中学第五轮岗位竞聘量化评分标准.docx

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1、XXXX中学第五轮岗位竞聘量化评分标准为确保本次岗位竞聘工作公平、公正、公开、合理、有序进行，依据上级文件精神，结合我校实际，特制定xxxx中学第五轮岗位竞聘量化评分标准。通过采取考核、竞岗和加分相结合的方式进行量化打分，进行综合排序，然后由教职工评委对竞岗人员进行综合评价，根据综合评价排序情况，确定各级别岗位拟聘人员。综合评价内容包括：1 .绩效考核（60分）按照20192023学年度两学期、20232023学年度两学期、2023-2023学年度两学期绩效考核成绩，最高者得60分，其他人员按比例进行折分，三年成绩累加后取平均值，为该专业技术人员绩效考核最终得分；中层以上领导的考核由教职工评委

2、现场进行打分；20232023年度调动人员由原工作单位开具绩效考核证明。2 .竞岗（40分）工作领导小组评分占40%,教职工评委会占60%。经审查符合聘任条件的人员，向全体人员进行竞岗演讲，总结上一任期内的工作表现和业绩，阐述自己的竞岗理由和优势及应聘后的工作打算。由单位岗位聘任委员会和教职工评委会人员根据个人演讲及德、能、勤、绩各方面的表现情况，进行评议，将测评情况去掉一个最高分和一个最低分后，折算成评议平均分数。工作领导小组和教职工评委会人员进行竞岗时实行本人回避制度，教职工评委会所差人选由所在年级组或教研组递补。3 .加分（加分项最高不超过20分）（1）教龄每年加0.5分（计算时间截止2

3、023年12月31日）。（2）取得现专业技术岗位每年加0.2分（计算时间截止2023年12月31日）。（3）职务加分项（指聘任现专业技术岗位以来的时间进行累计，但同年度不同职务不累计加分。）校级领导每年加1分、中层正职每年加0.8分、中层副职每年加07分、班主任每年加0.6分、年级组长或教研组长每年加0.5分、备课组长及干事每年加0.2分。（4）取得现专业技术岗位以来获得荣誉奖励，包括特级教师、威海市四名工程（名校长、名师、名班主任、名课程团队）（注：名课程团队主持人按市级加分，团队成员减半计分）、优秀教师、优秀教育工作者、优秀校长、师德标兵、学科带头人、教学能手、优秀班主任、教坛新秀。区级加1分，市级加2分，省级加3分，国家级加4分,不累计加分只取最高的奖项加分。（四）进行拟聘人员公示与结果公布：操作程序为：先量化打分，综合评价排序，完毕之后,对岗位拟聘人员进行公示，公示无异议后，正式聘用并公布聘用结果。（五）补充说明：空岗竞聘时，要符合竞聘条件要求同时要在原岗位聘任满一年以上。