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1、2023年秋季期劳动教育实施方案为切实加强我校学生劳动教育工作,更好地培养学生的劳动兴趣、磨炼意志品质、激发创造力.促进学生身心健康和全面发展。努力把学生培养成热爱劳动.勤手劳动、善于劳动的高素质劳动者。依据相关要求.结合实际,特制定我校劳动教育实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持以立德树人为根本任务,坚持学校和家庭相结合开展劳动习惯养成教育,突出抓好校园日常劳动训练、生活实践劳动教育、传统工艺劳动教育。通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动实践,使学生初步学会一些基本的劳动知识,逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯以及热爱
2、劳动和热爱劳动人民的感情。二、总体目标1养成良好的劳动习惯,塑造基本的劳动品质。通过学习和实践,使学生能够自觉自愿、认真负责、安全规范、坚持不懈地参与劳动,形成诚实守信、吃苦耐劳、团结协作的品质。2.培育积极的劳动精神,弘扬劳模精神和工匠精神。通过学当和实践,使学生领会“幸福是奋斗出来的内涵与意义,继承中华民族勤俭节约、敬业奉献的优良传统,弘扬开拓创新、砥砺奋进的时代精神。三、建立劳动教育机制(一)学校制定了劳动教育买施方案,明确劳动教育的目标与途径,各班根据学校实施方案及班级实际情况制定班级劳动方案。(二)注重学科渗透,科任教师根据语文、数学、道法、科学、美术等学科的特性,在教学中加强学生劳
3、动观念和劳动态度的培养,传递正确劳动教育观念。四、开展常态化劳动教育活动(一)自我服务。结合“人人有事做,事事有人管班级精细化管理,从班级实际物品分工管理,让学生人人参与,如:合理、有序、螯齐摆放教室物品,卫生清扫后及时整理劳动用具;主动维护黑板、课桌、讲台、教学仪器;普及环境美化知识,让学生认领绿植并进行养护,在劳动中享受快乐。(二)班级劳动。学生以组为单位,成立劳动小组,做好每天两次打扫环境区和教室卫生工作,班主任亲自到场指导教给学生基本的技能。学生将平日学会的劳动技能运用到班级值日中,在劳动中锻炼自己。(三)家庭服务。引导学生以实际行动践行孝亲、敬老爱幼的美德思想,从家庭小事做起,从身边
4、小事做起,参与家庭劳动。一是让家长和学生共同确定孩子每天适当的常规家务劳动量,由家长负责督促检查,形成固定的家务劳动岗位。二是利用节假日期间,为学生布置适合学生身心年龄的实践活动,规定时间内学会做某一件事,一学期安排一张劳动项目表,确定每个月新学的一项劳动本领,由家长作指导,让孩子月月有所收获,要求按照时间节点完成,并在每一项完成后有简短收获或感悟,如在低段独立完成买菜任务学会正确扫地、叠被子等,高段完成做一顿饭的任务、洗碗、洗衣服等,在实践中进行劳动教育,让学生在劳动中磨炼、成长,在劳动中体悟个人的幸福生活。五、宣传评价学期末,班级要以图文并茂总结性的形式汇报班级学生的劳动情况.每一学生将自己一学期的几项劳动情况以图文形式(A4纸)在班级展示。在学生建立起正确的劳动观念的同时应教育他们懂得劳动的果实来之不易。劳动光荣,不劳而获是可耻的,每一个天都应该劳动,不仅用脑来劳动,而旦要动手。因此.不能轻视体力劳动。让孩子在与父母共同承担家务劳动的过程中,逐步建立劳动观念,养成劳动习惯。