新教师岗前培训心得体会.docx

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1、新教师岗前培训心得体会新教师岗前培训心得体会1在20年8月2527连续三天的时间里，我参加了学校组 织的新教师培训，虽然只有短暂的3天时间，学到了很多书本上 学不到的知识，我想对我们每一位学员都有不同的收获，通过学 校领导和骨干教师的讲座中使我对教师这个职业的内涵有了更深 一层的了解，也为我将来的工作指明了方向，让我明白教师这个 职业的沉重分量，对我日后的教育工作有很大的意义。学习的每一天我都被这些老师吸引着，每一位老师的人格魅 力和敬业精神深深的感染着我，这次给我们培训的领导和教师， 无论是那一个专题，所有老师都认真的组织，积极筹备，学校的 发展、热爱十一中的理由、班主任经验交流、如何与学生

2、交流等 等，都对我们今后的发展起到了重要的作用。几位老师的课堂上 给我印象最深的是老师们的博学多才，从即将退休的老师到与我 们年纪相仿的老师，出口成章，他们每个人都有特长之处，培训 内容十分丰富，这次培训不单单在理论上有依据，而且在实践中 也有实例，在实践中提高我们的认识，让我们能够很好的在今后 的教学中得到应用。通过每位老师深刻又显易懂的讲解，还让我对新课程改革有 了更深一层的领悟。每一位领导和老师的专题以及案例都很好的 解决了我们在教学中会遇到的问题，让我工作一年中遇到了诸多 困惑得到了很好的借鉴和启迪，也重新审视了自己的教学行为， 对自己以前的教学有了一次彻底的反思，这次的配需不仅学有收

3、 获，更重要的是学到的知识应用到今后的教学实践中。通过培训， 每位学员都能意识到加强自身素养的重要性，教师要给学生一杯 水，首先自己要有一桶水，这样才能得到学生敬佩。最让我感到兴奋和值得回味的就是为期半天的新教师军事 训练，这是一种独特的学习方式，和我们传统的教师培训截然不 同，是一种全新的体验式学习，在体验中学习，在学习中体会。 在训练中锻炼我们每位老师的气质，喊口号、站军姿、走正步等 等，所有项目要求我们全身心的投入，不光外在的穿着应该有教 师形象，内在也是尤为重要的。通过这次培训，我更深刻的理解了 “教书育人”的含义，教 师不仅要无私的将知识传授给学生，还要以自己高尚的品行给学 生树立榜

4、样，只有与时俱进，才能成为一名合格的教师。作为一 名教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的 不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快 的能够胜任自己本职的教学工作。新教师岗前培训心得体会2在走上教师工作岗位之前，我参加了教师进修学校组织的新 教师培训。通过几天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深 一层的了解。教育局领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的 工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对 我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教 师，教育局领导为我们考虑得非常周全。从职业规划到专业成长， 从师德学习到班主任培训，从教师教学

5、工作，到学生学习常规， 面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。这引领我们树 立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。教育形势快速发展，对我们新教师提出了更高的要求。作为 新教师，我们有许多不足之处，由于教育教学经验的欠缺，我们 在实际教学过程中往往会遇到许多困难，需要通过进一步的学习 来提高自己的教育教学能力。学校的新教师培训为我们提供了一 个学习的平台，为我们创设了一个良好的学习环境。通过对教育法规的学习，我了解了作为一名教师最基本的义 务一一教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护 自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。 面对后进的学生，不能采用暴力

6、或体罚等行为，而是应该用加倍 的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对 教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个 过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有 通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创 新，才能逐渐提高教学水平。在培训期间，最让我印象深刻的就是关于教师职业道德方面 的内容。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业 道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一 定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样 和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段， 教师的形象之高大甚至超过他

7、们的父母。所以，教师的言行直接 影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道 德，这一点非常重要。我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生 和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国 建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任 感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情 和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。 教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树 立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对 学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别 谈兢兢业业地为学生服务了。光有

8、责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手, 更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码 的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学 生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不 能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还 应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向 发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活， 以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就 是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文 化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事

9、，也可以是一件艰 难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中 的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程 中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发 挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下， 坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容 易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中 只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感 受。到底什么是师德师风？师德，是教师职业道德、师风，是教 师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学 生行动的标杆。

10、“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。”爱 岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦。这些都是师德师风 的体现。我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究 者，”在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进 入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”， 来展示教学的真实面貌。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教 学故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的 各种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长久的 影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历 的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产 生心灵的

11、震撼。“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏 上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？通过培 训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐 步从以下几个方面努力去做，完善自己。要坚定不移地热爱自己 的教学事业。（一）“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一 寸丝。”这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一 天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深 深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感 悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地 使命感为基础的，

12、是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育 事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首 要条件。（二）要热爱自己的学生教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地 发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。 作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、 这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的 关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助， 把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的 关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享 成功的喜悦，分担挫折的烦恼。通过培训I,我懂得了怎样去爱学生。“

13、爱”是一门艺术，能 爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力 做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光 点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主 体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任 为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。（三）要鼓励自己“学无止境”我要在今后的工作过程中，不断学习他人的新经验，使自己 具有一条源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识，力学 苦练，做到“问道在先” “术业有专攻”恐非易事。以上是我几天培训所感。我会在今后的教学工作中，时时处

14、处以师德规范自己，将爱心洒向学生，把知识传授给他们，让学 生真正做到德、智、体全面发展，将来成为祖国的栋梁。新教师 岗前培训心得体会36月29日对我来说是一个值得纪念的日子，是正式走向我梦 寐以求的新岗位的一天，是开启我新生活新事业的一天。我带着 激动喜悦的心情走进培训教室，脑海里不停的涌现出我为之付出 的一切努力，心里默默念叨着功夫不负有心人。得之不易，倍感 珍惜。通过自己的努力，我很荣幸成为一名人民教师。教育局为 了使我们新教师尽快的适应学校工作，特地对我们进行了此次为 期3天的培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括教师职业 道德规范，班级管理，做合格的四有好老师，教师心理健康，教 学常

15、规等诸多方面的学习。通过各位教授专家的认真解读培训及 自己的努力学习，在教育教学的专业业务方面，我获得了很大的 收获，现在从以下几个方面总结本次学习体会:一、改变思想观念对我而言，每一次的培训或者学习都是提升思想转变观念的 大好机会。一个人的进步都体现在思想是否得到升华。通过这几 天的培训，我对教师这一职业的思想观念发生了很大的转变。更 新了自己以往那些陈旧的知识体系，也加强了自己一些内心真实 的想法。1、对师德的重新认识在这次新教师岗前培训课上，鲍玉琴教授对教师职业道德的 相关知识做了详细精辟的讲解，我从一个新的高度认识了作为一 位教师应该具备的职业道德。我们都知道新教师职业道德规范有 六条

16、基本内容：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人 师表、终身学习。对于这六条几乎每个新教师都可以背的滚瓜烂 熟，但是对他们深层次的理解有点欠缺。通过培训教师的深刻讲 解使我们豁然开朗，使我们明白这六条基本内容最精华的思想就 是爱和责任。冰心说过：“有了爱就有了一切，没有爱就没有世 界。”我们要爱国爱岗爱学生，这是我们的使命职责。爱国是一 个民族永恒的精神财富，敬业就是最大的爱国，同时爱岗敬业从 微观的角度来看也是对我们自身价值的提升、理想的实现，也是 保持自身心理健康的需要。爱学生是师德的灵魂，学生需要爱、 需要严格要求、需要保护。总而言之，作为一名人民教师，我们 的内心就要充满爱，爱是我们教师贯穿一生的中心。2、对班主任工作的重新认识班主任工作理论与业务培训，由忽江华教授主讲，忽教授从 班主任的形成出发，结合班主任工作职责与任务和班主任工作技 能与价值，对班主任工作做了深刻的讲解。让我明白班主任工作 虽说是辛苦，但是收获也是颇多的。想想