辽宁省卫生专业技术人员职称评价基本标准.docx

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1、辽宁省卫生专业技术人员职称评价基本标准一、适用范围本标准适用于在辽宁省各级各类医疗卫生机构中，直接从事卫生专业技术工作的在职在岗专业技术人员。离退休人员、公务员（含参照公务员法管理事业单位工作人员）均不属申报评审范围。二、基本条件申报卫生职称考试和评审，须具备下列基本条件：（一）遵守国家宪法和法律，贯彻新时代卫生与健康工作方针，自觉践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆，的职业精神，具备良好的政治素质、协作精神、敬业精神和医德医风。（二）身心健康，心理素质良好，能全面履行岗位职责。（三）卫生专业技术人员申报医疗类、护理类职称，应取得相应职业资格，并按规定进行注册，取得相应的执业证书。（四

2、）符合国家和辽宁省对专业技术人员继续教育方面的有关规定。（五）满足相关任职年限要求。卫生专业技术人员年度考核“不合格.基本合格，的年度不计入任职年限。（六）受到记过以上处分、违反行业法律法规受到从业限制等处罚的，在受处分或处罚期间不得申报参加职称考试和评审；医德医风考核评价不合格的不得申报参加职称考试和评审。（七）申报当年达到国家规定退休年龄的不得申报参加职称考试和评审。卫生专业技术人员申报各级卫生专业技术资格考试和评审，除必须达到上述基本条件外，还应分别具备以下相应条件。三、学历资历和工作量要求（一）初级职称医士（师）：按照中华人民共和国执业医师法参加医师资格考试，取得执业助理医师资格，可视

3、同取得医士职称；取得执业医师资格，可视同取得医师职称。按照中医药法参加中医医师确有专长人员医师资格考核，取得中医（专长）医师资格，可视同取得医师职称。护士（师）:按照护士条例参加护士执业资格考试，取得护士执业资格，可视同取得护士职称；具备大学本科以上学历或学士以上学位，从事护士执业活动满一年，可直接聘任护师职称。具备大专学历，从事护士执业活动满3年；或具备中专学历，从事护士执业活动满5年，可参加护师资格考试。药（技）土:具备相应专业中专、大专学历，可参加药（技）士资格考试。药（技）师：具备相应专业硕士学位；或具备相应专业大学本科学历或学士学位，从事本专业工作满1年；或具备相应专业大专学历，从事

4、本专业工作满3年；或具备相应专业中专学历，取得药（技）士职称后，从事本专业工作满5年，可参加药（技）师资格考试。（二）中级职称卫生专业技术人员中级职称实行全国统一考试制度。具备相应专业学历，并符合以下条件的，可报名参加考试。临床、口腔、中医类别主治医师：具备博士学位，并取得住院医师规范化培训合格证书；或具备硕士学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，经执业医师注册后从事医疗执业活动满4年；或具备大专学历，经执业医师注册后从事医疗执业活动满6年；或具备中专学历

5、，经执业医师注册后从事医疗执业活动满7年。公共卫生类别主管医师：具备博士学位并经执业医师注册后从事公共卫生执业活动；或具备硕士学位，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满4年；或具备大专学历，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满6年；或具备中专学历，经执业医师注册后从事公共卫生执业活动满7年。主管护师：具备博士学位并注册从事护理执业活动；或具备硕士学位经注册后从事护理执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满4年；或具备大专学历，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满6

6、年；或具备中专学历，经注册并取得护师职称后，从事护理执业活动满7年。主管药（技）师：具备博士学位；或具备硕士学位，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满2年；或具备大学本科学历或学士学位，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满4年；或具备大专学历，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满6年；或具备中专学历，取得药（技）师职称后，从事本专业工作满7年。凡在乡镇卫生院、社区卫生服务机构工作的医师、护师，可提前一年参加相应专业的中级卫生专业技术资格考试。本科以上学历、经全科专业住院医师规范化培训合格并到基层医疗卫生机构工作的，可直接参加全科医学专业中级职称考试。（三）副高级职称1 .学历和资历要求副

7、主任医（药、护、技）师：具备相应专业大学本科以上学历或学士以上学位，受聘担任主治（管）医（药、护、技）师职务满5年；或具备相应专业大学专科学历，受聘担任主治（管）医（药、护、技）师职务满7年，其中申报副主任医师应在县（区）级及以下基层医疗卫生机构工作。根据辽宁省人民政府办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的实施意见（辽政办发C2018）16号），全科专业住院医师规范化培训合格、取得中级职称后在省级乡村振兴重点帮扶县基层连续工作满10年的，可经职称评审委员会考核认定，直接取得副高级职称，取得的副高级职称原则上限定在基层医疗卫生机构聘任，由基层医疗卫生机构向上级医疗卫生机构流动时，应重新取

8、得相应层级的高级职称。2 .工作量要求副主任医师：担任主治（管）医师期间，完成规定的工作数量要求（具体要求详见附表1）o副主任护师：担任主管护师期间，平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作时间总计不少于40周，病历首页责任护土和质控护士记录任期内累计不少于480条（急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录）。副主任药师：担任主管药师期间，平均每年参加药学专业工作时间不少于40周。医疗技术类副主任技师：担任主管技师期间，平均每年参加本专业工作时间不少于40周。管理技术类副主任技师：担任管理类主管技师期间，平均每年参加卫生管理工作时间不少于45周。（四）正高级职称1 .

9、学历和资历要求主任医（药、护、技）师：具备相应专业大学本科以上学历或学士以上学位，受聘担任副主任（管）医（药、护、技）师职务满5年。2 .工作量要求主任医师：担任副主任医师期间，完成规定的工作数量要求（具体要求详见附表1）o主任护师：担任副主任护师期间，平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作总计不少于35周，病历首页责任护士和质控护士记录任期内累计不少于240条（急诊、重症、手术室、血透、导管室等科室从相应记录单提取护士记录）。主任药师：担任副主任药师期间，平均每年参加药学专业工作时间不少于35周。医疗技术类主任技师：担任副主任技师期间，平均每年参加本专业工作时间不少于35周。管理技术类

10、主任技师：担任管理类副主任技师期间，平均每年参加卫生管理工作时间不少于40周。四、业务能力与工作业绩要求（一）业务能力要求评审专业业务能力等级标准按照原省卫生计生委关于印发辽宁省卫生系列高级专业技术资格评审指标体系及标准（试行）的通知（辽卫函字2014329号）、关于印发辽宁省卫生（西医）系列高级专业技术资格评审部分修订专业业务能力等级标准的通知（辽卫办发2015124号）、关于印发辽宁省卫生（西医）系列高级专业技术资格评审部分修订专业业务能力等级标准的通知（辽卫办发2017106号）执行。（二）工作业绩要求临床、口腔、中医专业：申报人员提交5份聘任现职称以来主治或者主持完成的病案或5份业务工

11、作报告，包括能够反映专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案、危重症病人麻醉管理病案、心理咨询评估报告、诊断报告等。在具备条件的情况下，将采取随机抽取与个人提供相结合的方式，在病案信息系统中随机抽取510份任期内不同年度病案、麻醉管理病案、心理治疗案例、诊断报告等，与申报人员提交的病案一并参评。公共卫生专业：申报人员提供5份聘任现职称以来，在专业能力、教学能力、科研能力三个方面中最能反映本人专业技术水平的标志性工作业绩成果的业务工作报告。护理类专业：申报人员提供5份聘任现职称以来完成的病案或5份业务工作报告，包括能够反映本专业水平、解决复杂疑难问题的护理案例报告、护理查房报告等。药学类专业：申报人员

12、提供5份聘任现职称以来最能反映本人专业技术水平的标志性工作业绩成果（业务工作报告）作为代表作。医疗技术类专业：申报人员提供5份聘任现职称以来最能反映本人专业技术水平的标志性工作业绩成果（业务工作报告）作为代表作。管理技术类专业：申报人员提供5份聘任现职称以来本人撰写并被单位采纳实施的工作方案、规章制度、工作规划和发展报告、评估报告、调研报告或应急处置情况报告等最能反映本人专业技术水平的标志性工作业绩成果（业务工作报告）作为代表作。基层申报专业：设病床的医疗机构临床、中医、口腔医师，须提交本人聘任现职称以来主治（持）的住院病案复印件5份（不同年度各1份）。未设病床的医疗机构临床、中医、口腔医师，

13、提交本人聘任现职称以来门诊病历复印件5份（不是同一年度，包含处方）。公卫医师提供5份业务工作报告，包括具体承担的基本公共卫生服务项目目标任务的专题总结分析、突发公共卫生事件调查处置报告和流行病学调查报告等。护理人员提交5份护理案例报告或者护理查房报告。其他申报人员须提交5份本专业相关报告。申报人员在须提供以上各类专业要求的业绩材料基础上，同时也可提供符合辽宁省卫生系列高级专业技术资格评审专业业务能力等级标准（试行）相关要求的其他业绩材料作为成果代表作。五、专业理论和能力要求(一)副高级职称1副主任医师(1)临床、口腔类别：熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸

14、取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能熟练正确地救治危重病人，具有指导本专业下级医师的能力。强化病案等作为评价载体，采取随机抽取与个人提供相结合的方式，加强对临床医生执业能力的评价。基于病案首页数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度，利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标，科学准确评价医生的执业能力和水平。(2)中医类别：熟悉中医基础理论和现代医学专业知识，能熟练运用中医经典理论、中医诊疗手段进行诊疗，辨证运用中药处方，积极开展使用中医非药物

15、疗法，彰显中医药疗效。同时，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能熟练正确、合理运用中医药救治疑难危重病人，具有指导本专业下级医师的能力。基于中医病案首页数据，重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物治疗法使用率等中医药特色指标，评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。(3)公共卫生类别：熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉与本专业相关的法律、法规、标准与技术

16、规范。具有较丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力。基于参与的业务工作内容，重点考核公共卫生现场能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理技术报告撰写能力、健康教育和科普能力、循证决策能力、专业技术成果产出、科研教学能力、完成基本公共卫生服务项目的能力等方面，包含现场流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测(分析预警)报告、制定公共卫生应急处置预案和风险评估报告、业务工作计划、技术指导方案制定等。2副主任护师熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。能够正确按照护理程序开展临床护理工作，熟练掌握本专科疾病的