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1、学校突发公共卫生事件应急预案3篇学校突发公共卫生事件应急预案(一)为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,指导 和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事 件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常 的教学秩序和校园稳定,根据中华人民共和国传染病防治法、中 华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例、学 校卫生工作条例、等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制 定本应急预案。一、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护 意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的 预防与控制措
2、施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和要延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情 报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。二、突发事件预防(一)高度重视,切实加强对学校卫生工作的领导和管理1、将学校卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校和教师综合考核,并定期开展专项督导检查,发现问题及时提出整改措 施。2、学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早 发现问题,及时消除安全隐患。(二)增加学校卫生投入,切实改善学校卫生基础设施和条件。(三)采取有效措施,强化学校卫生规范化管理。1、加强厕所卫生管理,做好粪便的无害化处
3、理,防止污染环境 和水源。2、大力开展爱国卫生运动,重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿 舍卫生和环境卫生,为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。(四)加强健康本文来自教育,提高师生的防疫抗病能力。1、落实好健康教育课,普及公共卫生知识,引导学生树立良好 的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗、 广播电视以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相 关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。五、突发事件监测和报告(一)突发事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统。建立考勤监测制度,对 师生员工中的缺勤者进行逐一登记
4、,查明缺勤原因。2、重视信息的收集。与镇医院建立联系,收集学校及周围地区 的公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。(二)突发事件报告1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,并确保监 测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事 件。突发事件期间,学校实行24小时值班制,保障信息畅通。2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、 流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序 逐级报告,确保信息畅通。六、突发事件的应急反应根据突发事件的不同级次分类,结合学校的特点,在必要时启动 相应的突发事件应急预案,作出应急反应。以下分级标
5、准根据全国突发公共卫生事件应急预案中的标准 界定。(一)传染病1、一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。启动报告和零报告制度,教育系统内各单位实行24小时值班 制度,加强系统内的疫情通报。学校做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序, 但对集体活动要进行控制。传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流 行期间,教室、公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并 加强除“四害”工作。严格执行出入校门管理制度。2、重大突发事件所在地区发生
6、属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。 除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在 第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语 宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防护能力,外出和进入公共 场所要采取必要的防护措施。对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、 医学观察和消毒等工作。加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。3、校内疫情校内若出现重大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,启动相应 的应
7、急预案。同时要根据实际情况,适时开展以下工作:要根据出现传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方 式。出现一例传染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可对 该班级调整教学方式,暂时避免集中上课;出现一例上述的临床诊断 病例或两例及以上疑似病例,学校在报请上级教育行政部门批准后, 可对该班级和相关班级实行停课;如出现两例及以上上述的临床诊断 病例及校内续发病例,可视情况扩大停课范围。若需全校停课,学校 须报县教育局批准。采取停课措施的班级或学校,应合理调整教学计划、课程安排 和教学形式,做到教师辅导不停,学生自学不停。尊重和满足师生的知情权,主动、及时、准确地公布疫情及防 治的信息。对教
8、职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理 和紧张情绪,维护校园稳定。(二)食物中毒及时掌握学生健康状况,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒 时,学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作:1、立即停止食品加工出售活动,并在第一时间报告当地卫生、 教育和公安等部门;2、立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人;3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、现场,待确认后交卫生部门处理;4、积极配合卫生、公安部门进行调查,并按其要求如实提供有 关材料;5、落实卫生部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜, 维持学校正常的教育教学秩序;6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,
9、总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。(三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事 件。1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派 遣专业人员进校,开展流行病调查,查明事件原因。2、及时将受害师生送医院接受救治。3、尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。4、总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。必要时对事故和损害 的责任人追究责任。七、组织领导:*学校突发公共卫生事件安全领导小组:组 长:副组长:成 员:学校突发公共卫生事件应急预案(二)学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生,造成或可能造成 师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情,群体性不明原因疾病、群
10、 体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康 的公共卫生事件。根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品 卫生法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规,结合我校实 际情况,制定本预案。一、工作目标:1 .普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工 的自我防范意识。2 .完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、 早报告、早隔离、早治疗。3 .建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公 共卫生事件不发生及在校园蔓延。二、工作原则1 .预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防范 意识和校园公共卫生水平,加强日常检
11、测,发现病例及时采取有效的 预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和要延。2 .依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情 报告、控制和救治工作实行依法管理。在市教育局、卫生局的统一领 导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,落实校内突发公共 卫生事件的防治工作。3 .快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力的储 备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。三、组织管理(-)突发公共卫生事件应急处置工作领导小组组长:副组长:组员:安全办、办公室、政教处、教务处、总务处、各年级等部 门负责人,医务室校医(二
12、)学校职责学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具 体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下:1 .根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治 应急预案制订本校的突发事件应急预案。2 .建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项 突发事件防治措施落实情况。3 、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传活动,普及突发事 件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。4 .建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的师生,应及 时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5 .开展校园环境整治和爱
13、国卫生运动,加强后勤基础设施建设, 努力改善卫生条件,保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场 所的清洁卫生。6 .确保学生喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。7 .及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报 学校的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病 人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发公共卫生事件的分级(-)特别重大突发公共卫生事件(I级)红色学校发生的鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、肺结核、人感染 高致病性禽流感病例、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已消 灭传染病等达到卫生部确定的特别重大突发公共卫生事件标准的。(-)重大突发公共卫生事件(II级
14、)橙色1 .学校发生集体食物中毒,一次中毒人数超过IOO人并出现死 亡病例,或出现10例及以上死亡病例。2 .学校发生鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例,发病人数以及 疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生 事件标准。3 .学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。4 .乙类、丙类传染病在短期内爆发流行,发病人数以及疫情波 及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标 准。5 .发生群体性不明原因疾病,扩散到市以外的学校。6 .因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡。7 .因学校实验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒在50 人以上,或者死亡5人以
15、上。8 .因学校周边环境污染造成的各类急性中毒事件,一次中毒师 生人数在50人以上,或死亡5人及以上。9 .发生在学校的,经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突 发公共卫生事件。(三)较大突发公共卫生事件(In级)黄色1 .学校发生集体性食物中毒,一次中毒人数超过100人,或出 现死亡病例。2 .学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱、肺结核等传染病病例,发 病人数以及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大 突发公共卫生事件标准。3 .乙类、丙类传染病在短期内爆发流行,疫情局限在市域内的 学校,发病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫 生事件标准。4 .在一个市域内的学校发现群体性不明原因疾病。5 .发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性 反应或不良反应。6 .因学校实验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒,一 次中毒人数在1049人,或死亡4人以下。7 .因学校周边环境污染造成的急性中毒事件,一次中毒师生人 数在1049人,或死亡4人以下。8 .发生在学校的,经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大 突发公共卫生事件。(四)一般突发公共卫生事件(IV级)蓝色1 .学校集体性食物中毒,一次