小学体育老师个人工作计划（3篇） (2).docx

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1、小学体育老师个人工作计划1一、指导思想为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为 宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作 两个条例，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校 体育运动水平。二、工作目标1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规；2、以素质教育全面深化教育改革；3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展；4、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实条例；5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水 平，全面推进素质教育；6、全面提高学生第八套广播操技术动作；7、全面提高学生的身体素质，严格执行学生体质健康标准。三、主要工作和任务1、

2、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，在李校长的领导下，蒋老师 全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作 情况及布置下周的工作任务。实施分工负责，分管齐抓的管理制度, 负责到人，工作到位的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不 断总结，不断完善，狠抓落实。2、确定目标学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是部署实 施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又 是一个很大的难题。根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神 实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动， 将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。3、提高堂课质量本学期体育组将

3、狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新 教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会 新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好计划。 备好室内和室外课教案。体育教师坚持继续学习，从进修、培训、 理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学 和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校 作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细 致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计 数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身 体素质的目的。严格执行小学生体育锻炼标准，探索学生体育 素质的评定标准。4、做

4、好器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备 的管理制度，确保其的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能 随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借 谁负责。小学体育老师个人工作计划2一、学生分析二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的 思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生 形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维 方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特 征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌 心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出 现了竞争意识

5、。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性 教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。二、教学目标及重难点教学目标：1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中 运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教 育。3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增 强自信心，为终身体育打下坚实的基础。教学重点:1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习。2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教 学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练

6、习，譬如投准投 远练习和跳上跳下练习。教学难点：二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时， 可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起 来会比较困难。三、教材分析二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目 标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生 为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容 强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内 容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段 和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的）、

7、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢琏子、滚翻、韵律活动（包 括简易舞蹈）、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种 跳跃等）、投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和小球类游戏等。这些内容强调“活动”，所有教材内容均以示例性为主，教师 都可以自行选择和组合，创造性地进行教学。四、课时安排每课2课时，共30节课。五、教学措施及应该注意的事项教学措施：在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。 让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、 自评的能力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。注意事项：1、年龄普遍较小，多采用游戏。2、小学生好胜心

8、强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身 体的效果。3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。小学体育老师个人工作计划3一、指导思想1、以校园体育工作条例为校园体育工作的基本法规。2、以素质教育全面深化教育改革。3、以科学的管理促进校园体育的全面健康发展。二、总体目标1、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实校园体育工作条 例2、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。3、争创校园的体育特色，培养合格+特长的学生。三、具体工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续组建体育领导小组，使体育工作管理构成一条 线。即校长支部书记体育教师各班班主任和学生。实行各级逐步下

9、达计划，再实施，最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体 系，力争使今年的体育教学工作做到了常规化、制度化、科学化。2、常抓六认真今年将继续开展体育教学工作八认真，使之构成常规，做到检 查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本学年无意 外事故。体育教师要严格对照教学工作常规十条和师德规范 以及体育教师岗位职责上的要求开展教学工作，杜绝体罚学生 与变相体罚学生的现象。3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作，教师务必写好课题计划 与教案，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。在市里 有关兄弟校园进行体育观摩课，组织体育教师到校园进行参学习。4、抓好课外活动1）今年继续抓好

10、学生的1小时体育锻炼，进一步规范练习广播 体操，校园并举行全校广播操比赛。2）做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总结 工作。五项身体素质测试项目：50米、立位体前屈、跳绳（男）、 仰卧起坐（女）、立定跳远。3）做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达 标的项目：1分钟跳绳、立定跳远、1分钟仰卧起坐。4）根据校园的特点与教师的特长，每年组织一个校级体育兴趣 小组和田径队。每周三、五务必训练L 5小时，参加镇、区的中小 学生各项体育比赛，在训练中，教师不仅仅要抓训练、又要抓学生 的思想，一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。四、确保体育经费，进一步完善场地和器

11、材我校的操场大约200米，不是一个标准的场地，它是学生的活 动场地，今年校园为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动 队训练的正常开展。五、认真组织校园小型体育竞赛活动。透过各种体育竞赛活动，确保学生在德、智、体全面发展。每 周做好体育大课间活动。另外根据局安排每周星期三安排校园社区 体育兴趣活动，包括跳绳、田径、排球、棋类、大合唱等，根据学 生自愿兴趣为主。六、本学年度教学资料如下：1、队列队形2、广播体操3、跑和游戏（多种移动、躲闪、急停）4、跳跃与游戏（各种跳跃等）5、投掷与游戏（各种挥动、抛掷等）6、滚翻与攀爬练习7、技巧练习与器械练习8、对抗角力与游戏9、韵律活动与简易舞蹈10、小球类的基本技术与游戏11、韵律活动和简易舞蹈