智能鸿沟也会带来新的不平等，最先掌握和使用人工智能技术

7、的人可能占据更多的资源以获得较高的收入和社会地位，可能会打乱原有的社会秩序目前以深度学习十大数据为主要模式的人工智能系统，需要大量的数据来训练学习算法。但如果算法训练过程中使用了带有社会偏见的数据集，可能造成带有偏见或歧视的结果，其决策将影响社会的公平公正。如果在深度学习过程中使用大量的敏感数据，群体隐私数据旦被泄露，可能导致严重的伦理危机。网络购物、交通出行、在线购票等多个领域的电商平台曾被曝出存在价格歧视行为，即同一产品面对不同人群采用差异化定价策略，如图7-2所示的大数据“杀熟”怪象，影响社会公平性图7-2大数据“杀熟”怪象3 .对传统伦理关系的挑战随着智能终端的普及，虚拟化的环境可能会

8、减少人们在现实社会中的社交活动，算法诱导的虚拟社交成瘾可能会导致现实社交隔离（如图73）,打乱了传统的伦理关系。人工智能医生、人工智能教师、人工智能保姆模糊了现实和虚拟世界的界限，使双方的传统关系发生改变，可能会带来心理上的问题。智能时代虚拟与现实环境融合场景中的认识模式和社会交往模式的变化，以及对青少年世界观形成的影响，这些都将成为对人类传统伦理关系的挑战。图7-3虚拟社交智能机器的使用，有利于提高管理效率、减少人为失误、节省管理成本。但与传统管理方式相比,智能机器缺乏人类特有的共情力，也容易忽视被管理者的文化传统和心理特征。4 .对人类安全的挑战无人驾驶渐渐走进现实，在缓解交通堵塞和资源浪

9、费的问题背后，无人驾驶技术的安全性也暗藏忧患。在遇到无法预测或无法避免的伤害情形下自动驾驶程序应首先保护车外路人还是车内乘客，成为无人驾驶技术发展的伦理问题，也是智能机器对生命安全的威胁问题（如图7-4）。图7-4无人驾驶人工智能理论和技术的快速发展和不断突破，尤其是在一些方面超越人类的表现，使人们开始担忧人类是否会对它失去控制，或是一旦它落入反人类的社会成员手中会被用于反人类和危害社会的犯罪。人们需要保持高度警惕，要有足够的智慧和信心，保证人工智能健康发展，让人工智能服务社会、造福人类。三、正确对待人工智能的伦理挑战人工智能的发展面临人工智能与人类之间关系如何和谐共存的问题，对人工智能参与下

10、所创造的社会进行治理，需关注人一机、机一机以及人一机共融所形成社会形态应该要遵守的道德准则。人工智能研发人员需要遵守一些基本的伦理准则，包括有益性、包容性、多样性、透明性以及隐私的保护等。人工智能伦理的守护需要多主体、多学科的协同参与。在公众层面上需要开展人工智能伦理素养的相关教育，需要提升公民的数据素养、算法素养等人工智能基本素养;在国家层面上，需要建立完善的人工智能伦理治理体系和行业规范，完善人工智能法律体系。课堂练习让学生回答以下问题随堂练习1 .请搜索并学习我国在人工智能伦理方面的相关政策法规2 .小组协作，提出有关人工智能伦理道德的问题，选择较权威的官方网站，设计高效的搜索关键词，完

11、成相关问题的知识获取、筛选与整理，然后以小组为单位在班级中进行分享与讨论通过查阅相关法律法规并就些感兴趣的人工智能相关问题与同学讨论，完成讨论记录表。通过自助查阅、分组讨论等方式加深学生对人工智能伦理挑战的理解，锻炼学生查阅资料、团体合作等能力课堂小结序号问题讨论答案1赖50无人骂詈晚5快饕撞上另rm.wjva个人.它可以X财开，但这样献金!上人行道上的一个老人.何81期K人行暹上的后人&询串OM无7起舞着彳用开.蚤免感软即发生3酬唱个M4C自由权4熨0!守文潺则。法eXP行人知H选择房守攵通规则W法普，保护行人和其他车恤安全.2无人驾堂汽车发生爻:通51故.责任到属如何认定1由车主承怛2日”

12、.金或IXB并才咬瀛田3g交通规人弓因的.劣任可统由K她承担.45Se道-步的法律H路观霓ffHE，由|体姬书.目前汪没右明确的法律就臧火财无人驾袈汽车及外交通事故的费任认定3人工智能创作作品的艘权以哈飕1人工GeIM作的忤口于机*所有事我开发翕.2人工崎B作曲作用于受网工或使用含M的实体.3人工EfitB作的柞R1于公共叽需要遇一步的研究和讨论来瑜。合适的依权归息规则.本堂课主要介绍了人工智能伦理及其挑战、分组总结归纳人工智能伦理关注的是如何正确使用和发展人工智能技术，以避免其带来的负面影响和风险。人工智能伦理概述：我们了解了人工智能伦理的定义、原则和重要性。人工智能伦理关注的是如何在人工智

13、能系统的设计、开发和应用过程中遵循道德和伦理原则，以避免其可能带来的负面影响和风险。人工智能伦理挑战：我们知道了一些人工智能伦理的主要挑战和风险，包括但不限于数据隐私和安全、算法偏见、虚假信息传播、信息过载和社会分化等问题。这些挑战和风险需要我们认真思考和解决，以确保人工智能技术的可持续发展。正确对待人工智能伦理挑战：本堂课还提出了一些建议和方法，以正确对待和解决人工智能伦理挑战。这些方法包括加强监管和规范、提高算法透明度和公正性、保护用户数据隐私、鼓励发展多元化和包容性、促进公众参与和技术民主化等。并且,我们还通过查询相关法律法规并对一些感兴趣的人工智能相关问题与同学讨论，获得了更多的人工智能伦理的知识总之，人工智能伦理是一个重要而紧迫的问题，需要我们认真思考和解决。只有通过加强监管和规范、提高算法透明度和公正性、保护用户数据锻炼学生的总结能力，加强逻辑思维和语言表达能力隐私、鼓励发展多元化和包容性、促进公众参与和技术民主化等措施，才能确保人工智能技术的可持续发展，并避免其可能带来的负面影响和风险。板书人工智能伦理知识点一、人工智能伦理二、人工智能伦理的挑战三、正确看待人工智能伦理挑战随堂练习通过查阅相关法律法规并就一些感兴趣的人工智能相关问题与同学讨论，完成讨论记录表。根据知识点学习相应内容，完成相应随堂练习明确教学内容及重点和难点