全州教育高质量发展暨庆祝第39个教师节大会上的讲话.docx

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1、全州教育高质量发展暨庆祝第39个教师节大会上的讲话（2023年8月28日）今天，我们召开全州教育高质量发展暨庆祝第39个教师节大会，主要任务是：深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神，落实全省教育发展大会精神，隆重庆祝第39个教师节，全力实施“教育兴州”战略，再吹文山教育高质量发展冲锋号，再谱文山教育高质量发展新篇章。首先，我代表州委、州人大常委会、州人民政府、州政协,对受到表扬的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！刚才，我们观看了全州教育工作专题片，很受鼓舞；忠俊州长宣读了表扬决定，会议颁发了牌匾和证书；文山市东山乡、州一中高金源校长、“组团式

2、”帮扶文山的张骏校长、马关县一中杨自芳老师、麻栗坡县猛碉瑶族乡小坝子小学邓道霞老师等先进集体和先进个人代表作了发言，不仅讲得好，更是做得好，大家要对标对表、相互学习借鉴，抓好各项工作落实。下面，我重点讲三个方面的意见。一、深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全力实施“教育兴州”战略教育是国之大计、党之大计，决定着人类的今天和未来。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育发展，就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点，系统回答了为什么办教育、办什么样的教育、怎么办教育、为谁办教育、谁来办教育等一系列方向性、全局性、战略性重大问题,为做好新时代教育工作提供了根本遵循。习近平

3、总书记关于教育的重要论述，集中体现为“九个坚持”：坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。党的二十大首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，以更高视角、更大格局统筹谋划教育、科技、人才三项工作，凸显了教育事业在党和国家工作全局中的分量，这对于加快建设教育强国，全面建设社会主义现代化国家，必将产生深远影响。省委和王宁书记高度重视教育事业发展，把教育责任牢牢扛在肩上、抓在手

4、上，研究制定了云南省教育高质量发展三年行动计划，召开了全省教育发展大会。王宁书记强调，教育不举，云南不彰；教育不振，云南不兴。要知不足而奋进，知难而攻坚，举全力推动云南教育大踏步赶上来，绝不允许云南教育在我们这代人手上被耽误。去年1月12日全州教育高质量发展大会以来，通过全州上下的不懈奋斗、共同努力，文山教育显著提升，实现“一年有进步”目标。一是党对教育工作的领导全面加强。州、县（市）实行党政主要领导“双组长”制，县（市）政府常务副县（市）长分管教育工作，把落实教育责任、提升教育质量纳入县（市）、乡（镇）党委书记和教育成员单位年度述职内容，各级党委和政府全面履行教育职责。二是教育教学质量显著提

5、升。教育综合发展系数全省排名从第11位上升到第3位。高考一本上线率从9.2%提高到18.4%,实现翻番；本科上线率56.6%,比去年提高12个百分点，超过全省平均水平9.2个百分点。州一中一本率提高到58.7%,增长了24.5个百分点；8县（市）一本上线率都有大幅度增长，砚山、广南、马关3个县一本上线率增幅超过100%,其中砚山县增幅651%,砚山实验中学首次高考一本率52.6%o全州中考优秀率从去年的I119%提高到20.72%,高考、中考均取得历史最好成绩。三是职业教育取得实质性突破。文山职业技术学院成立并招生办学，目前学生正在报到入学，填补了文山州无公办职业高校的历史，州职教园区一体化办

6、学正式启动，为发挥职教龙头作用注入动力。四是为广大学生安全兜住底线。州委教育工作领导小组牵头，出台防溺水“六条措施”和加强学生安全健康教育管理”九条措施”，以小切口解决教育大民生。“一表一图”精准管控危险水域，启动实施“一乡镇一游泳池”建设，学生溺亡事故起数和死亡人数在去年下降73.9%.66.07%的基础上，今年上半年同比又分别下降75%、62.5%o建设“希望澡堂”508个，在全省率先实现农村寄宿制学校澡堂全覆盖。建设5170个村级“少年儿童之家”，深化落实基层党政、社会、学校和家庭的教育责任，相关经验做法获央视、教育部网站、半月谈云南日报等主流媒体宣传报道。可以说，文山教育实现了“一年有

7、进步”的目标，我们向全州人民交出了近年来最优异的教育答卷。在肯定成绩的同时，我们也要清醒看到，文山教育与昆明、曲靖、临沧、红河等州（市）相比，差距还比较大、短板还比较多。近几年来，各州（市）都在你追我赶加快发力，都在推动教育振兴，从成效看，都已经迈向一个新的发展阶段。比如,昆明市将集团化办学作为推动教育高质量发展重要路径，不断探索实践，成效初显。“曲靖教育”“会泽教育”成为地区靓丽名片，现在提出“建设云南教育次中心”和“现代教育体育强市”的目标。特别是临沧2014年就部署优先发展教育构筑滇西南教育高地，提出“教育要领先地方经济发展十年”的目标,今年交出亮眼答卷，临沧一中20人进全省高考前五十名

8、，超过师大附中和曲靖一中。现在，云南教育不再只看昆明和曲靖，临沧、红河、德宏、昭通，包括我们文山，都在强势崛起。教育兴则文山兴，教育强则文山强。教育在推进中国式现代化的文山实践中具有基础性、先导性、全局性地位和作用。会泽县讲，巩固脱贫成果，推进乡村振兴，近期靠就业、中期靠产业、远期靠教育，我认为，文山的发展，近期、中期、远期都要靠教育。为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实省委、省政府关于教育工作的决策部署，经研究，州委、州政府郑重提出实施“教育兴州”战略，与“工业强州”战略共同形成双轮驱动。文山教育过去落后于经济社会发展，现在与经济社会发展基本匹配，未来文山教育发展要努力更多地超

9、前于经济社会发展。实施“教育兴州”战略，就是要牢固树立文山教育自信，彻底撕掉文山教育落后的标签，用教育高质量发展推动全州各项事业发展，使教育同人民群众期盼相契合，不断满足人民对更好教育的期待，用教育现代化服务支撑中国式现代化的文山实践。实施“教育兴州”战略，就是要把教育发展作为巩固拓展脱贫攻坚成果，推进乡村振兴、农民增收最可持续的手段，通过培养造就一批批技能人才、高素质人才，以人才振兴引领推动乡村全面振兴。实施“教育兴州”战略，就是要坚持教育优先发展，以第一优先、优先中的优先，在政策、项目和资金上给予全力保障，其他地方给的政策，我们要给，其他地方不给的政策，我们也要给。实施“教育兴州”战略，就

10、是要全州各级党政一把手都当“教育书记”“教育县（市）长”，各级党员领导干部都当教育“勤务员”，各级各部门都要办教育、抓教育、干教育，举全州之力推动教育高质量发展。二、全面贯彻省教育高质量发展三年行动计划，推动文山19条措施落地见效按照全省教育高质量发展三年行动计划，围绕文山教育“必须办好”的庄重承诺，州委、州政府即将印发文山贯彻落实的19条措施，各级各部门要一条一条去推、一项一项去抓，确保文山教育实现“一年一个样、三年上台阶”的发展目标。在这里，我重点强调七件事。（一）持续深化以“一中”为龙头的教育改革。牢牢牵住，一中”这个“牛鼻子”，全面加快“一中”改革，让文山孩子考上更好的大学，让文山学子

11、在清华、北大等名牌大学中占有一席之地。一要更大力度支持州一中改革发展。去年8月，我们出台了州一中深化改革实施方案，以“不留后路退路”的决心意志，明确了州一中2023年至2027年五年发展目标。要按照今年一本率60%、明年一本率70%、后年及以后稳定在80%的目标抓推进，力争州一中办学水平进入全省前十，努力把州一中建设成为文山基础教育最大最亮的地标。要坚持既定目标不变、支持力度还要加大，坚定不移支持州一中改革发展，对照省一级一等高中创建标准，加快推进州一中晋级升等，力争今年申报省一级一等高中。要加快组建州一中教育集团，支持州一中通过举办分校等形式扩大优质高中资源，惠及更广大的文山学子。二要以州一

12、中为龙头，引领县（市）一中改革。各县（市）党政一把手要把抓一中作为切口，亲自研究解决改革推进过程中的困难和问题，全力推动县（市）一中改革发展，逐年推进县（市）一中晋级升等。要对标对表全省名校找差距、找不足、找方向，明晰发展的短板、弱项和问题，进一步加大“一中”改革的组织支持、改革支持、资金支持，以“一中”的发展带动、牵动、推动文山教育质量迈上新台阶。三要认真总结“一中”改革经验，特别是对改革形成的好政策、好机制、好做法，要大力推广应用，推动全州基础教育质量提升，彻底扭转学时长、负担重、效果差的状况。鼓励县（市）引进名校办学，落实好“五个一批”全覆盖帮扶。（二）像抓控辍保学一样抓职业教育发展。职

13、业教育在全面建设社会主义现代化新征程中前途广阔、大有可为。要加大对职业教育的支持力度，像抓控辍保学一样抓职业教育，努力让每个人都有人生出彩的机会。一要推进职业教育州县一体化办学改革，确保每个县（市）建强办好一所中职学校，推动职业教育在短期内上一个台阶。推进州职教园区一体化办学改革,解决好三鑫职业技术学院发展用地、供水、排污等实际问题，全力把文职院办成特色鲜明、文山人民满意、省内外有影响力的高水平高职院校。二要围绕有学位、都入学、不辍学、能就业“四个确保”，解决好学生不愿意读、读不起、急着出去赚钱等问题。要统筹用好州内外、公民办、高中职职业学校资源,统筹乡（镇）党委政府、村组和教育部门力量，确保

14、初中毕业生升学率达96%以上。要落实好免学费、免书费，提高困难家庭学生生活补助标准，建立普惠制的奖学金制度，确保每一位学生不因家庭困难辍学。三、要统筹全州专业设置，充分调动政府、部门、行业、企业、高校、科研院所、职业学校在产教联合体中的重要作用,组建一批职教集团、产业学院、产教融合型公共实训基地，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接和融合，加大订单式人才培养力度，建立用工企业和中职学校的平台和桥梁，为每一位职业学校毕业生提供良好的就业机会。（三）全力支持文山学院建设发展。文山学院是文山的大学，要把文山学院发展当作文山的事、自家的事、分内的事，全力服务和保障好文山学院发展，高位落实厅州共建

15、文山学院协议。一要把文山学院新校区建设成为文山新地标，文山学院和州、市政府要抽调精干专业人员组成工作专班，专职化、实体化负责项目实施。二要高质量办好三七大健康产业学院。依托文山三七原产地、主产地、集散地的区位、资源、人才等优势，精准对接生物医药和三七大健康产业需求，校政行企“四方协同”，构建产业链、专业链、人才链、创新链、服务链“五链融合”和人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业“五位一体”的产教融合发展模式，把三七大健康产业学院办成全省标杆、全国一流、世界知名的现代产业学院，支撑三七产业高质量发展，让文山三七真正享誉世界。三要高效推进以文山学院为“链主”的优质教育全链条办学。统筹全

16、州高、中职业教育学校，打通本科、专科、中职人才培养立交桥。发挥教师教育传统办学优势，努力把文院附中、附小建设成为全州有影响的学校。（三）全面加强专业化教师队伍建设。教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。要坚持把教师作为文山教育高质量发展的“第一资源”，把教师培训作为教育工作的重中之重抓紧抓好。一要深入推进国家、省、州、县、校“五级联动”教师培训，聚焦书记校长队伍、班主任队伍、学科教师队伍分学段、分学科开展全员培训。二要深入实施“三名工程”，到2025年全州培养认定省级教学名师35名以上，州级教学名师IooO名、学科带头人和骨干教师3000名、名校（园）长50名。组建好名师名校长工作室，全方位发挥好“传帮带”作用。三要深入推进义务教育教师县管校聘改革，实行教师“无校籍”管理，推进集团化、学区化办学，推动城镇名师、骨干教师、学科带头人和名校长向乡村学校、薄弱学校流动，实现县