幼儿园一日生活制度.docx

《幼儿园一日生活制度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园一日生活制度.docx（11页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、*幼儿园一日生活制度为了科学合理安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良 好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生 活制度。一、晨检及全日健康观察。1、认真做好幼儿园的接待工作，询问儿童在家有无异常情况，观察精神状 况、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。2、保教人员对儿童进行全日健康观察，做好观察及处理记录。3、卫生保健人员每日深入班级巡视2次。二、早操1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、 防暑及安全检查工作。2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。三、喝

2、水1、按时组织幼儿集体有序喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。2、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水的幼儿要多加关照， 经常提醒他们喝水。四、入厕：1、培养幼儿定时排便的习惯，教会幼儿便后自行擦屁股的正确方法。2、在活动间隙，提醒幼儿入厕。3、教育幼儿便后用肥皂流动水洗手。五、进餐：1、餐前半小时组织幼儿做安静的游戏，不要剧烈活动，组织幼儿有序地洗 手，洗完就吃，不要等待。2、进餐时间不应少于20分钟（一般2030分）教育幼儿进餐时要专心， 细嚼慢咽，不催饭。3、进餐时工作人员要向幼儿介绍食谱，激发幼儿的食欲，同时教育幼儿不 偏食。六、户外活动1、保证幼儿每天户外活动时间在2

3、小时以上，其中有组织的户外活动时间 为：中班20分钟，大班30分钟。2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。七、活动区活动：1、保证幼儿活动区活动时间。2、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准备充足的活动材料。3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。八、离园1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名 幼儿心中有数。2、把每位幼儿亲自送自送到门口家长手中。*幼儿园膳食管理制度一、幼儿伙食实行民主管理，成立膳食

4、领导小组，明确膳食专人负责， 编制膳食计划，安排好每周食谱并及早公布于家长。定期召开伙委会，不断改 进工作，提高膳食质量。二、膳食专业人员根据计划制定幼儿食谱，1 2周更换1次，食物品种力 求多样化且合理搭配。三、伙食费专款专用，教职工伙食和幼儿伙食严格分开。四、食堂工作人员树立为幼儿、教职工服务的思想，严守纪律，坚守岗位， 分工明确，友好合作。五、严格执行食品卫生法，不购变质食物，妥善保管剩余食物，严禁食用变 质食物。六、购买食物要精打细算，严禁索取回扣，不许为私人代购食物，帐目日清 周结。七、严格食品保管制度，库房由专人保管，建立出入库帐目，食堂炊具用具 未经领导批准不得外借。八、严格食物

5、验收制度，未经验收不得入帐，不符合幼儿卫生的食物坚决退 换。九、严格开饭时间，用膳人员应在规定时间和地点用膳，不得将食物带走。 十、保持厨房清洁卫生，炊具、餐具、食具应洗涮干净、每天消毒。十一、炊管人员定期召开业务会议，虚心听取教师及家长意见，提高烹调技 术，讲究科学烹调。十二、严格执行幼儿的作息制度，按时供给饭菜、点心，两餐间隔不少于三 个半小时。幼儿园体格锻炼制度1、在正常天气下要有充足的户外活动时间，每天坚持二小时以上户外活 动，加强冬季锻炼。2、要创造条件充分利用日光、空气、水等自然因素有计划地锻炼幼儿体 格。3、要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动尤其要重视 小年龄幼儿

6、的体格锻炼。4、锻炼要经常和循序渐近，活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特 点，对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。5、在体育活动中教师要注意分层指导保证每位幼儿动作发展、体质增强。6、幼儿体育活动时二位教师须同时参与。*中心幼儿园 二O一二年九月二十八日幼儿园健康检查制度一、入园检查。1、幼儿入园前必须在当地卫生院进行健康检查，合格者方可入园。2、查验“儿童入园健康检查表”、“预防接种证二3、离园三个月以上返回时，须重新体检方可回园。二、定期体检。1、每半年为幼儿测身高、体重，每年检查1次视力。2、每年10月份为幼儿进行全面检查一次，检查幼儿口腔、皮肤、心肺、 肝脾、脊柱、四肢等，检测血红蛋白或

7、血常规等，体检中发现有异常情况要采 取相应措施，给予及时处理。3、及时向家长反馈健康检查结果。三、晨间检查及全日观察。1、认真做好幼儿园的接待工作，询问儿童在家有无异常情况，观察精神状 况、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。2、保教人员对儿童进行全日健康观察，做好观察及处理记录。3、卫生保健人员每日深入班级巡视2次。四、工作人员体格检查。1、工作人员上岗前必须到指定的医疗保健单位进行体检，经体检合格由检 查单位签发健康证明书后方可上岗工作。2、在岗工作人员每年到指定的医疗卫生机构，进行一次健康检查，合格后 方可继续在岗工作。幼儿园卫生消毒制度一、环境卫生1、建立健

8、全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人 定点、定期检查。2、幼儿教玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。3、经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。二、个人卫生1、幼儿每人一巾一杯；日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。2、幼儿饭前便后用肥皂、流动手洗手，早晚洗脸、刷牙，饭后漱口，做到勤洗 头洗澡。3、每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。4、要求幼儿服装整洁，衣服要勤换勤洗。5、保护视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。 电视机安放高度要适中。6、工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头、澡，勤剪指

9、甲，饭前便 后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。三、消毒隔离制度1、有专用保健室、观察床，保健用品。2、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满 痊愈后，经医生证明方可回园。3、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观 察。检疫期间不收新幼儿入托，幼儿不混班，不串班。检疫期满后无症状者方 可解除隔离。4、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。幼儿园传染病预防与控制制度一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运 动，消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。二、有计划地改造学校公共卫生设施，加强

10、饮用水卫生的管理。三、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，制定晨检制度，做好晨检 记录。做到传染病早发现，早报告，早治疗。班主任根据学生的缺课情况，发 现疑似传染病及时报告学校，学校疫情报告人逐级做好疫情报告（电话报告） 并做好登记工作。四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、 浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校 确认后方可复课。六、进一步加强学校健康教育工作，通过宣传窗、健康教育课、讲座等途 经，经常性地对家长、孩子开展传染病预防知识的宣传教育活动，使幼儿了解 预防传染病的相应

11、知识和要求，并要求家长关注孩子的身体健康状况，发现孩 子健康状况有异常时，应及时带学生赴医疗机构就疹，养成勤洗手、不面对他 人咳嗽等良好的个人卫生习惯。七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作，发现有疫苗漏种 的幼儿，督促其到当地卫生院进行补种，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。幼儿园健康教育制度一、每学期对利用家长开放日对家长进行健康教育，内容包括膳食营养、 心理卫生、疾病预防、儿童安全以及行为习惯的培养等。二、保健人员每季度对保教人员开展1次健康讲座，内容涉及对保健知识 及幼儿常见病的预防，意外伤害的处理等。三、定期由教师向幼儿讲授健康教育知识。四、园内定期以发放健康教育资料、宣传专

12、栏等形式宣传相关知识。五、园所内备有充足的健康教育图书、杂志。每个班级要有适合幼儿看的 两种以上的健康教育图书或画刊。*中心幼儿园 二O一二年九月二十八日卫生保健信息收集制度1、园卫生保健员为本园卫生保健信息收集的具体实施人，负责卫生保健登 记与统计档案，确保信息及时、完整、准确。2、按规定收集、登记、整理和归档园内的卫生保健工作的情况。发现传染 病疫情况时，采取及时上报和信息采集措施。3、加强对幼儿日常晨检、午检保健资料的登记及统计。4、认真按照上级卫生行政部门及业务指导部门要求，建立卫生保健登记、 统计档案，按要求及时准确地做好记录与统计。5、按上级业务指导部门要求及时填报卫生统计报表，并

13、由本单位负责人审 阅并签字、盖章后上报。6、资料的整理与分析：对全园的卫生保健登记与统计应定期进行整理分析 （每年一次），对一次体检资料应有小结。7、资料的存储：资料的长期保持有利于进行长期的动态的比较与分析，对 有相关卫生保健资料按要求保存，并保密。*中心幼儿园 二O一二年九月二十八日常见病预防与管理制度1、通过健康教育普及卫生知识，培养儿童良好的卫生习惯。2、加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗能力。3、定期开展儿童眼、耳、口腔保健，发现视力低常、听力异常、踽齿等问题进 行登记管理，督促家长及时带患病儿童到医疗卫生机构进行诊断及矫治。4、对贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病儿童进行登

14、记管理，对中重度贫血和 营养不良儿童进行专案管理。5、对先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童，及对药物过敏史或食物过敏史的儿童进 行登记，加强日常健康观察和保育护理工作。6、开展儿童心理卫生知识的宣传教育，发现心理行为问题的儿童及时告知家长 到医疗保健机构进行诊疗。*中心幼儿园 二O一二年九月二十八日幼儿园伤害预防制度一、安全教育1、教师应该结合讲故事、看幻灯、看图片等时机，向幼儿讲解预防意外事 故的有关常识。2、教育幼儿遵守纪律，在出入各室及上下楼梯时，不拥挤、不抢先、不打 闹，做到互相谦让。走路时要遵守交通规则，不在马路旁玩耍。3、教育幼儿平时的行为规范，不要爬窗、爬楼梯、爬墙、上树或从高处往 下

15、跳，禁止拿刀、剪、玻璃片、硬币、纽扣、玻璃球、豆粒、小石子等当作玩 具，更不能放在口、鼻、耳中，以免发生异物入体或外伤。4、让幼儿懂得玩水、玩火、玩电的危险性，同事也让幼儿懂得正确使用水、 火、电的重要性。5、在野外和户外散步、游戏时，教育他们不要单独活动，以免走失发生意 外。不要随便抓昆虫，不可随便采摘花果、野菜，更不许随便放在口里或食用。 安全措施二、安全措施1、幼儿园活动场地、房屋、设备和其他用具，与幼儿的安全有着密切的关 系。因此，必须要采取有效的安全措施，防止意外事故的发生。2、房屋、门窗、地板、楼梯、栏杆、围墙等，都要定期检查，及时维修。3、幼儿园一切设备都要安全可靠，一些大型游戏器械要经常检查和维修。4、组织儿童活动和游戏时，要清点人数，注意安全和保护工作。三、预案常备幼儿园要有应对突发事件的紧急预案。根据幼儿的年龄特征适当进行应 对突发事件的演习。