学校2022-2023年度学校体育发展年度工作报告.docx

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1、学校2022-2023年度学校体育发展年度工作 报告回顾过去一年，学校体育教育工作以习近平新时代中国 特色社会主义思想为指导，我校在各级教育行政部门的领导 下，以学校体育工作条例为抱导，贯彻国家基础教育 课程改革实验纲票精神，结合体育课标的要求，有组织， 有计划地开展体育教学，科研活动。学校坚持“健康第一 “以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证 学校体育课和学生体育活动，加强体育设施和师资队伍建设, 培养青少年良好的体育银炼习惯和健康的生活方式，形成青 少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照学生 身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性让学生体验 合作学习的快乐、享受

2、体育的快乐。结合实际，对我校贯物 落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将工作汇报如 下：一、体育教学改革我校一贯把体育教育效学改革工作纳入到学校整体工 作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育效学改革工作 领导小组，实行分管负责制。成立了以校长*任组长，副校 长*任副组长工作领导小组，各体育教师，班主任为成员， 制定学校体育成绩考评办法，对于班级体育工作进行量 化，每班学期内所参加的各项体育活动按得分进行排序，并 纳入最终的班级量化成绩之中，充分体现了德智体全面发展 的班级管理理念。成立学校体育教育工作领导小组组织架构 分工见下，组长：*,副组长：*。成员：*及各班主任。体育教育 教研组组长

3、：*,组员：*。领导小组坚持学习贯物国家有关体育方面的政策和规 定:制定贯物落实体育工作两个条例的规划：学校每学期 都把体育列为学校正常工作内容，召开体育工作专题合议, 研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验, 解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加 强和改进。每学期的计划、总结、考核、评比，督促检查中 都有体育工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学 校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。从而 为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。二、体育教师配备学校现有14个教学班，学生504人。校共有专业体育 教师3人，兼职1人。其中本科学历3人，研

4、究生学历1人。 学历标准符合国家要求。教师平均周课时12T4节，基本满 足学校体育教学需要。田经专项特长教师1名，健美操专项 1名。学校大力开展体育教师专业体育活动，我校体育教师 发挥特长优势，组织校级体育联赛与学校田经运动会，增加 学生运动兴趣。以赛代练，提高学生运动水平。学校定期组 织开展体育课教研活动，促进体育教师努力提高教学水平。三、体育经费投入学校竞技体育水平的高低往往能折射出学校体育工作 的品位，学校群体活动的开展是培养后备人才的沃土,学校 领导对体育工作的重视则是创造优良体育教学环境的前提。 体育组组建了踏板操队、开设篮球、足球、乒乓球选修，学 校对训练设施、比赛等给予经费支持。

5、本校为新建校，各场 馆、器材为新配器材，体育老师服装IOOO元。校体育设施 配齐率达到100%；乒乓球桌12个，单杠，云梯等9付，设有 标准的体育器材室2个，室内体育检测房1个，硬件设施基 本完善。四、体育场地设施学校共1个校区。室外篮球场共4块，室内体育馆1块， 排球场地共2块，足球场地1块，环形跑道400米1块；室 内体质检测场1块，还有一些必要的辅助性体育器材。我校 合理利用每一处空间，组织学生开展体育活动。体育器材, 场地的管理有专人负责；设置有体育器材室；每学年对体育 器材的数量品种，置，损耗有明确的记载。五、学生体质健康测试学校按国家学生体质健康标准（2014修版）及我校学 生体质

6、健康测试和数据上报工作实施方案的具体要求，完成 本校学生体质健康测试及数据上报工作，列入本次统计的样 本量为495人，其中男生259名，女生236名，数据来源均 属该校上报材料。2022年该校学生体质健康综合评价的优良 率为31.31%,达标率为97.78%。（1）男女生总体比较；优良 率为女生高于男生；达标率为女生高于男生。（2）各年级比 较：优良率为小学二年级最高，为48. 39%；小学一年级最低， 为13.24%；达标率为小学一年级,小学二年级,小学三年级， 小学五年级最高，为100%;初中一年级最低，为91.23%o 与本区比较；优良率低于本区平均水平，达标率高于本 区平均水平。作为新

7、建校，没有上一年的数据，无法做比较。学生身高体重评价：学生身高体重评价：低体重率0. 81%； 正常体重率69. 70%；超重率11. 92%；肥胖率17. 58%。（1）男 女生总体比较：低体重率为男生高于女生；标准体重率为女 生高于男生；超重率为男生高于女生；肥胖率为男生高于女 生。（2）各年级比较：该校学生低体重检出率小学六年级偏 高，为3.61%,肥胖检出率小学五年级偏高，为24. 68%。学 校应对以上学生体重的问题予以重视。（3）与本区比较： 低体重率低于本区平均水平，标准体重率高于本区平均水平, 超重率低于本区平均水平，肥胖率低于本区平均水平。作为 新建校，没有上一年的数据，无法做比较。我校学生身体机能、素质评价：学生肺活量评价的优良 率为35.96%,达标率为97.98%。（1）男女生总体比较：优良 率为女生高于男生；达标率为女生高于男生。（2）各年级比 较：优良率为初中一年级最高，为80. 7%；小学四年级最低， 为16.25%；达标率为小学一年级,小学二年级,小学四年级, 初中一年级最高，为100%；小学六年级最低，为92.77%（3） 与本区比较；优良率低于本区平均水平，达标率高于本区平 均水平。作为新建校，没有上一年的数据，无法做比较。4.学校把因病未能参加测试学生的免予执行国家学 生体质健康标准）申请表善保存，以备各查验。