《夜莺》教学反思5-九年级上册音乐【人音版】.docx

《《夜莺》教学反思5-九年级上册音乐【人音版】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《夜莺》教学反思5-九年级上册音乐【人音版】.docx（1页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

瑰丽电声教学反思这节课的教学内容主要是要激发学生对电声音乐的兴趣和对电声乐队有一个初步的了解，因此我充分利用多媒体进行教学，以了解电声乐队四大件的性能以及在乐队中的作用为核心来介绍电声乐队。同时为了给学生创造一个宽松和谐的音乐氛围，让他们用心聆听和感受音乐，所以课前我先给学生们玩了一个让我们猜一猜的游戏来导入新课。因电声乐队这一课内容较新颖，比较符合现代学生的年龄特点，轻松愉快的音乐氛围一下子就抓住了学生们的兴趣和注意力。在教学中，为了让学生对电声乐器有所了解，我配合了视频的欣赏，让学生有更加直观的感受。学习电子音乐的相关知识，聆听双排键演奏的保卫黄河片段，提高学生的听辩能力，同时培养了学生对电子音乐的兴趣。最后让学生欣赏不同的夜莺，使学生了解民乐和西洋音乐共同演奏所具有的时代气息。整个教学活动设计，以学生回答、实践等活动为主线，教师给予引导。一方面充分发挥学生学习的主动性、积极性，课堂上学生积极回答问题。另一方面通过教师的引导，本节课达到了让学生认识电声乐队并对其音响效果感兴趣的教学目标，感受到了传统与创新、自然与科技、音乐与社会的和谐之声，从这个角度说，这节课是成功的。但这节课中同样也存在不足之处：整节课感觉到以教师讲解为主，学生参与的相对较少，创新的内容和方法还可以进一步提高。如果能挖掘出学生学习的积极性和主动性，那么将会为这节课增色不少。