DH-01面包型电话机的设计与制作.docx

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1、通信工程系程控交换技术课程设计报告书课程设计名称DH-01面包型电话机的设计与制作学生姓名年 级专 业 通信工程班 级1 班指导教师考核成绩日期:通信实验教研室程控交换技术课程设计报告书学生姓名班级完成时间学生姓名作品名称：DH-01面包型电话机的设计与制作作品简介：随着我国经济的高速发展，国民生活水平的提高，人们对通信的实时性，快速性，方便性有了新的要求，简单的写信发电报已经不能满足人们的需求，于是电话进入了我们的生活,以前电话是相当昂贵的，只有企事业单位才能使用，而现在电子电话机已经像各种家用电器一样走入千家万户，成为人们日常工作与生活的必须品。电话的普及主要与我国科学技术的飞速发展息息相

2、关，随着集成电路技术的发展，使得电话机的功能越来越强，但是成本却越来越低，不过其基本的振铃、拨号与通话功能却是每一款电话机所必备的功能。对于通讯类专业的大学生来说，掌握电话机的工作原理，是一项基本技能，对于广大电子爱好者来说，掌握电话机的基本原理并能正确地进行运用，对开发出一些远程控制或测量的产品来说，也是非常实用的。本着所学及所用的思想，理论联系实际，通过理论的学习，我们知道了电话机的原理，加上实验室提供的实验器材DH-01面包型电话机实验套件，经过电话机的组装，调试，使我们加深了对电话的了解，对以后的学习工作是至关重要，也是非常必要的。作品名称：DH-01面包型电话机的设计与制作1系统结构

3、框图1.1 面包电话机的工作原理1.2 方案论证及其工作原理简述本套件为目前最新型的面包电话机，具有防雷，抗干扰，静音，暂停，重播功能和特大振铃声音，体积小巧，制作容易。其工作原理是通过话筒将我们的声音信号转化成电信号，通过电话机将其发送到信道上去，又被呼放电话机接受，并通过听筒将电信号转化成我们所能识别的声音信号。2系统硬件原理图2. 1面包型电话电路设计1. 1. 1振铃电路：它把交换机送来的25Hz铃流变成直流，然后再产生两种频率不同的交替信号，驱动扬声器或压电陶瓷蜂鸣器发出悦耳的铃声。振铃电路采用专用的集成片KA2411（8脚），如下所示:KA2411芯片引脚分析：KA2411是由超低

4、频振荡器、音频振荡器、音频功率放大器、电源控制器组成。OUTVccIIFIRSLHFOLFIGNDLFO图2-2 KA2411引脚图表1 KA2411引脚功能图引脚符号功能VDD电源正输入端TR触发控制输入端CL切换频率外接电容控制端RL切换频率外接电阻控制端VSS电源负输入端RH高低音频外接电阻控制端CH高低音频外接电容控制端OUT高低音频信号交替输出端2. 1.2极性保护电路：又由桥路组成，起作用是将电话线的极性不定的直流电压变成固定的直流电压时，用户在安装电话时不用考虑两根电话线的极性。3. L3拨号电路：本电话机的拨号电路采用集成芯片9102D,它具有18个引脚，具有脉冲和双音频两种。

5、摘机后，外电源向芯片供电，启动拨号芯片，芯片启动后，不断的对键盘不断地进行扫描，当有按键按下时，经数模转换后，从TONE脚输出双音频信号，经R14、C9、Q2等放大后传到电话网络中，与交换机进行通讯。通话中，线路传输过来的语音信息，经C11耦合后，Q3放大，驱动扬声器发出声音，而接听电话者的说话声，则从MIC拾取后，经CIO耦合、Q2放大送入线路，完成与异地的通话。HM9102D可输出号码脉冲，也可输出双音多频信号。其引脚功能为:HM9102DC4R1R2R3R4HKSB/MMODEOSC1OSC21716151413121110C3C2C1DPT/PMDTMFVSSVDD图 2-1. 1 H

6、M9102D 弓I 脚图Rl、R2、R3、R4、Cl、C2、C3与键盘的相应的引线相连，C4悬空。HKS：启动脚，HKS = 0”时，启动（片选）T/PM：静噪输出，拨号时为“0”。（使用时悬空）DP：号码脉冲输出（负脉冲），0C电路。DTMF：双音多频（DTMF）信号输出。 OSCI （8脚）OSCO （9脚）：内部振荡器输入、输出，接3. 58Hz晶振。 HKS （5脚）：片选端低电平有效，开始接受输入信号并工作。 M0DE（13脚）：拨号方式选择输入，即脉冲/双音频方式选择。 TONE （12脚）：双音频信号输入。 M/B（6脚）：接低电位，为每秒10脉冲。 VDD（10脚）：正电源输入

7、，VSS接地。 C1C4, R1-R4：为列行键盘输入、输出引脚。LlQHW10K图2.IT 电话机电路原理图心XI3.58M0 II 10 II 9817IC28 16 17 1812 3 ，EL、一1T 一图2. 1-2焊接示意图2.2面包型电话的制作流程2. 2.1元器件的筛选，分类，检验元器件是否工作正常2. 2.2将元器件焊接到电路板上，并将焊接好的电路板组装到面包型电话机的外壳上,固定，调制，验收。2. 2.3面包型电话的制作表2. 2. 31元器件清单器件名称规格型号数量备注说明电阻器10Q、18Q 等共18个R15 R27 R16 等二极管IN4148. IN4004 等共9个

8、D5 LED1 LED2 等三极管9014 8050各1个Q3 Q2电容瓷片电容、电解电容等共16个C14 C15 C8 等集成电路KA2411. HM9102D各1块IC1 IC2石英晶振3. 58M1支XI收线开关HK91支30克力蜂鸣片R：27mm1片RIN驻极体58dB IdB1个MIC跳线15MM7根J1按键板上6根由于原器件过多，此处只列出主要元器件，还请谅解。3课程设计实物图3-1接按键板3-2铃音电路板3-3面包型电话4结束语在本次制作电话机的过程中，元器件很多，很难找出一个出发点，这就要求我们对元器件有清楚的了解，又要对电路图的线路有合理的布局。我首先尝试把原件都进行分类，然

9、后列在一张纸上，再将其焊接到电路板上，最后逐渐形成了最初的原型，其实当自己完成初步的模型之后才发现这个并不难，只要自己循序渐进慢慢的来，一切便会顺理成章。在这个实验过程中我了解到了无论做什么事都必须有条理，再复杂的事情只要我们理清头绪都可以完成，而且事前想清楚，规划好可以把事情做得更好，甚至可以达到事半功倍的效果。还有在以后的学习中一定要多动手，在实践中锻炼自己，提升自己。虽然我们所接触到的电路板设计只是初步的了解，并不一定真正能光刻出来，但是我感觉体会还是挺深的。而且这也挺接近我们的专业课，我觉得深有体会，相信这对以后我们专业课的学习大有好处。本次实践过程相对于所要实习的内容时间并不是很短，

10、在一周时间内我感觉自己有了很大的提升，从大一到现在的每一次焊接课程设计，无论是理论还是动手实践我都是很投入的,深深的感觉到耐心、投入、认真的去完成学习任务让人深感充实和自然，也有了从未有过的快乐感。我自身在得到提高的同时也对于动手实践有了很大的提升。虽然还有些不足之处，不过相信这些对自己以后的学习过程都是受益匪浅的。5致谢最后，我要感谢我们的指导老师，在这个学期，他们带领我们学习，教授我们知识，而在就近的这个几周内他一直耐心的指导我们，督促我们做实验。为此，对他们致以最崇高的敬意。参考文献：1王 锦：电话机原理装调与维修（第二版），电子工业出版社，2005.8, P103-P1092张继荣：现代交换技术，西安电子科技大学出版社，2004. 1, P67-P753孙余凯:电话机实用单元电路，电子工业出版社，2004.2, P161-P1654李令奇：电话机原理与维修，人民邮电出版社，2004.2, P51-P595熊瑞香：常用电话机电路分析，人民邮电出版社，2006. 1, P90-P91通信实验教研室课程设计考核表