【公共组织管理层团队创新能力建设问题研究5200字（论文）】.docx

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1、论公共组织管理层团队创新能力建设目录论公共组织管理层团队创新能力建设1一、公共组织管理层团队创新能力建设发展现状分析1（一）、创新能力得到一定提升1（二）、管理团队积极提高自己的创新能力1（三）、管理层的创新能力较为显著2二、公共组织管理层团队创新能力建设中存在的问题2（一）、团队成员自身定位不清晰2（二）、缺乏对现实问题的认识2（三）、公共行政组织管理者普遍安于现状3（四）、管理层创新团队整体素质不高3三、公共组织管理层团队创新能力建设的策略3（一）、树立良好的观念意识3（二）、确立建设性原则4（三）、构建合理的制度5（四）、营造良好的创新氛围5四、结论6参考文献：7【摘要】随着当今全球化进

2、程的加快，公共组织与社会的关系也在发生变化，这意味着公共组织在不断地进行创新，构建创新型公共组织的关键是需要重建管理团队的创新能力。因此,本文对管理团队中公益组织的创新能力建设进行了研究,分析了我国公益组织管理团队领导能力建设的创新能力建设现状，总结了存在的主要问题，并提出相关策略，以提高管理团队所属公共组织的创新能力。【关键词】公共组织、管理层、创新能力、建设、策略一、公共组织管理层团队创新能力建设发展现状分析（一）、创新能力得到一定提升2005年10月16日，第三届中国地方政府创新奖颁发。与前两届第20届入围者相比，2005年的入围者僧加到了20家，中央党校中央党校和中国政府大学创新中心。

3、进入21世纪以来，已经举办了三届。项目的第三个重点是由15位知名专家组成的专家评审委员会，审查283个申请项目。效率和推广。政府的创新奖只是政府创新的一部分。由此可见，政府具有相当的创新能力，并在不断完善。（二）、管理团队积极提高自己的创新能力传统公益组织普遍无法在动荡的环境中积极面对变化,也无法应对新变化带来的压力和挑战。在学习型组织的驱动下，公共组织的管理团队可以通过不断学习找到从未发生过的问题的解决方案，并在解决问题的过程中提高自身的创新能力。面对日益严峻的挑战和困难，调动了管理的积极性，提高了创新意识。开始能够面对问题并采取积极的行动。通过学习，管理团队积极提高自己的创新能力。（三）、

4、管理层的创新能力较为显著当前，公共行政的创新水平较高，其创新能力尤为明显，具体表现在两个方面：首先，从管理投资的角度来看，治理处于决策层和执行层之间。发布和提交申请。负责决策团队的具体实施和实施。他们是组织政策、决策、规章制度的执行者，善于理解和加强决策层任务具体方面的执行层工作，从而进行创新。他们善于在具体活动中发现实际问题，并通过适当的创新及时解决问题。同时，管理层成员通常是决策层面的后备力量。他们经常接受进一步的培训和富有挑战性的实践，不断增加新知识，培养高质量的创新能力。二、公共组织管理层团队创新能力建设中存在的问题公共组织管理团队的创新能力建设虽然取得了很大进展，但仍存在许多问题。如

5、果这些问题得不到妥善解决，将对公共组织管理团队的创新能力建设产生负面影响。（一）、团队成员自身定位不清晰公共组织管理团队的成员统称为“公务员”。公务员是一种职业。这一职业的特殊性决定了公务员创新能力的培养和提高必须与自身工作紧密结合。公务员的责任是决定公务员创新能力方向的首要因素。换句话说，政府正在做什么需要首先回答。受经济体制等诸多社会因素影响，我们对这一基本问题还缺乏清晰、科学的认识。基于这一现象，政府工作往往出现错位现象。在这种情况下，加强公务员创新能力建设显得盲目和不明确。因此，要提高公务员创新能力建设的有效性，首先要明确政府的职责，即政府在做什么，政府的行为边界和履行职责的主要手段。

6、在此基础上，明确了公务员创新能力建设的方向和目标。（二）、缺乏对现实问题的认识创新能力是在解决问题的过程中发展起来的。因此，最有效的途径是培养公务员的创新能力，以面对和解决实际经济社会发展中的问题。这不仅使问题无法及时解决，也使官员失去了通过解决问题来提高质量的机会。因此，正视问题，积极寻求解决办法，已成为各级政府的当务之急。（三）、公共行政组织管理者普遍安于现状虽然公共部门发展出来的固定的工作方法和方法现在起到了积极的作用，但是环境在变化，这非常不利于公共机构管理者的创新，特别是在中国，“官方标准”的观念根深蒂固，导致公共部门组织结构发展不完全，管理岗位数量远远超过需求，组织缺乏新的晋升机会

7、，容易使员工失去创新生活，习惯日常流程。许多员工整天忙于他们必须做的事情。创造性思考的时间非常有限。经过很长一段时间，工人自身的利益变得稳定了。人们很容易满足于现状，完全失去创新能力。（四）、管理层创新团队整体素质不高相对于创新人才的引进和培养，创新团队建设是创新团队建设的更高内容。公共组织管理团队的创新能力建设既需要管理者的个体创新能力，也需要管理团队的整体创新能力。总的来说，目前我国的公共行政组织管理确实缺乏创新团队,跨部门、跨区域的团队相对薄弱，不能充分发挥公共行政组织丰富的人力资源优势。三、公共组织管理层团队创新能力建设的策略（一）、树立良好的观念意识为了加强公益组织管理团队的创新能力

8、,首先要树立良好的意识,包括意识、知识的人才培养、不断学习和知识的小组合作。政府面临的管理目标在广度和深度上都发生了变化。因此，信息控制知识对于公共组织管理团队创新能力的发展至关重要。在人才培养方面,尤其要树立培养团队领导的意识。优先发展一批领导干部,逐步提高领导干部创新能力。同时要创设积极的学习困难，鼓励小组成员相互思考、学习、讨论，共同促进小组发展。团队领导者需要加强自身的学习，为团队领导者创造良好的成长环境。提高团队组织学习效率的关键在于不断更新管理理念和知识结构，提高自身素质。在快速变化的环境中，个人和组织学习的速度和能力已经成为可持续竞争优势的来源。相应地创新和应用，并及时调整他们的

9、行为。学习对于未来的发展至关重要，无论是从知识获取、管理创新还是对知识的理解。公共管理团队一旦建立了学习机制，就有能力自主学习，不断提高创新能力，最终创造可持续发展的效益和竞争力。团队组织是指如何作为一个团队有效地工作。它需要收集组织的所有资源，团队合作渗透到公共行政的各个方面。具体来说，团队组织有以下几个步骤：首先，团队的共同愿景是团结所有成员，让他们愿意共同努力，取得成功；其次，他们利用足够的技术和人际交往能力，从组织内部和外部获取各种资源，并将这些能力和资源整合起来，很好地完成任务。最后，交换和分享信息，公开讨论不同甚至相反的观点，探索需要解决的问题，并提出新的解决方案。（二）、确立建设

10、性原则1坚持多样化激励原则基于创新能力的特殊性,公共组织管理不仅要关注工资福利等低级物质需求的满足，还要关注个人成就感、荣誉感等无形的精神需求。通过目标发展激励、晋升激励、工作激励和学习激励，通过为成员提供机会和条件，增加知识和能力,实现自我价值，最大限度地释放成员的创新能力。2 .坚持评估体系整体性原则公共组织管理团队创新能力评价，是指公共组织管理团队在团队自身、团队成员、工作等方面的创新能力分析与评价，包括对团队整体创新能力的评价和对团队个体创新能力的评价。通过评价，指出了团队和成员的创新能力水平、创新能力的不足和弥补的必要性。创新能力评价既是一个管理问题，也是一个文化建设问题。如何评价团

11、队及其成员的实际创新能力，关系到他们的创造力和发展前景。3 .坚持培训多元化原则对于创新团队，教育内容的设计应以创新技能为基础，辅以知识、观念、思维和心理能力的培训。缺乏灵感和创新。很明显，它无法发展严谨的创新能力；然而，灵活多样的培训方法往往可以打破刻板印象，如拓展和互动培训、案例研究和其他培训方法。在选择培训机构时，市场机构或者第三类机构可以设立职业培训机构或者全额出资聘请教师，高校的利益在于技术和设备的创造，而教育的基础在于高校的创新能力，同时更注重整合不同教育部门的能力，使它们有机互补，建立适切性强、层次结构健全的培训体系。（三）、构建合理的制度1设立全员参与制度公共组织管理层团队想要

12、不断加强自身的创新能力建设，最关键的就是加强全体成员的参与，在团队内部建立全员参与的制度，有效吸收各成员的思想与建议，提升团队创新能力。一旦所有员工都参与到团队创新之中，管理者就可以有效地将每个员工的想法汇集在一起。在控制与参与管理阶段，鉴于参与管理的知识和经验水平较低，鼓励员工根据工作经验提出问题和建议。筛选后，最终确定解决方案并组织实施。在充分参与管理阶段，团队成员可以充分参与管理，并根据自己的兴趣爱好对工作之外的其他工作提出建议和意见。总之，合理的参与制度不仅是成员参与管理的有效方式，给予创造力施展的空间和自尊，也是一种有效的方式，使公共行政管理团体能够提高公共服务的质量，降低成本和改善

13、工作环境。4 .实行创新型人才管理制度公共组织管理层团队想要提升自身的创新能力，需要在内部实行全新的人才管理制度，以往的人才管理制度不利于创新型团队发展的要求，因此，公共组织应将管理团队的创新能力与以下能力相结合：有效利用创新能力和潜力，积极创新人才管理。首先是竞争管理。公开选拔、竞争用工、国家用工、淘汰制、竞争招聘、创新成果考核等都是培养创新能力的有效途径。二是网络人才的管理。管理组织网络管理的核心任务是管理组织内部安静信息的管理。除了充分贡献小组成员的机会外，我们还应充分发挥专家的作用，发挥社会研究人员和企业家的作用；在利用社会信息时，要注意知识、知识与人、知识与过程的关系，促进新的创新活

14、动的开展。（四）、营造良好的创新就围良好的团队氛围是培养团队创新能力的“软环境”。因此，公益组织管理者要加强自身创新能力建设，就应该不断在内部营造良好的创新氛围，让成员在良好的环境中悄然提高自身的创新能力。首先，为了培养团队精神，我们可以从以下几个方面入手。1改善团队凝聚力。2.在团队中营造一种民主的氛围。3.帮助团队成员规划和发展自己的职业生涯。4.鼓励团队成员致力于团队的工作。只有团队成员贡献自己的智慧和力量，把自己奉献给团队的工作，团队才能稳定发展。鼓励小组成员不断取得进步和进步。其次，建立共同的愿景，给组织带来强大的推动力，激发组织及其成员的创造力，增强组织的凝聚力。1.应该鼓励个人的

15、眼光。公共愿景是个体愿景的集合,也是团队愿景的基石。2.建立团队的整体形象。团队愿景的实现需要团队所有成员的共同努力。当每个成员共享团队的愿景时,团队成员就有了完整的团队形象,每个成员都对团队成员负责。3.整合团队理念。愿景必须与其他人的团队理念保持一致并融合在一起。4.学习双向沟通技巧。每个成员不仅应该自由地表达自己的想法，而且他们还应该学会如何倾听其他成员，并逐渐吸收更好的想法。5.实事求是。要构建共享愿景，必须客观地分析团队的实际情况，将客观现实与共享愿景之间的差距转化为团队的动力。最后，充分发挥领导作用。为了使创新管理者实现自己的创新理念，创造新的局面，只有创新领导者才能优先重视这些创

16、新和创造能力。领导者应该在自己的指挥下广泛调动创造力。领导者应该是创造力的激励者和促进者，而不仅仅是侵略者；他们应该鼓励下级的创造力，给他们足够的权力，首先，评估他们的成就。只有创造一个民主和开放的文化氛围,我们才能促进群体成员的创造性灵感,创造一个强大的群体文化氛围。四、结论此次通过对公关组织管理层团队创新能力建设展开研究，经过研究发现，目前我国的公共组织管理层创新能力虽然得到了发展，但是其中还是存在很多问题，比如成员缺乏良好的定位，没有认清现实，普遍安于现状等，主要原因有很大，传统思想的制约，以此组织管理体制存在问题，或者涉及到利益方面的冲突,缺乏良好的激励以及培训制度等。公共组织管理团队在发展的过程中，创新能力是必不可少的，想要提升团队创新能力建设，可以从树立良好意识、建立创新能力原则、完善内部沟通以及