水平三（五年级）体育《跨越式跳高技术》公开课教案.docx

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1、课时计划年级五年级班级周次课次试教教师日期教学 内容跨越式跳高技术学习重点：起跳点，赶上动作的稳定准确难点：助跑与起跳的结合技术教学 目标1、通过教学，使大部分学生能够积参与到跨越式跳高运动中来，并在玩耍中学习。2、通过教学，90%的学生能够说出跨越式跳高的技术要点，80%的学生能够运用该技术完成 跨越式跳高3、通过课堂的联系和学习，加强学生学习的积极性，锻炼学生的克服困难的勇气、攀高峰 的精神。课序时 间教学内容教与学预计运动负荷教学组织与要求次数时 间强度开 始 部 分课堂常规1.体委整队，报告人数2 .师生问好3 .宣布课堂内容4 .安排见习生5 .强调安全问题教法；讲解法通过讲解的方

2、式组织上课学法；认真听老师的讲解，了 解上课的内容及注意事 项组织 四列横队，密集队形学队形OOO O 。、VWW* WWJ准 备 部 分关节拉伸1 .颈部运动2 .肩部运动3 .腰部运动4 .膝关节运动5 .踝腕关节运动6 .弓箭步压腿7 .仆步压腿热身跑教法讲解示范法通过口令提示结合镜面示范， 带领学生关节拉伸学法学生模仿教师的示范， 按照教师口令节奏进行要求认真跟随老师完成动作关节拉伸基 本 部 分专项性练习1 .高抬腿跑2 .后蹬跑3 .跨步跳4 .踮脚跳5 .摸高练习学习跨越式跳高技术1.助跑2.起跳3.腾空与 落地分阶段教学（1）学习起 跳脚放脚，蹬伸技术（2）学习摆动腿摆动 及

3、两臂摆动技术 （3）学 习4步助跑技术 （4） 学习过杆技术 （5）学 习全程助跑步点的丈量 与全程助跑技术 （6） 学习全程助跑跨越式跳 高技术教法讲解示范法教师通过讲 解及示范的方式，结合 口令完成练习学法认真听取老师的讲解，观 察老师的示范，模仿教师 的动作队L导入法学生通过回忆游戏的方 式独立思考如何完成跨 越式跳高2.讲解示范 法教师讲解跨越式跳 高技术的完整过程并进 行完整的教学示范3. 榜样演示法寻找技术 动作好的同学进行演示组织男女各分成两路少 纵队，每一排为一 时进行队形教师UU队形 要求1 ,认真听讲，机板综 习2 .相互诊作，注意安 全出路 一组同结 束 部 分放松1 .调整呼吸2 .简单的抖手臂抖腿 归纳总结.引导学生交流本课学习 感受及在学习跨越式跳 高时遇到的问题与不足要求积极思考.踊跃发言场地器材课后小结