2023年第二阶段“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育（学习研讨发言材料、动员部署发言提纲、实施方案）.docx

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1、2023年第二阶段学思想、强党性、重实践、建新功主题教育（学习研讨发言材料、动员部署发言提纲、实施方案）第1篇发言材料：关于深入开展学习2023年度主题教育主题教育心得解锁调查研究背后的“提壶思维”中共中央办公厅印发关于在全党大兴调查研究的工作方案提出，调查研究必须坚持问题导向，增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题,以解决问题为根本目的，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新思路新办法。调查研究的重点是发现和解决问题，广大党员干部要用“哪壶不开提哪壶”的“提壶思维”把“揣上问题”作为调研的起点，把“问题”变“课题”，把“难点”变亮点”，让调研不只是流于形式，而能真

2、正有所收获。哪壶不开就要提哪壶，把问题在一线找准。马克思有一句名言：“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声”。有些干部在调查研究中假“挑刺”、真“采蜜”，共性的普遍的问题就“塞”进去，个性的敏感的问题就“摘”出来，不敢揭“短”亮“丑”。犹如“木人探海”一般浅尝辄止，找不到真问题，也不真正去找问题，只要“我不提”就能“省去一些麻烦事儿”。党员干部在调查研究过程中既要看光鲜亮丽的“门面”和“窗口”，也得看黯然失色的“后院”和“角落”，坚持有一是一、有二是二，直面问题“不回避”、指出问题“不含糊”、写出问题“不删减”。灵活运用一线工作法，“脱鞋下田”式蹲点，“庖丁解牛”式调研，一层

3、一层往内里剥，一锹一锹往深处挖，找准问题“鲜切”摆在台面上，切实做到真调查、深研究。提了哪壶就要开哪壶，把整改在一线抓好。习近平总书记指出，衡量调查研究搞得好不好，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。调查研究的根本目的是解决问题，如果找出问题后就“束之高阁”，上推下卸地“踢皮球”，只晒不改的“问题秀”，回来汇报一下写个报告后就“没有下文”，不仅背离初衷，也会失信于民。党员干部要在解决问题上“有后手”，重视调研成果的运用，逐一梳理问题清单、责任清单、任务清单，把对策建议弄到“点子上”，谋划到“关键处”。要善用十个指头“弹钢琴”，学会“到什么山头唱什么歌”，以钉钉子精神

4、一锤接着一锤抓整改，一件接着一件抓落实，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，让问题“清仓见底”。开了哪壶就要提哪壶，把经验在一线推实。调查研究是一个循环往复、推陈出新的动态过程，而非“一镜到底”即可收尾的常规动作。一些地方开展“一副药方治百病”的“万能调研”，年年调研结果“相差无几”，次次调研效果“原地踏步”。想要问题上“零遗留”，要善于总结成功的调研经验，紧盯农民钱袋子鼓不鼓、生活美不美，将农民增收、脱贫成果、乡村治理等已形成的经验做法固化为制度体系，通过常态化调研形成长效化机制。党员干部在调查研究的过程中要“研”之有理、“研”之有物、“研”之有常，不被“盆景”“样板”迷住了眼睛，看要看

5、到“里子”、问要问到“要害”，分清哪些是“活的思想”，哪些是“包装的典型”，做到“雾里看花清清楚楚，确保调查研究“提”的是“真壶”，“推”的是“真事”，“产”的是“真效”。第2篇心得体会、研讨材料:2023年在深入学习贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育讲话提纲习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议XX代表团审议时强调，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。开展主题教育是我们党加强自身建设、推进自我革命的一大法宝，各级党组织要聚焦“接地气”“有生气”“聚人气”，最广泛、最普遍地掀起主题教育学习热潮，推动党员干部修好主题教育这门“终身课”。立足实际走实，学以致用接

6、地气。习近平新时代中国特色社会主义思想深邃、内涵丰富，但主题教育不能搞“大杂炒”，要立足实际，以实际需求和组织需要为导向，让教育成效最大化，真正推动主题教育内容入脑入心。要把握精神内涵，坚持原原本本读原文、逐字逐句悟原理，深刻领悟核心要义，全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想提出的新理念新思想新战略，让党的最新理论成果成为党员干部武装头脑、指导实践、推动工作的重要思想武器。要运用鲜活语言，将深奥的理论通俗化、高深的道理浅显化，尽量用“接地气”的大白话，少一些“阳春白雪”，多一些“下里巴人”，让主题教育形式成为传播党的“好声音”的“传声筒”，增强主题教育的吸引力和感染力。要明确目标受众，坚持

7、党员干部在哪里，主题教育就要开展到哪里，既要深入机关大楼、党校课堂，也要走进农村庭院、工厂车间，广泛凝聚高校学生、社区居民、干部职工等党员干部群体，始终秉持“缺什么补什么、用什么学什么”的原则，精准问“需”，按“需”施策，推动主题教育落实落地。创新形式走新，激发热情“有生气。主题教育的学习形式应是有料有实、有趣有味，如果仅仅照本宣科、填鸭教学，难免让人食之无味，背离开展主题教育的初衷，让广大党员干部失去学习兴趣。各级党组织要在形式、内容上有所创新，在成效上有所深化，让主题教育开展不仅“引人入胜”，更加“回味无穷”。形式上要彰显“多样性”，但创新不是标新立异，要以新颖的形式增强培训吸引力，探索运

8、用“情景+体验”模式广泛开展“大学习”“大讨论”，变单向灌输为互动式沉浸体验，提高受众的参与度和活跃度。内容要突出“针对性”，主题教育开展形式切不可千篇一律,一个模子套到底，要用好调查研究“传家宝”，深入党员干部一线，掌握一手资料，推行“点单式”教学和“订单式”培训，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，将主题教育同工作实际相结合，与当前存在的突出问题相结合，切实增强现实感。成效要体现“实用性”，传递理论知识、提高思想认识的同时，也要强化实践历练、做到以知促行，稳步形成追求自我提高、优化为民服务的长效机制，使之成为党员干部的必修课、常修课、终身课，不断涤荡主题教育巩固深化的源头活水。盘活资源走心，全民

9、参与“聚人气。让科学的理论以“润物无声”的方式流入心、化为行，必然离不开丰富的载体，要让主题教育上下贯通，就要盘活资源，串点成线、聚线成面，将线下阵地建设和线上平台建设有机结合，才能最大限度地发挥组织优势，为主题教育开展聚拢“人气”。首先，要完善线下阵地建设，坚持党校姓“党”，打造好各级党校“固定大课堂”，同时在基层广泛开展“基层小课堂”，将主题教育覆盖到家门口、田地头，让党员干部随时随地能武装新理论、指导新实践。加强培训教学，探索观摩式、体验式新载体建设，让“线下”培训教学“不走样”也能更具仪式感。另外，要开拓线上平台渠道，整合平台资源及网络优势，推进主题教育线上教育一体化建设，完善学用功能

10、，从“线下课堂”到“掌上课堂”，结合各类群体特点，打造线上优质课程，丰富网络课程资源库，方便各级党员干部利用零碎时间开展学习，让学习不再受空间和时间上的限制，确保主题教育不落一人、全面覆盖，在“视听盛宴”中“充电”“蓄能”。第3篇心得体会、交流发言：学习贯彻2023年第二阶段主题教育专题学习交流发言稿根据上级部署要求和主题教育工作安排，今天上午，我们组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班式暨党委理论学习中心组集体学习。刚刚，X教授围绕坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂这一主题，作了专题辅导报告，帮助我们进一步理解领会习近平新时代中国特色社会主义思想，听后

11、，很受启发，很有收获。同志们，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。我们要认真贯彻落实党中央关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要部署要求，不断深化理论学习，持续在学懂弄通做实党的创新理论上下功夫。为更好的开展主题教育，确保取得良好成效，谈以下四点要求：一、要真“学”，坚持全面系统，做到深“知”。推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。要坚持读原著、学原文、悟原理，认真研读党的二十大报告和党章，学习XXX著

12、作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等，原原本本学，融会贯通悟。要全面系统学习“十个明确”“十四个坚持，十三个方面成就，的丰富内涵，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。要及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神，真正做到学习跟进、认识跟进、行动跟进，用发展着的理论指导发展着的实践。要锚定习近平总书记指引的正确方向，凝心聚力、矢志前行，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，要全面深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国两会精神,武装头脑、指导实践、推动工作，重点做到“三个准确把握”，即准确把握党和国家事业取得的辉煌成就，更加深

13、刻领悟“两个确立”的决定性意义，矢志不渝沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进，切实把学习成果转化为实践。二、要多“思”，坚持深刻领悟，做到坚“信”O不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化时代化新境界，更加坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。要深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系，认真体悟蕴含其中的道理、学理、哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理

14、力量和实践伟力，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；准确把握党中央对做好当前和今后一个时期工作的部署要求，持续抓牢全面贯彻落实党的二十大精神这个首要政治任务，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想融入到服务保障中国式现代化建设中。三、要运“用”，坚持知行合一，做到笃“行”。自觉用党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题。要紧密结合新时代波澜壮阔的历史进程和伟大变革，特别是习近平总书记带领我们打赢疫情防控武汉保卫战、保卫战，实现

15、疫后重振和经济社会高质量发展，推动发生历史性转折性变化，取得脱贫攻坚决定性胜利的生动实践，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义。要紧密结合统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的时代要求，深入学习领会中国式现代化理论，更加自觉贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展。要紧密结合习近平总书记的重要讲话和指示批示精神，对标习近平总书记赋予的历史使命，在加快建设全国构建新发展格局先行区、加快建成中部地区崛起重要战略支点的实践中担当作为、奋勇争先。把学习成果落实到履行岗位职责、推动事业发展上。要把学习成果转化为落实党中央决策部署的政

16、治自觉，进一步增强“四个意识，、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要把学习成果转化为推进中国式现代化实践的思路举措，扎实推进以流域综合治理为基础的四化同步发展。要把学习成果转化为更好履职尽责的能力，坚持在干中学、学中干，不断增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。本次读书班是一次难得的“加油”“充电”机会，大家要集中精力、静心学习，深入研讨、互学互鉴，严守纪律、端正学风，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。党员领导同志要以上率下，发挥好带学促学作用。各级党委（党组）要结合实际抓好学习培训，确保取得实效。第4篇心得体会：X单位理论学习中心组在集体学习第二阶段主题教育研讨材料、心得体会开展群众评价要念好“实”字诀近日，习近平总书记在四川考察时对科学、客观评估主题教育实效提出明确要求、作出具体部署，强调评估成效要用事实说话，开