《爱星满天》教学设计2-七年级下册音乐（五线谱）【苏少版】.docx

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1、教学设计指导教师课题爱星满天知识与技能1、通过音有感憎2、注意体验等方欣赏了解本节课的歌颂主题激发爱心，并能用自然、和谐的声社也演唱歌曲。培养学生积极主动的参与到音乐活动中来，让学生通过模仿、法进一步加深学生对歌曲旋律、情感的理解。过程与方法1、通过欣赏了解歌曲的主题。2、通过对歌曲中重要节奏型的练习让学生掌握基本节奏。3、学生通过听音唱谱记忆歌曲主旋律。情感、态度价值观1、通过欣赏了解本节课的音乐主题“爱”。2、通过学习歌曲让学生感受爱，传递爱。教学重点1、学生通过听教师弹旋律自主演唱歌谱，记忆歌谱旋律,提升识谱能力。教学难点1、歌曲中重要节奏型的掌握教具多媒体课件、电子琴教学过程教学内容与

2、问题设计设计意图导入新课讲授新课课堂小结一、导入学生观看爱的奉献歌曲出示视频二、新课教学1、带着问题欣赏本节课所学歌曲出示课件三个问题：2、聆听歌曲爱星满天学生回答问题。出示课件做歌曲分析，3、节奏练习出示课件学生仿打节奏。教师纠正错误，并带领学生练习。4、听音、唱谱、唱词教师每个乐句用单音弹奏三遍，学生自主听音唱谱。教师纠正学生在唱谱中出现的错误。学生随琴完整的演唱歌谱。学生带感情填词演唱全曲。5、学生谈收获学生回答6、天空因为有了星星而美丽，世界因为有爱而温暖，让我们在生活中感受爱、付出爱我们的世界会更加美好。在全体学生的歌声中结束一、创设情境，激发兴趣，引出本节课音乐主题。二、1、培养认真聆听音乐的习惯。2、培养学生分析和概括能力，以及审美能力。3、掌握本节课重要节奏型，并延伸。教材广度和深度的挖掘。4、培养学生听音唱谱的能力和识谱能力，自主学习的能力。提升学生在歌曲演唱中的审美能力。5、培养学生的语言组织、总结、概括的能力。6、让学生带着满满的情感通过最后的演唱把自己的爱心传递出去