小学五年级体育教学工作计划（3篇）.docx

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1、小学五年级体育教学工作计划1新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教 学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学 期的教学计划。一、学期教学目标：1、全面锻炼，努力增强学生的体质。2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和 实践能力的培养为重点，引导学生建立新的学习方式。二、学生基本情况分析：五年级有四个班，学生约200余人，他们虽然对体育活动积极 参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌 握不好，所以，今学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施 教，合理处理教材，全面提高，重点培养不段增强学生体质，使学 生在德、智、体、美、劳储

2、方面都能得到发展和提高。三、教材分析：本学期五年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等 内容。跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基 本动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方法，培养学生集体 协作意识和配合能力。跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法，发展学 生灵敏和爆发力。投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整 动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时 注意安全的意识和习惯。体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚 翻、分腿腾越的动作方法，发展学生灵敏、协调性和自我控制能力, 培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精

3、神。教材还根据儿童特点，安排一定数量的游戏和武术，利用游戏 的过程和结果，激发学生积极性，提高学生对武术的兴趣和基本活 动能力，培养学生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓以及胜不 骄、败不馁的优良品质。四、教学研究内容：1、教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加 强示范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教学中应 采取直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任 务。2、教研专题：本学期的教研专题“体育教学中培养学生创新能 力”。3、集体备课、研究课、公开课的内容与时间安排。五、教学措施、教学进度与教学时间安排1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按

4、时上课。2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。3、参加期中和期终检测，督促学习。4、采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、 创新”研究。5、教师处处以身作则，为人师表。小学五年级体育教学工作计划2一、学情分析本届五年级学生体育基础较差，教师需要从多个方面进行培养, 包括了知识点、实践能力、情感等等，以提升学生的综合素质、身 体素质为目的，做一个德智体美劳更优秀的学生。二、指导思想在新的学期里，我将以新课程的实施为契机，积极投身课程改 革，认真学习新的课程标准，确立新课程的基本理念，加强教学常 规管理，加强教学研究，努力提高自身的整体水平，全面提高教学 质量。三、教学目标：1、教

5、育学生正确认识体育的重要意义，树立正确的体育观念。2、重点在于综合激发学生的身体素质，如：速度、上下肢力量、 弹跳能力、柔韧性、协调性等的结合。3、学生能主动参与素质动作技术的学习与练习之中。4、提高学生的身体素质，培养良好的团结合作精神和严格的纪 律，并且在合作交流中增进师生的感情，建立良好的社会关系。四、教学重点、难点分析根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑，1 分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐为主要内容，在教学中应注重加 强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。五、教学措施1、根据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对 器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发

6、学生的练习兴趣。2、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资 料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教 学工作，不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员，小组长 及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养。3、运用体育对学生特有的影响，逐步提高培养遵守纪律，尊重 他人，团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。4、教学内容淡化竞技性，增加趣味性、娱乐性、健身性和实用性。小学五年级体育教学工作计划3本学期我侧重于学生体质体能的训练，培养热爱体育运动的情 操，使学生在上学期的基础上系统学习各种体育技能，增强身心健 康。工作目标1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎

7、扎实实上好每 一节体育常态课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课 的目的，有效地改善学生的体质健康水平。2、强化科研意识，积极参加各级各类组织的教研活动，及时总 结，完成教研专题。3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在县运动会 中获得名次。具体措施1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。2、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务, 掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教 学原则、教学方法、组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。4、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据 青少年的生理、心理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和 运动量。6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资 料的积累，定期进行科学的分析与归纳，指导和改进教学工作，不 断提高教学质量。7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并 经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手的作 用。8、教学中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严 防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善 处理。