关于开展学习第二阶段主题教育研讨材料、心得体会共二十篇.docx

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1、篇一，共二十篇2023年党员在深入学习主题教育发言材料找准“鼓点”让主题教育“热”起来近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。会上习近平总书记强调，这一代共产党人使命光荣、责任重大，要以此次主题教育为契机，不断提高党的执政能力和领导水平，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。广大党员干部务必找准“鼓点”，让“主题教育”的成果可知可感。手握理论曲谱，明确前进方向。“坚定的理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂。”回望党的历史，无数革命前辈在风雨飘摇的时期，在危险艰苦的环境中依旧保持着坚定不移的共产主义信念，不退缩，不服输，才能成功摘取

2、最终的胜利果实。如今，对照主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，党员干部应当深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论武装头脑，一边学习思考，一边融会贯通，让党的思想理论触及灵魂深处，在主题教育中思想政治受到革命性洗礼,实现思想认识的新飞跃，向着正确的方向不断前进。找准目标鼓点，坚持问题导向。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣“。中国共产党已走过百度春秋，取得了一个又一个胜利,前所未有地接近实现中华民族伟大复兴这一目标。这样关键的时刻，一旦开始松懈，就容易产生精神懈怠、脱离群众的危险。正视问题、发现问题是开展主题教育的前提。党员干部要秉持问题意识，借助主题教育

3、，以刀刃向内的勇气时刻揽镜自照，找问题、找差距，端正自己的工作态度，适时纠正错误的想法，做到全面彻底剖析、翻箱倒柜查摆，不断自我净化、自我革新、自我完善、自我提高，在新时代创造新成绩，焕发新气象。奏响实干旋律交出优秀答卷。“行之力则知愈进，知之深则行欲达。主题教育的最终目的，是为了解决党和人民关注的国家发展全局的问题，这就要求党员干部要将“学”落实到“做”，将主题教育成果运用到实践当中。党员干部要做到以知促行，以行促知，知行合一，一方面认真学习党的创新理论，另一方面勇于扑下身子、迈开步子，深入一线，在实践中破解难题，不断将群众的现实、迫切利益实现好维护好发展好，让本次主题教育保有温度，刷新高度

4、。篇二2023年度关于学习贯彻主题教育心得体会（研讨材料）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记强调，要按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。开展好调查研究，发现、解决好真问题，必须坚持实事求是，必须讲究方式方法。除了用好座谈访谈、问卷调查、抽样调查、统计分析、网络大数据等方式，各级干部不妨多开展角色体验式调查研究，以服务对象身份沉浸现实，提升调查研究的成色

5、。躬身入局、感同身受，让角色体验式调研别具魅力。“想要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝。”想要发现工作中的真问题，探知问题根源，就当躬身入局、身临其境，通过角色体验，在鲜活实践中寻求最优解。闻得百姓求医问药难，我们就老老实实做几回患者，在体验排队挂号、候诊问诊、检查化验、缴费取药中发现问题所在；闻得交通线路时常拥堵，我们就踏踏实实做几回“行者”，或乘坐公交、或骑行步行，用心感受症结所在；闻得社区积水严重，我们就真真切切来几次“雨中行”，亲临现场体察问题实情角色体验，会让我们看到更加客观的现实，听到更多真实的呼声，找到工作存在的纸漏，感到破解问题的急迫，寻到破解问题的良方；更会让我们在梳理问题、分

6、析问题、研究解决问题时，底气十足、胸有成竹。问题导向、有的放矢，让角色体验式调研操之有道。巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。针对群众反映的突出问题、工作发展卡脖子问题、历史遗留性问题、复杂棘手问题等，开展角色体验式调研，必须操之有道、用之得法,不做表面文章，不搞盆景作秀。要制定调研方案，让体验直指问题、有的放矢，看什么，听什么，问什么，做什么，都要服务于信息的准确搜集、问题的准确判断；要轻车简从，或单独体验，或短期蹲点，最大限度减少外在干扰，聚焦客观事实，全身心沉浸感受，确保调研原汁原味；要懂得高手在民间，认真倾听基层群众的呼声、建议，注意在弦外音中听出解题门道；要及时留存原始调研信息，为日后研究问

7、题、解决问题提供真实素材。把角色体验式调研做真做实，调研才会干货满满。趁热打铁、快刀斩麻，让角色体验式调研行之有效。破解高质量发展中的难点堵点，解决群众的“急难愁盼”，慢不得、等不得。习近平总书记指出，对调研得来的大量材料和情况，要认真研究分析，由此及彼、由表及里，对经过充分研究、比较成熟的调研成果，要及时上升为决策部署，转化为具体措施把角色体验式调研成果转化为破解问题的有效方略，也要趁热打铁、抓紧施行。要及时撰写好调研报告，实事求是地呈现问题、剖析根源、给出建议，不掺杂个人喜好，不武断给出结论；要会同其他方式的调研结果，把问题摆在桌面，组织问题会诊，或者现场办公，通过解剖麻雀，确定解题良方；

8、要亲自督促措施落地，并再度进行角色体验，实地督查问题解决成效，多听群众评判，多谋接续发展，让调查研究切实成为推动高质量发展的加速器。篇三某单位理论学习中心组在关于开展学习第二批主题教育学习研讨发言材料自主题教育开展以来，在市委的坚强领导下，坚持高起点站位，高标准谋划，高效率推动，目前主题教育己经全面铺开，市委组建X个指导小组对X家单位进行了一个星期的实地调研，今天组织召开教育开展情况阶段反馈会，目的是进一步深入学习领会在主题教育工作会议上的重要讲话精神，严格贯彻党中央部署，推动主题教育走深走实，以党的创新理论滋养初心、引领使命，以排头兵的姿态和担当，奋力创造新时代新奇迹、展现现代化建设新气象，

9、把党的二十大描绘的宏伟蓝图高质量细化为施工图、转化为实景画，让新时代中国特色社会主义思想转化为更为绚丽的生动图景，奋力谱写中国式现代化建设的新篇章。刚刚X副组长通报了相关调研情况，对好的做法亮点特色，希望能够做到相互学习借鉴，采长补短，共同提高，对存在的不足短板弱项，希望能够相互提醒注意，有则改之，无则加勉。关于深入推进主题教育，确保取得实效，再提三点要求。一、要切实深刻领会开展主题教育的重大意义。在全党深入开展主题教育，是党中央作出的重大决策，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措。在主题教育工作会议上的重要讲话，为开展主题教育指明了努力方向，提供了根木遵循。要深刻领会阐述的重大意义、明确的目标

10、任务、部署的重点措施，把开展主题教育作为重大政治任务，以高度的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，忠诚拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”；作为忠实践行平新时代中国特色社会主义思想的试金石，把宏伟蓝图高质量细化为施工图、转化为实景画，奋力谱写中国式现代化建设的新篇章；作为提振精气神的动力源，不断激发锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，当好新时代改革的闯将、创新的先锋、为民的公仆；作为推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，以自我革命精神推动全面从严治党走在前列，努力创造无愧于党和人民的伟大成果。二、要切实取得实实在在的显著成效。要严按照党中央统一部署，把“学思想、强党性、重

11、实践、建新功”的总要求不折不扣落实好，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进好，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要突出锤炼党性，进一步锤炼理想信念的政治灵魂、对党忠诚的政治品格、清正廉洁的政治木色，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终牢记“三个务必”，弘扬伟大建党精神，自觉严以修身、严以用权、严以律己，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心、对事业的进取之心。要突出学深悟透，增强学习的系统性、彻底性和运用的创造性，更加主动学原文读原著，整体把握科学体系，吃透精髓要义，深刻领悟“六个必须坚持“，善于把学习成果转化为干事创业的木领，转化为创造

12、性执行的能力。要突出调查研究，以调研开局、以调研开路，突出重点、聚焦重点，摸清实情、增进感情，改进方式、改进方法，多开展事关全局的前瞻性、战略性调研，多开展推动落实的跟踪性、督查式调研，多采取“四不两直”、蹲点调研等方式，做到情况在一线了解、谋划在一线深化、工作在一线推动、效果在一线展现。要突出解决问题，在发现问题、找准问题、分析问题上下功夫，在真刀真枪真解决问题上见行动，集中解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。把解决问题落实到推动高质量发展上，体现在发扬自我革命精神上，拿出更有力度的思路和举措，敢于动真碰硬、勇于刀刃向内，既抓具体事项的整改到位，更着力从思想根源上解决问题。

13、要突出提升能力本领，胸怀“国之大者”，坚持“四个放在”，更加开阔视野、开阔眼界，努力集世界之智、取各地之长、创之新。善于把握趋势、把握规律,努力提高专业化素养、专业化木领。勇于打破思维定势、打破路径依赖，积极进取、主动变革、拥抱创新，在闯和创中干成一番新事业、干出一片新天地。更好为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，让广大党员干部满腔热忱奋进新征程、建功新时代。三、要切实加强组织领导。高度重视主题教育，多次作出重要指示批示，在教育工作会议上发表重要讲话，为全党开展主题教育指明了方向，提出了明确要求。要按照党中央部署要求，从提高政治站位推动落实、把握总要求推动落实、紧盯根木任务推动落实、围绕

14、具体目标推动落实、贯通重点措施推动落实五个方面，加强组织领导，把主题教育高质量开展好。坚持领导带头，以身作则、以上率下，以更高标准、更严要求、更实举措为广大党员干部作好示范。压实各方贵任，精心组织实施，形成齐抓共管的合力，开展精准有力的督促指导。营造良好舆论氛围，把好典型、好经验、好做法总结好，让党的创新理论深入人心。发扬严实作风，坚持严的标准，体现实的导向，注重统筹兼顾，把主题教育同落实党中央决策部署紧密结合起来，与推进全市中心工作紧密结合起来，与履行主责主业紧密结合起来，两手抓、两不误。同志们，我们要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的

15、贵任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好贵，指导组的人员在调研各单位主题教育开展情况时，要要做到既督促又指导，发现问题更要帮助解决问题，以新气象新作为推动主题教育取得新成效。篇四2023年深入学习贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育心得以“四看”检验主题教育“实”效习近平总书记在四川考察时强调：“各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。要对主题教育的实效进行科学、客观评估。“各级党组织和广大党大干部要坚持以“四看”检验评估主题教育的“实”效，是否真正做到了理论学习“走实”、调查研究“求实”、整改整治“务实”、群众工作“唯实”？一看“钙的摄取多不多，理论学习

16、是否做到“走实。我们党102年来经历的种种风浪考验充分表明，理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最致命的滑坡。一名党员干部如果理想信念之“钙”摄取不足，便会得“软骨病”，容易迷失自我。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党在多年理论探索和实践创新过程中形成的重要理论结晶，闪耀着真理的璀璨光芒、甘甜味道，蕴藏着中华优秀传统文化的哲学思想、人文精神和道德理念。开展主题教育以来，广大党员干部通过读原著原文、悟原义原理,不断以党的创新理论武装头脑、凝心铸魂！检验主题教育成效好坏，要看党员干部在这场理论学习的饕餐盛宴中摄取了多少“钙质”，灵魂有没有真正受到触动，触动是否转化为了行动，有没有真正做到学思用结合、知信行合O二看“学的风气正不正，调查研究是否做到“求实。调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容和环节。今年以来，全党上下大兴调查研究之风，广大党员干部深入基层把脉问诊、解剖麻雀、化解难题，运用党的