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1、杭州市三塘实验幼托园教师保教笔记园区:儿童之家 班级:大七班 教师:陈超斐 时间:2019年9月不会写名字该怎么办新学期开学了,孩子们都是大班的小朋友了,孩子们又回到了幼儿园,他们都长大 了,有很多孩子都会写自己的名字了,有的会模仿那些字来学着画一画。在开学活动上, 很多孩子签下了自己的名字。可是有的小朋友不会写自己的名字,显得有些失落。我们 会告诉孩子们,没有关系,我们可以写自己的学号。就这样,我们迎来了新的学期新的 开始。第一个主题是“特别的我”,在主题中我们认识了自己的名字,也请爸爸妈妈告诉小 朋友们名字的意思。孩子们都第一次知道原来自己的名字有那么多有趣的意思,也变得 特别的有意义。在
2、美术活动中,也请小朋友们对自己的名字进行创想。可是还是有些孩 子不会写自己的名字,有的小朋友会请老师来帮忙。可乐在旁边玩,一边说:“我不会写 名字。”第二天我们进行了第二课时的活动,可乐又走过来说:“我不会写。”于是我说那 我先帮你写一下,刚下笔,可乐突然想起来说:“等等,我来试试吧!”一试就把三个字 都写完了,别提有多高兴了。我们还创设了签名墙的区域,每天请小朋友进行签到的活动。小朋友都喜欢在签名 墙上签上自己的名字。可是问题又来了,紫钮小朋友因为不会写名字的事感到了难过不 愿上幼儿园了。我们先告诉孩子们不会写名字也没有关系,然后我们对这个问题也进行 了讨论,不会写名字,我该怎么办呢?有的小朋友说可以回家学。可是名字太难了,怎 么办呢?我们开始向=想一些简单记忆的方法,可以学着写自己的小名,也可以从一个字 一个字慢慢的学。每个孩子的程度是不同的,有的小朋友相对来说能力较弱,对于一下子要写名字这 一块有一定的难度。加上父母和同伴的压力,孩子会产生自卑的情绪。我们要鼓励孩子 更相信自己,在鼓励的同时也是引导孩子正确的面对这件事。希望孩子们能在轻松健康 的环境中成长。