有关主题教育实施方案（精选长篇）.docx

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1、有关主题教育实施方案（精选长篇）为扎实开展好贯彻落实习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神，根据中共山西省委关于在全省深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案（晋发（2023）8号）和中共H大学党委关于在全校深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案（党发2023）10号），结合我院实际情况，现就我院深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，制定如下实施方案：一、重要意义习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中国文化和中国精神的时代精华，是党和人

2、民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。根据党中央的统一部署，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂，切实加强党的思想建设，对于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，具有十分重大的意义。依据学校文件精神，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，对于完整准确全面贯彻新发展理

3、念、服务和融入新发展格局、推动学校和学院高质量发展；对于师生凝心聚力、坚定信心、明确方向，把高质量发展要求贯穿与院校建设建设治理过程中，努力创建“双一流”大学新局面，实现学院高质量发展，提升学院党建、学科、科研、教学、群团、学生工作等工作再上新台阶，具有十分重大的意义。二、组织领导主题教育在学校党委领导下开展，为确保学院主题教育贯彻落实有效，学院党委成立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组，负责对学院主题教育的谋划组织、监督督导、指导推动、宣传引导等工作，具体安排如下：组长：院党委书记、院长副组长：院党委副书记、副院长成员：各党支部书记、各系部主任、副主任、学院科级干部领导

4、组下设办公室，负责学院主题教育工作的协调推进、资料收发、宣传报道等日常工作。三、目标任务开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践，推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。主题教育坚持目标导向和问题导向相统一，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面的突出问题。具体达到以下目标：1凝心铸魂筑

5、牢根本。全面、系统、深入学思想，完整准确掌握这一的主要内容，全面把握这一的世界观、方法论和贯彻其中的立场观念方法，深刻理解这一的道理学理哲理，推动党员、干部真学真懂真信真用，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，提高思想觉悟，不断增强对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，切实做到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。2 .锤炼品格强化忠诚。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，牢固树立政治机关意识，走好“第一方阵”，不断增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉。锤炼政治品格，以党的旗

6、帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终忠诚于党、忠诚于人民、无诚于马克思主义，真心爱党，时刻忧党，坚定护党，全力兴党。3 .实干担当促进发展。突出实践导向，引导全院师生党员真抓实干、务求实效，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，胸怀“国之大者”，紧扣立德树人根本任务落实，牢记为党育人为国育才初心使命，增强推动学院高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，敢于斗争、敢于负责，聚焦问题、知难而进，以“时时放心不下”的责任感，积极担当作为的精气神为党和人民属好职，尽好责，以新气象新作为推动学院高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开学院事业发

7、展新天地。4 .践行宗旨为民造福。坚持人民至上，教育引导学院广大党员干部牢固树立以人民为中心的发展思想，一切为了人民、一切依靠人民，始终同人民同呼吸、共命运，心连心，把为学院师生办实事作为重要内容，以群众满意不满意作为根本评判标准，着力解决师生群众急难愁盼问题，积极回应师生群众关切，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到师生群众心坎上，增强师生群众获得感、幸福感、安全感。5 .廉洁奉公树立新风。坚持以党性立身做事，增强纪律意识、规矩意识，严格落实八项规定及其实施细则精神，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，坚决反对特权思想和特权现象，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁

8、用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。四、具体安排学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育在全院师生党员中开展，主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。根据学校文件要求，重点落实好以下措施：1认真学习研讨。全体党员要认真研读党的二十大报告和党章，学习A著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等，重温习近平总书记考察调研山西重要讲话重要指示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章。认真学习中国式现代化理论，围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进

9、“四个全面”战略布局，突出对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的理解掌握。要结合高等教育和学校学院实际，重点对关于教育、科技、人才等方面的内容进行研读，深化对教育、科技、人才一体化推进的理解把握。学院领导班子带头学习，深入到联系的党支部跟随支部安排进行每周1次的学习。理论学习中心组结合实际列出若干专题，组织党员领导干部联系思想和工作实际开展研讨，交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会，提出加强和改进工作的思路措施，每个月不少于1次研讨。党支部依托“三会一课”、主题党日，通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式组织党员学习。结合常态化党史学习教育，运用红色教育资源和

10、党性教育基地开展学习，从太行精神、吕梁精神等宝贵精神财富中汲取力量。党员领导干部要带头抓好个人自学，注重抓好全院师生党员的学习，确保学习全覆盖。发挥党内教育引导带动作用，通过组建理论宣讲团、开辟专题专栏、利用新媒体新平台，创新丰富形式载体，让党的创新理论融入教育教学、融入社团实践，贴近师生生活，飞入师生心里，做到入脑入心入行。2 .深入调查研究。把调查研究作为开展主题教育的重要内容，按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，学院领导班子成员要针对工作中最突出的难点问题进行专项调研。调查研究要把好时间节点，科学合理安排，扎实开展调研活动。调研结束后，要结合专题研讨，召开调研成果交流会，运用习近

11、平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，深入分析论证，提出解决问题、促进工作的思路办法和政策举措，形成高质量的调研报告，并以项目化方式抓好组织实施。要多采取“四不两直”方式，多到困难多、师生意见集中、工作打不开局面的方面开展调研；要积极创新调研方式，把传统方法和现代手段相结合，拓展调研渠道，提升调研效果；要强化工作协调和衔接，统筹推进需要多方面协同解决的问题；要加强效果评估，防止为调研而调研，杜绝形式主义和官僚主义，不能用调研报告代替调研成果，不能只调查研究、不解决问题。要科学制定调研计划安排，统筹确定调研时间、地点，防止扎堆调研、作秀式调研，不折腾基层，不增加基层负担，坚决克服调研中的形

12、式主义、官僚主义。3 .推动高质量发展。牢记习近平总书记“在转型发展上率先瞠出一条新路来”“在高质量发展上不断取得新突破”的殷殷嘱托，坚持“立德树人”根本任务，坚持为党育人、为国育才，紧紧围绕学校“双一流”大学目标，学院高质量发展目标，强化顶层设计，统筹推进高质量党建、深化体制机制改革、学科建设发展、提高人才培养质量、激发人才创新活力、提升科技创新能力、防范化解各类风险挑战和开放办学等方面工作。学院领导班子及各党支部要根据自身职责，结合理论学习和调查研究，深入查找分析在贯彻新发展理念，推动学院高质量发展中存在的问题短板及其根源，找准切入点、发力点，把本单位工作融入新发展格局。通过设立党员示范岗

13、、党员责任区，开展承诺践诺、岗位练兵、比学赶超等活动，引导党员干部在高质量发展中履责担当、积极作为。4 .办好民生实事。巩固拓展“我为群众办实事”实践活动成果，紧紧围绕学院师生普遍关注的问题、难题，制定方案，及时解决，提高师生的获得感、幸福感、安全感。持续深入落实党员领导干部直接联系群众制度，畅通师生反馈和沟通渠道，对师生普遍关切的问题及时回馈、解疑释惑、回应诉求。积极广泛开展党员志愿服务活动，引导和激励广大党员在服务师生、建设学校学院中发挥更大作用。5 .抓好检视整改。发挥刀刃向内的自我革命精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，抓好突出问题的整

14、改整治。学院领导班子对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，针对完整准确全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、着力推动高质量发展等战略部署落实情况，对中央及省委提出的重点任务、重点举措、重要政策、重要要求的贯彻情况，增强党组织政治功能和组织功能、抓党建促基层治理能力提升、全面建设清廉山西等任务落实情况，属于本部门本单位的职责担当情况，系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，列出问题清单。党员、干部从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，找准问题症结，着力从思想根源上解决问题。对查摆出的问题，要逐项制定整改措施，即知即改、

15、立行立改、真改实改，一时解决不了的要明确具体措施、整改时限、责任分工，确保整改到位。6 .开展专项整治。要结合学院内调研情况，针对查摆出的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改。一时解决不了的要明确具体措施、整改时限，责任分工，确保整改到位。确定若干师生反映强烈、长期没有解决的突出问题，由分管领导牵头开展专项整治，制定专项整治方案，采取台账式管理、项目化推进的方式集中整治。专项整治方案及落实情况，要以适当方式向党员群众通报，主动接受监督。整改整治要防止大而化之、避重就轻避实就虚，防止作表面文章、搞数字整改甚至弄虚作假。对典型案例及专项整治阶段性成果，采取适当方式通报。7 .召开专题民主生活会

16、和组织生活会。主题教育结束前，学院领导班子要召开专题民主生活会，会前，班子成员要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻查找差距不足；要深入开展谈心谈话，用好学习调研成果，把问题找准找实找具体，把思想谈通，消除隔阂、凝聚共识。会上，要以自我革命的勇气和斗争精神，严肃开展批评和自我批评。专题民主生活会情况和整改情况要及时在一定范围内通报。各党支部结合前期主题教育学习及整改情况，召开专题组织生活会。8 .建立长效机制。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来。同时，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。五、其他要求1严格落实责任。在主题教育开展过程中各负责人要各司其职，充分发挥职能作用，形成齐抓共管合力。各支部要高度重视、精心组织，结合实际作出安排部署。开展主题教育要务求实效，坚决反对形式主义，坚