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1、6首拼音儿歌,让孩子轻松学拼音!收录于话题#儿歌#拼音#孩子1、发a时,嘴张大,念。时,嘴变圆。小嘴一咧e e e,衣服的i,乌鸦的u,U加两点就是Uo2、公鸡打鸣,嘴巴圆圆0 0 0。白鹅照镜,嘴巴扁扁e e e o妈妈晾衣,上下对齐i i i. o乌鸦衔食,嘴巴小小u u u o小鱼吹泡,嘴巴扁扁uUUo3、圆脸小姑娘,小辫右边扎aaa,一只大公鸡,清早喔喔啼。,一只大白鹅,游来游去eee,像支蜡烛uuu,像个茶杯iii,鲤鱼吐泡uuUo4、一声高高平又平,二声好像下山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。5、小U很骄傲,两眼住上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽。6、小鸡头上蝴蝶飞JJJ,七个气球
2、天上飘QQQ,西瓜公主XXX,9字拐弯GGG,一挺机关枪KKK,一把椅子HHHo汉语拼音1 aoea -圆脸小姑娘,小辫右边扎,要问她是谁?就是a a a。【a二】车平地走WWW,汽车上坡H 6,汽车上坡又下坡总总总,汽车下坡【a三】a的头上戴小帽,读音不同要记牢。一声平,二声扬,三声拐弯四声降。【a四】圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴a a a。aoe 一张大嘴巴a a a ,拢圆嘴巴。,嘴巴扁小e e e oaoe 二圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴a a a ;太阳出来红通通,公鸡一叫o o o ;清清河水一只鹅,水中倒影e e e ea a aoooe e ea o e三嘴张大,像豆瓣,写好它。嘴拢圆
3、,很好写,画个圈。鹅唱歌,下嘴唇,开个豁。【a o e四】公鸡喔喔啼,白鹅呃呃叫。小学生,上学校,见了阿姨问声早aoe教学设计一、教学目的要求:1 .学习aoe三个单韵母,能够读准音,认清形,正确书写。2 .认识四个声调符号,能正确地读出aoe的四声。3 .认识和学习使用汉语拼音四线格。二、教学重点难点:1 aoe正确发音,o和e读音的比较。2 aoe的四声的读法。三、教学过程:第一课时一、谈话导入1、说说汉语拼音的作用和重要性。2、教说儿歌:汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助说好普通话,我们一起学好它。二、学习单韵母aoe1、出示挂图,指导观察、说话。(1)看图,说图意。(2)总结图意,教
4、儿歌:公鸡喔喔啼,白鹅呃呃叫。小学生,上学校,见了阿姨问声早。2学习aoe的音和形。(1)学习a读音。教师范读,指导学生观察口型,听准读音,体会发音方法,自行试读。教顺口溜:嘴巴张大a a a。点名读、开火车读、齐读、分组读。(2)依次分别学习。和e。方法同上。(3)指名读aoe,顺着读一遍,再倒着读一遍。分组读,齐读。3、小结谈话:aoe都是单韵母,单韵母一共有六个,我们今天先学三个。4、巩固练习。(1)出示字母卡片,学生顺着读,再打乱顺序读。(2)指名读,开火车读。5、指导书写。挂出四线格小黑板。(1)认识四线格。(2)教师依次范写aoe。(3)学生在书上描红。三、作业1、自己认读拼音卡片
5、。2、练习在四线格描红本上写a。e各一行。第二课时一、复习检查1、上一节课我们学习了哪几个单韵母?2、抽读aoe卡片。二、学习aoe的四声1、认识声调符号和各个声调名称。2、板书声调符号,指着领读“第一声、第二声、第三声、第四声。3、学习a的四声。(1)出示a的四声。(2)讲述:第一声读得高又平,二声好象上山坡,三声下坡又上坡,四声好象下山坡。(3)个人练读a的四声。(4)指名读a的四声,正音。(5)分组读、齐读。(6)出示oe的四声,仿照以上方法进行教学。(7)出示aoe的四声,教师范读,学生练读,分组读、个人读,体会四声的升降。4看挂图,体会四声意义。说说阿姨的“阿是第几声,小鹅的鹅是第几声。三、巩固练习1、抽读aoe的四声卡片。2、听老师读不同声调的三个单韵母,说出是第几声。3、看书上的情境图和表音表形图,练背语境儿歌,帮助记忆。4、抄写aoe,再依次加声调符号。