2023年度学习贯彻主题教育读书班工作部署发言、交流发言稿【11篇】.docx

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1、2023年度学习贯彻主题教育读书班工作部署发言、交流发言稿【11篇】第1篇动员讲话稿：2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育动员部署会发言提纲同志们：4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深刻阐明了主题教育的重大意义、总要求、目标任务和重点措施，为全党开展主题教育指明了方向、提供了根本遵循。今天，我们专门召开会议，就是为了更好地统一思想认识，明确目标思路，推动主题教育高起点筹划、高质量展开。下面，就开展好主题教育，我讲三个方面：一、提高政治站位，深刻领会重大意义在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主

2、义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。这次主题教育，要在推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。要充分认识到，主题教育是贯彻党的二十大精神的重要举4昔。党的二十大是中国特色社会主义进入新时代的关键

3、时期召开的一次十分重要的大会。党的二十大报告，高举旗帜、高瞻远瞩、继往开来，是我们党迈进新时代、开启新征程、谱写新篇章的政治宣言和行动指南。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴“，是学习贯彻党的二十大精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。要充分认识到，主题教育是永葆党性的重要法宝。把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要凝心铸魂筑牢根本，教育引导

4、广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，弘扬伟大建党精神，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要充分认识到，主题教育是开创未来的重要基础。要锤炼品格强化忠诚，教育引导广大党员、干部锤炼政治品格，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。要实干担当促进发展，教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务

5、求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。二、紧扣总体要求，扎实推进主题教育开展主题教育是全党的大事，指向明确、意义深远。要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，按照党中央部署要求，围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的“12字”总要求，聚焦主题教育根本任务，紧扣主题教育具体目标，确保主题教育取得实实在在的成效。在学习教育上深化。要突出理论武装。把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的根本任务，全面系统学、深入思考学、联系实际学，读原著、学原文、悟原

6、理，自觉对标对表、及时校准偏差，在对表对标中加强党性锻炼，提升政治觉悟，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要深入调查研究。围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记关于振兴发展的重要指示批示精神，围绕发展的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题、党的建设面临的紧迫问题、打好三大攻坚战等选准调研题目，切实拿出实招、硬招，推动工作落实。要突出破解难题。围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署、围绕推动新时代全面振兴全方位振兴、围绕群众反映强烈的难点问题，全力解决突出问题，推动党中央决策部署落地落实。要聚焦根本目标。牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会

7、主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。在深挖细照上聚焦。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，深刻检视问题，以刀刃向内的自我革命精神找准找实差距不足。要突出“改”字当头，强化整改落实，边学边查边改，问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。要全面完成中央部署的各项专项整治任务，并结合本地实际，围绕防范化解重大风险，解决环境突出问题、推动中央环保督察问题整改，损害营

8、商环境、违约失信、阻碍民营经济发展等领域进行专项整治，确保主题教育取得实实在在成效。在才艮抓落实上用力。把落实作为主题教育的落脚点，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，推动主题教育重点措施落实落地，努力取得最好成效。要结合当前工作，统筹推进主题教育和各项重点任务，体现在生态环境持续改善上、推动生态文明建设建设取得新进展，体现在推动经济高质量发展上、不断增强经济发展的支撑后劲，体现在创造和谐稳定的社会环境上、让人民群众的安全感更加充实更有保障，体现在加强党的建设上、推动全面从严治党向纵深发展。要力戒形式主义抓好落实，坚持问题导向，改进主题教育推进方式，减少繁文缚节，减轻基

9、层负担,以好的作风确保主题教育取得良好效果。三、加强组织领导，全力提供坚强保障。各级各部门要不折不扣贯彻落实中央部署要求，以高度的政治自觉和思想自觉，高质量完成主题教育各项工作，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标要求。明确责任要求。要把此次主题教育活动作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓紧抓实抓好，切实加强组织领导，切实抓好督促落实，党委书记要亲自带头抓学习、各支部书记、各部门领导要切实履行职责，组织督促学习，确保活动顺利进行，取得实效。锤炼过硬作风。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以新时代党的建设总要求为遵循，以党章

10、为总规矩、总标尺，努力锤炼更加过硬的素质，展现新作风新气象新作为。把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，进一步强化纪律规矩意识，知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。做到统筹兼顾。妥善处理好业务工作与主题教育活动的关系，把开展主题教育实践活动作为推动业务工作的有力抓手，不断把开展教育活动与当前各项工作结合起来共同推进，坚持两手抓两手都要硬，实现互促共进。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育意义重大、影响深远、正当其时。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,按照主题教育的总目标总要求，坚定信心，攻坚克难，奋力谱写新时代高质量发展新篇章！第2篇动员部署讲

11、话：在集体学习主题教育主题教育动员会讲话提纲一、对第二批主题教育参加单位领导班子和领导干部开展理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，应当采取哪些有针对性的措施？一是突出领导带头，以示范促规范。充分发挥领导班子和党员干部带头作用，推动一级抓一级、层层抓落实。在主题教育方案确定后，建议分级制定任务清单，及时开展专题培训，推动各级党组织书记落实“第一责任”。在理论学习上领导班子和党员干部要带头集中开展主题教育读书班活动，原原本本通读必学书目，结合学思感悟研讨交流，力求以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，为全县主题教育扎实开展带好头、作示范。二是强化典型弓I领，以影响促反响。积极发挥典型示范作用

12、，充分运用好公众号、抖音平台等新媒体，宣传推广主题教育中涌现出的先进典型，激发广大党员干部学思想、强党性、重实践、建新功的工作热情，努力营造见贤思齐、对标先进的浓厚氛围。着力强化跟踪问效，可以采取选任“联络指导员”，组建“跟踪问效团”，邀请群众列席主题教育重要会议、重大活动等形式，让群众参与、请群众评价，用群众的满意度来检验主题教育成效。三是坚持统筹兼顾，以实干促实效。坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育与推动当前工作紧密结合，提升工作实效。多到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去调查研究，加强事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研

13、等，适时组织开展“回头看”，把“当下改”与“长久立”结合起来,注重建章立制，补齐工作短板，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。二、基层党组织如何结合实际开展理论学习、调查研究、推动发展、检视整改？在开展主题教育工作中，基层党组织要坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等与推进乡村振兴工作有机结合、一体推进、贯通始终。理论学习上，创新学习的方式方法，综合运用“关键少数”以上率下领着学、基层党支部集中灵活学、结合岗位实际学、“线上+线下”同步学等形式，切实提升学习教育的感染力和吸引力，同时在将学习教育与“三会一课”、主题党日活动等有机结合，切实提高党员干部思想认识和理论素质。调

14、查研究上，围绕抓党建促乡村振兴、特色产业发展、乡土人才培养、发展壮大村集体经济、基层社会治理等在乡村振兴中的重难点问题开展调研，党组织书记带头深入党建示范点创建、产业发展、项目建设等一线深入调研，带动各级党员干部走基层、摸实情、寻对策、解难题。推动发展上，运用好理论学习成果，在经济社会发展和乡村振兴工作中检验学习成效，运用好调查研究成果，收集整理前瞻性、可行性较高的调研报告，及时形成政策性文件，转化为体制机制创新成果。检视整改上，多角度寻找问题，坚持自己找、群众提、集体议相结合，采取书面征求、谈心谈话等多种方式，广泛征求意见，把“改”字贯穿主题教育始终，围绕调研发现问题、群众反映强烈问题，一一

15、明确整改措施和完成时限，有力推进整改并形成长效机制。三、第二批主题教育如何加强分类指导，明确不同领域基层党组织开展主题教育的着力点和切入点？如何抓实抓好流动党员和新经济组织、新社会组织、新就业群体党员的主题教育？在机关，结合模范机关创建，围绕政治机关的功能定位，加强政治教育、党性教育，让广大党员干部做到“讲诚信、懂规矩、守纪律”，提振干事创业精气神，充分发挥表率作用。在乡镇，以乡村振兴为着力点和切入点,重点围绕村级党组织在产业发展、人才培养、基层治理、服务群众找差距、抓落实，着力宣传党的惠民政策，排查化解矛盾纠纷，更好地服务群众。在抓实抓好主题教育的问题上，对于流动党员，经过前期的摸排，流入地

16、有党组织接收的，党组织关系“应转尽转”，在流入地参加相关学习教育活动，没有党组织接收的，可推行网上送学、结对帮学，赠送口袋书、音频资料等学习“大礼包”，确保全员覆盖。对新经济组织、新社会组织、新就业群体党员，可结合实际通过开设网络课堂、建立集中学习站、发放学习材料等形式来提高学习参与度。四、结合第二批主题教育特点，如何加强组织领导、指导督导和宣传引导？需要防止哪些形式主义、官僚主义和低级红高级黑现象以及舆情风险，应当采取哪些具体措施？坚持党建引领，充分发挥三级党建指导员的作用，开展近身式、参与式、共享式指导，面对面、点对点宣传主题教育知识，加强氛围营造，让每一名党员在耳濡目染中感受到主题教育就在身边、就在眼前、就在当下，防止主题教育产生“上热，中温、下冷”的情况。在宣传引导上，注重在“小切口”“小故事”上做文章，用身边事教育身边人，通过“小切口”破解工作难题，用“小故事”展现为群众办实事的情怀，实现以“小切口”“小故事”反映“大主题”。在主题教育过程中，要