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1、小学体育教学工作计划1一、指导思想新的课程锐意改革,全面地贯彻教育方针和素质教育的目标。 体育教师作为体育课堂教学的主要实施者,就时刻将增进学生健康 贯穿于课堂实施的全过程,要关注五个学习领域目标的达成,有目 的,有计划,有侧重地灵活实施,始终确保“健康第一”思想落到 实处,使学生身心健康成长。二、教材分析依据课程标准的基本理念,结合本地区、本学校与学生的 实际情况,以及场地设备条件,选择确定学年教学内容和各项教材 的时数比例。确定教学内容时数比例必须要符合健身性、实践性、 兴趣性、灵活性和综合性原则。本册教材体育保健常识10时数,走 和跑共10时数,跳跃5时数,投掷6时数,滚翻与平衡5时数,
2、小 球类6时数,基本体操4时数,乡土体育5时数,选学内容12时数。三、德育要求把德育放在首位,从小抓起,打好基础,并培养学生吃苦耐劳, 顽强拼搏的精神,在体育课中渗透团结协作、互相帮助的优良品质。 以发展全体学生身体基本活动能力和身体素质、增强体质作为出发 点,逐步改变以群众体育为主的教学思想,确立以发展人体基本活 动能力为主的教学体系。四、学生基本情况分析身体发展特征:三年级学生在动作的协调性方面,骨骼肌有了 一定的发展,因而运动感觉有了一定程度的发展,对简单的动作有 所控制,动作的精确性、灵巧性进一步增强。心理发展特征:能够比较概括地、灵活地掌握左右概念。在老 师的帮助下,逐渐学会比较、分
3、析、观察事物的特点,发现各部分 的关系及部分与整体的关系。社会交往的特征:学生与同伴交往的时机更多,交往形式开始 变得较为复杂,在与同伴交往中传递信息的技能进一步增强,学生 更善于协调与其他同学的活动,越来越关注同龄群体的评价、赞同 和指导。五、改进教学和提高教学质量的措施1、重视教学内容的选择、搭配及方法的更新,提高学生的运动 兴趣。2、在课前布置预习内容,准备好下一节课的器材,尤其是自制 器材,培养学生的动手能力。3、从教与学两方面及时取得反馈信息,以改进教学质量,促进 教学质量的提高。4、注重学生的个体差异与不同需求,根据差异性确定学习的目 标和评价方法。六、教学目标1、运动参与学习领域
4、:乐于学习和展示简单的运动动作,向同 伴展示学会的简单运动动作,向家人展示学会的运动动作。2、运动技能学习领域:说出所做的简单运动动作的术语。会做 简单的组合动作。做出多项球类运动的简单组合动作。做出体操的 简单组合动作。做出武术的简单动作。3、身体健康学习领域:知道如何在运动中避免危险。基本保持 正确的身体姿势。发展灵敏和平衡能力。描述身体特征。4、心理健康学习领域:体验体育活动中的心理感受。观察并说 出同伴在体育活动中的情绪表现,在一定的困难条件下进行体育活 动。5、社会适应学习领域:体验并说出个人在参加团队游戏时的感 受。知道在集体性体育活动中如何与他人合作。与他人完成体育活 动任务。小
5、学体育教学工作计划2本学期先要明确学生的学习目的,积极自觉的上好体育课。注 意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的 方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课,着装要轻便,整齐, 做到穿轻便运动鞋上课。一、学生分析一年级新生通过一学期学习逐步让学生了解到体育的基本队列 队形以及掌握基本的常规训练,提高学生的运动能力,一二年级教 学要结合学生喜欢的跑、跳、投、跳绳、游戏等活动。二年级的学 生爱玩,学生们对体育课有着很浓厚的兴趣,课堂组织纪律性比以 前有很大进步、情绪变化较大,喜欢竞争。学生在体育课上表现积 极勇敢,针对学生的这些特点,在教学中要以讲解诱导为主,以相 近的游戏进行巩
6、固,使学生寓教于乐。二、开学初加强学生身体素质训练小学1一2年级,正处在长身体的重要阶段,他们还不具备基本 的体育技能,速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方 面的素质还都没有得到全面的锻炼。通过体育知识和技能的学习, 提高学生的.速度、力量等身体素质,并培养学生坚强的意志和健全 的品格。三、体育活动在本期内将进行大课间改革,将校园集体舞改为自编操,在6 月进行大课间展演,并开展以花样跳绳为主的校运会。组织学生进 行阳光体育长跑等,使我校体育活动开展的更好。四、四月份对全体学生进行广播体操的学习和巩固本学期要抓好低年级广播体操的学习和巩固的工作,并在教学 过程中举行广播体操的比赛。让不
7、会的,不熟练的都能牢固熟练的 掌握广播体操的动作,真正达到锻炼身心的目的。五、认真上好体育课体育课是学校体育教学的重要组织形式,是学生学习体育知识 和技能的基本途径。所以,作为教师,要认真上好每一节体育课。 这其中包括:上课前要认真的备课,对每一节课都要精心的设计。 上课时要灵活认真,能针对课堂的实际情况灵活的调整课的计划。 课后要对上完的课进行深刻的反思,找出其中的缺点和不足,以便 在今后的教学中改进。以上就是本学期的体育教学计划,在教学过程中可根据实际情 况进行调整。小学体育教学工作计划3一、指导思想1、以校园体育工作条例为校园体育工作的基本法规。2、以素质教育全面深化教育改革。3、以科学
8、的管理促进校园体育的全面健康发展。二、总体目标4、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实条例5、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。6、争创校园的体育特色,培养“合格+特长”的学生。三、具体工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续去年的体育领导小组,使体育工作管理构成网 络化。即校长一体育分管校长一分管教导一体育教研组长一各体育 教师f各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划,再实施,最后 总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育 管理工作做到了常规化、制度化、科学化。2、常抓“六认真”今年将继续开展体育教学工作“八认真”,使之构成常规,做 到检查与不检查一个
9、样,体育教师要注意学生的安全,力争本无意 外事故。体育教师要严格对照教学工作常规十条和师德规范 以及体育教师岗位职责上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与 变相体罚。3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作,除了每月一次的体育工 作例会和每两周一次的教研活动外,每月开展一次教科研例会,教 师务必写好课题计划与研究卡,平时在教学实践中能围绕课题进行 经常性的探讨。校园将在可能的前提下,组织体育教师到体育工作 做得扎实的兄弟校园进行参观、学习。4、抓好课外活动(I)、今年继续抓好学生新的室外操,进一步规范眼保健操, 并于10月份举行全校广播操比赛。(2)、做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记
10、、分析和 总结工作。五项身体素质测试项目:50米、50米X8、立位体前屈、 斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。(3)、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。 达标的项目:10米X4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟 仰卧起坐。(4)、校园召开一年一次的春季田径运动会。(5)、全面开展冬季三项活动,在市级冬季三项赛中力争前三 名。(6)、根据校园的特点与教师的特长,每个年级组织一个校级 田径队和一个球队:运动队每周一、三、五务必训练1。5小时,在 9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等比赛前夕进行必须 时间的集训,比赛成绩要求比去年有提高。另外,在学生平时的活 动中
11、,教师应及时发现好苗子,组建了运动队梯队。在训练中,教 师不仅仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈 心、与家长联系、向领导反映。四、确保经费,进一步完善场地和器材今年校园将为器材室新添了一些器材.,以确保体育课和运动队 训练的正常开展,逐步使我校的体育场地、器材到达国家标准。体育工作具体安排状况:一、3、4月份完成全校五项身体素质测试工作,5月份完成登 记、分析和总结工作。二、5、6月份完成全校达标测试工作,6月底完成登记、分析 和总结工作。三、4月底校园召开校春季田径运动会,4月初开始编写次序册, 5月份总结。四、上半年用心准备体育资料。五、举行一些小型运动比赛:3月:1分钟仰卧起坐4月:5月:立定跳远6月:50米