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1、一、活动目的:中国的传统节日,传承着中国的传统文化,记载着中国的历史 发展,起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作 用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节,庆祝国庆节,学校特意组 织全校学生开展,迎中秋庆国庆,的实践活动。二、活动时间:XXX年9月30日一一XXX年10月7日,为期八天。三、活动对象:全校学生四、活动形式:亲子共享五、活动要求:1、活动前以班为单位开展丰富多彩的“迎中秋庆国庆”主题系 列活动班会,可请家长朋友走进校园、走入课堂,在家校共育下让 学生初步了解中秋节传统习俗,知道了此活动的目的。2、孩子在家活动期间,请家长注意学生的安全。根据学生的年 龄特点,选择性地开展
2、学校提供的活动建议,或者自主设计丰富多 彩的假期活动。六、活动内容:以下活动要求和家长共同完成:1、开展一次“我们的节日小小月饼寄深情”亲子互动活动。活 动中家长亲自带孩子可开展“探月”(即探寻中秋来历及相关文 化)、“咏月”(即诵读和赏析中秋相关名篇佳作)、“寄月”(为父母制作中秋贺卡,与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团 圆的幸福,充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工 作人员等送中秋祝福)等活动。活动呈现:小卡片、活动照片、活动日记均可。返校后,各班 上交5份优秀作品。2、开展“我们的节日祖国发展我成长”国庆节实践活动。(1)结合我校品牌活动“走进长沙”及雏鹰争章活动,各中队
3、成立假日小队,开展“祖国发展我成长”实践探寻活动,争“爱国 章”、“爱长沙章”、“国防章”。一年级:我是祖国好孩子:1、知道爱国“五知道”:国名、国旗、国歌、首都、国庆节。2、做到:升国旗时,头正、肩平、挺胸、手贴紧裤边、脚跟并 拢,两眼注视冉冉升起的国旗。3、知道自己是长沙人,长沙有美丽的湘江,有岳麓山。二年级:我是祖国好孩子:1、知道我国的国徽,能正确地唱国歌。2、参加升国旗仪式,做到头正、肩平、挺起胸,手贴裤边脚并 拢,队礼规范看国旗。三年级、四年级:热爱家乡赞美景1、懂得热爱祖国,要从热爱家乡做起。2、能说出XX著名名胜古迹景点与名优特产五种。3、在家长带领下,浏览长沙名胜古迹、景点中
4、自己没有游玩过 景点。五年级:国防知识我知道1、了解我国近几年来所取得的国防科技成果。2、认识我国各军种的军旗。3、了解神州火箭发射、潜艇潜海及我国宇航员太空活动和潜海员的有关情况。六年级:了解时事爱祖国1、知道XXX是中国改革开放的总设计师。2、对改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化进行一次调查(可 从地理、经济、环保、教育等各方面入手调查),并能和小队队员 合作完成,写一份调查小报告。3、为家乡今后的发展出一个金点子。活动呈现:小日记、照片、调查报告均可。返校后,各班上交 5份优秀作品,并召开实践活动总结会。十月底举办成果展。(此 项活动还将延续到十月底)(2)、根据自愿的原则,观看电影淘气包马小跳,弘扬民 族精神。时间:10月4、5日;地点:XXX大剧院。活动呈现:返校后,各班上交“益智趣味卡”。(3)、开展“向国旗敬礼一一做一个有道德的人”网上寄语签 名活动。网址:中国文明网活动呈现:各班打印网站签名寄语页面 上交(4)如条件允许,可进行家庭红色之旅活动,进行爱国主义和 革命传统教育。活动呈现:游记、随感、照片均可。返校后,各班上交5份优 秀作品。