最新2023年第二批主题教育发言材料五篇专题资料.docx

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1、第二批主题教育即将拉开序幕，层级下移、点多面广，基层单位多、行业差别大，是第二批主题教育的突出特点。如果在开展主题教育时，“迷恋”于第一批主题教育的“经验答案”，存在“拿来主义”现象，导致“全都一个样”，必然会影响和削弱主题教育成效。要厘清“前后”“上下”“左右”的“三组关系”，推动第二批主题教育“走心”“走深”“走实”。厘清“前”与“后”的关系，主题教育要“走心二第二批主题教育作为第一批的延续和深化，总结吸收第一批主题教育的好经验好做法是必要举措。（转载自：甄公子的自学笔记）但第二批主题教育涉及市、县、乡、村四个层级，在领域范围、管理职能等方面与第一批存在不同，所查找和解决的问题自然也不同，

2、如果直接将第一批主题教育的方案直接套用，前后“一个样”，就可能使其沦为走过场的教育。思想上要“主动作为，必须把提高思想认识、增强行动自觉摆在首位，以高度的思想自觉和行动自觉主动参与，形成“要我开展”向“我要开展”的转变。（转载自：甄公子的自学笔记）行动上要“主动作为”,在做好“规定动作”的同时，有针对性地制定“自选动作”，科学合理作出安排，创造性开展活动，真正把责任担在肩上，把活动抓在手上。厘清“上”与“下”的关系，主题教育要“走深”。第二批主题教育参与对象更宽泛，党员的年龄、文化程度及个性需求差异较大，如果把对县处级党员干部的要求“一竿子插到底”，上下一般粗，不考虑实际，那么对于最基层普通党

3、员来讲，学习上就会难以吸收、行动上就会难以落实。（转载自：甄公子的自学笔记）要区分群体，一般党员以个人自学为主，坚持原原本本学原文、逐字逐句读原著，领悟初心使命，坚定理想信念；领导干部就要全面系统深入地学习党的创新理论，积极参加专题读书班、开展调研成果研讨会等。要因人施教，对党员中的一些特殊群体，有针对性地采取办法措施（转载自：甄公子的自学笔记），比如，针对流动党员，就要做到就近就便参加学习教育；针对老年党员，可以做到结对辅导、送学上门，让主题教育更加深入人心。厘清“左”与“右”的关系，主题教育要“走实”。第二批主题教育地域差距大、行业差别大是突出特点，如果不结合所处地域和单位实际制定方案，进

4、一步细化措施、细化责任，明确思路和工作重点，那么可能就会导致无从下手，不知道要抓什么、怎么抓的情况。要把主题教育与部门行业有机结合起来，让主题教育融入具体工作中。理论学习就要结合工作学、结合岗位学、结合职责学，通过读书分享、学习研讨等形式，更加精准、深刻地理解党的创新理论。调查研究就要结合工作中遇到的问题，带着问题去调研，多向群众问原因，寻找解决问题的良方。整改落实上就要坚持差异化整改，根据不对的对象、不同的问题逐项列出清单，做到行有方向、改有标准，确保主题教育取得实实在在的成效。当前，第一批主题教育渐入尾声，第二批主题教育即将拉开序幕，广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题

5、教育总要求，在总结好第一批主题教育经验的基础上，做好第二批主题教育“起”势开篇，让主题教育“热起来”“真起来”“实起来”，推动主题教育走深走实、见行见效。燃理论学习之火，深学细悟原文原著牢记“初心”，让主题教育“热起来”。“为山九仞，岂一日之功”。理论学习是维系政治生命和初心力量的“定心丸”，是在新的历史起点中流击水、浪遏飞舟的“压舱石”，是我们做好一切工作的看家本领，其向来不是一蹴而就的，也绝非一劳永逸的，需滴水穿石、长期积累。从梁家河到中南海，马列著作始终是习近平书单中的重点。在梁家河下乡时，习近平总书记常常在窑洞的煤油灯下苦读到深夜，在福建工作期间，习近平总书记曾发表多篇解读马克思主义经

6、典著作的论文。习近平总书记的亲身经历，为广大党员干部在新时代伟大实践中加强理论学习、提升政治素养、坚定理想信念提供了鲜活样本和学习典范。广大党员干部要深入掌握读原著、学原文、悟原理的学习方法，利用好习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等指定教材，切实做到先学一步、学深一层、多悟一分，促进理论学习扎牢马步、夯实根基，为第二批主题教育奠定坚实的思想和理论基础。兴调查研究之风，身入心至基层一线找准“民心”，让主题教育“真起来:第二批主题教育层级下移，参加的单位和人员范围广、类型多、数量大，同群众的联系更加直接，面对的矛盾和问题更为复杂，群众亟待解决的问题更为具体。民心是最大的政治，

7、广大党员干部肩负着党和人民的信任与期盼，便要以等不起的危机感、慢不得的紧迫感、坐不住的责任感打好调查研究“提前量”。在下沉基层前万不可“临时抱佛脚”“拎包即走”，必须要深思熟虑、提前谋划，围绕调查研究的方向、内容和路径展开思考，对大致情况做到“心中有数，确保调查研究有思路、有逻辑、有重点。要始终坚持走“群众路线。进村庄院落、百姓家中，同人民群众在一条板凳上身贴身坐、围在一张桌上心贴心聊，以真诚的情感取得人民群众的信任，让人民群众吐露真言。同时，还要善于从群众朴实的话语中发掘背后蕴藏的价值感情、哲理智慧以及破解基层治理痛点、堵点、难点的对策良方，用好用活调查研究这一体察民心民意、为民纾难解困的“

8、锦囊法宝二聚为民造福之力，躬身力行解决难题彰显“真心”，让主题教育“实起来”。“悠悠万事，民生为大”。自第一批主题教育开展以来，不少地区党员干部紧紧锚定“践行宗旨为民造福”这一目标，以务实的作风、扎实的举措，将主题教育的学习成果转化为了实实在在的工作成效，真正让人民群众看到了主题教育带来的新变化、新气象。为民造福没有终点，只有连续不断的新起点。在开展第二批主题教育前夕，各基层党组织和广大党员干部要继续发挥战斗堡垒和先锋模范作用，一如既往她将出发点和落脚点聚焦到增进民生福祉、提高人民生活品质上来，下足“绣花功夫”解决好群众的烦心事、操心事、揪心事，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所

9、养、住有所居、弱有所扶上持续用力，将事关人民群众切身利益的事情抓实抓好，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，推动人民群众生活全方位改善，不断把人民群众对美好生活的向往变成现实，努力在新时代赶考路上向历史和人民交出主题教育“满分答卷二以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，是一件事关全局的大事，是今年党的建设的重大任务。扎实开展好这次主题教育，对于统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力、战斗力，推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面，深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命，都具有

10、重大意义。我们必须深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，坚决贯彻落实党中央部署要求，全面准确把握这次主题教育的目标要求，切实加强组织领导，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下真功、见实效,教育引导广大党员干部职工更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚持把这次主题教育作为一次严肃的政治体检，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，始终抓住凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的具体目标，笃行“三个务必

11、”，牢记“国之大者”，坚持目标导向与问题导向相统一，聚焦主责主业，突出强军首责,推动高质量发展，加快世界一流企业建设、航天强国建设,为强国建设、民族复兴作出新的更大贡献。一、必须在以学铸魂上下功夫见实效，不断筑牢思想根基，坚定理想信念进入新时代，我国正经历着国家历史上最为广泛而深刻的社会变革，进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想，不断回答中国之间、世界之问、人民之问、时代

12、之问，作出符合中国实际和时代要求的正确回答，得出符合客观规律的科学认识，构成一个完整的科学体系。实践一再告诉我们，中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。党的十八大以来的无数客观事实反复表明，习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻彰显对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，是新时代中国共产党人的思想旗帜、精神旗帜，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。正是因为有习近平总书记掌舵领航，有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，党和国家事业取得历史性成

13、就、发生历史性变革，我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务。党的二十大报告提出，“坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”“坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动”。4月13日，习近平总书记在广东考察时指出，“以学铸魂，就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵J这次主题教育在具体目标中明确提出“凝心铸魂筑牢根本”“锤炼品格强化忠诚”，就是要求我们要全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，完整

14、准确掌握这一重要思想的主要内容，全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻理解这一重要思想的道理学理哲理；要求我们深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉和行动自觉;要求我们自觉用党的创新理论改造主观世界，坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼，始终保持共产党人的政治本色，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。理想信念是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱，也是党员干部安身立命之本。坚定的理想信念,永远是激励我们奋勇向前、克难制胜的不竭力量源泉。我国航天事业是党的事业、国家的事业、人民的事

15、业,是护佑国家安全的战略基石，一代代航天人始终坚定理想信念，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，不畏任何惊涛骇浪、攻克无数艰难险阻，推动航天事业从一穷二白走向欣欣向荣、迈向自信自强。我们坚持以学铸魂，就必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想滋养初心、引领使命，扎实做好学习贯彻这一重要思想的深化、内化、转化工作，确保从思想上正本清源、固本培元，确保信仰之基筑得更牢、精神之钙补得更足、思想之舵把得更稳。一是必须深化为“使命担当”，要始终把这一重要思想作为发展之基、履责之本、成事之要，学深立场观点方法，学懂道理学理哲理，学出信仰信念信心，弘扬伟大建党精神，传承航天精神，厚植强党

16、兴党之情，砥砺强国复兴之志，扛牢兴装强军之责，站稳人民立场，强化宗旨意识，为满足人民日益增长的美好生活需要贡献航天智慧和力量。二是必须内化为“虔诚至信”,要始终坚持旗帜鲜明讲政治，以深厚的政治感情拥护核心、信赖核心、爱戴核心、紧跟核心，把坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，把“两个维护”体现到抓备战、谋打赢，抓创新、强发展，抓改革、善治理，抓管控、防风险的各项工作中，确保我国航天事业始终沿着党中央指引的方向奋力前进。三是必须转化为“真招实策”，要把这一重要思想转化为具体、精准、节点化的工作任务，充分运用理论学习之所悟、调查研究之所得、交流研讨之所思的成果，系统建立“四张清单”，构建形成学思践悟、知行合一的学习实践体系，不断推进党的创新理论创造性转化为指导实践、推动工作的强大力量。二、必须在以学增智上下功夫见实效，不断提高履职本领,强化责任担当5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出，“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把