深入学习第二阶段“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育心得20篇合集.docx

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1、第一篇2023年XX单位理论学习中心组在学习贯彻主题教育心得体会廉洁奉公树立新风廉洁奉公树立新风是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的具体目标之一，也是我们党的永恒课题。在主题教育工作会议上，习近平总书记强调：“要廉洁奉公树立新风，教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识，持续纠治四风，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。”从南湖小船到巍巍巨轮，历史和人民都义无反顾地选择了中国共产党，就是因为我们党没

2、有自己特殊的利益，任何时候都把群众利益放在第一位。1973年，周恩来总理陪法国总统蓬皮杜访问杭州。送别客人后，周恩来请工作人员吃了顿便饭以示感谢。板后，省里的同志要付钱报销，周恩来却坚决不同意，要求秘书去结账。结好账后，周恩来看到拿回的是“十元一角”发票，便道：“那么便宜，那不行。”交代秘书要按市价付足，饭店只好再收了10元。到了机场后，他担心付的钱不够，又托省里的同志转交了10元给饭店。为一顿饭三付饭费，照见共产党人严守纪律、廉洁奉公的政治品格。“百代兴盛依清正，千秋基业仗民心。”我们党作为百年大党,要始终得到人民拥护和支持，就要做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。如果利用手中的权力

3、行一己之便，贪一己之利，那么终将会遭到人民的唾弃。今年年初湖南卫视播出反腐大片忠诚与背叛一一2023湖南反腐警示录，一众落马干部出镜忏悔，他们从“小便宜”“小红包”“小利益”等小节失守，到家里烟酒成堆、现金成箱、甘被“围猎”，利用手中的权力大肆谋取私利，最终完全丧失对组织、对人民的敬畏之心，滑向违纪违法的深渊，不仅自己身败名裂、身陷囹圄，还严重损害党的形象，损害人民群众的利益。“廉者，政之首也。”党的十八大以来，我们党在作风建设上取得了一系列重要成果，刹住了一些长期没有刹住的歪风邪气，解决了一些长期没能解决的顽瘴痼疾，党风政风焕然一新。但也要清醒看到，“四风”问题具有顽固性、反复性、隐蔽性，极

4、易变换“马甲”反弹回潮。这次主题教育就要保持“马不离鞍、缰不松手”的定力，增强“反复抓、抓反复”的韧劲,紧盯“四风”隐形变异现象，铲除不良作风滋生蔓延的土壤、扎紧作风建设的铁笼。廉洁奉公光荣传统是我们党的宝贵精神财富，对于党员个人而言，廉洁奉公是党员干部的基本操守，是心系群众的实际行动，也是修养党性的必修课。党员干部要加强自身党性修养，发扬艰苦朴素、克己奉公的光荣传统,做到严于律己、两袖清风，做到不为浮华所惑，不为名利所累，不谋一己之私，防止拜金主义、享乐主义的出现。带头弘扬社会主义核心价值观，不断净化社交圈、生活圈、朋友圈，追求“绿色交往”，建立清清爽爽的人际关系。当今中国正处于实现中华民族

5、伟大复兴的关键时期，更需党员干部坚持高标准、严要求，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，以廉洁奉公的实际行动弘扬正气、树立新风，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。第二篇X单位理论学习组深入学习贯彻第二阶段主题教育研讨交流发言材用心“蒸”出主题教育“好味道”近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记强调，强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进，我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。如今是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，这样的历史性时刻开展主题教育正当其时、十分必要。开展主题教育，像是“蒸”一笼“色”“香”

6、“味”俱全的好“包子”，要求我们广大党员干部要学懂弄通“新技术”，步步传承“用老面”，精准把握“选对馅”，阵厉奋发、勇毅前行，用心“蒸”出主题教育“好味道”。学懂弄通“新技术”，参悟五经勤向窗前读”之义，深学细研“学思想。要想“蒸”出“色美”好“包子”，一马当先的就是学好一手“新技术”，若是“技术”落后，或是“学艺不精”，包出来的“包子”就很可能不“时兴”甚至“歪瓜裂枣”。习近平总书记指出，坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。深入开展主题教育应如是，在此之际,广大党员干部当找准“关键契机”常学常新，及时用党的创新理论武装自

7、我,时刻更新思想“武器库”，与时俱进引入“源头活水”，常修常炼润泽”理论森林”。更要借助主题教育的昂扬之风深研“凝心铸魂”常思常悟，以“衣带渐宽终不悔”的魄力勤奋努力、刻苦钻研，坚持读原著学原文悟原理,强读强记，多思多想，积极利用“理论学习中心组”等学习研讨活动，交流精髓要义，解答疑难困惑，做到整体把握、融会贯通，包出主题教育“晶莹剔透”好“包子”。步步传承“用老面，参悟“烈火焚烧若等闲”之志，鹿续信仰“强党性。“老面”才能做出好“包子”，一次次“揉搓”后留下来的才是最好的“老面”。我党百年精神传承历久弥新，“对党忠诚”，既是每一名共产党员的庄严承诺，也是对党员的政治要求。革命理想高于天的长征

8、精神，毫不利己专门利人的雷锋精神，自力更生、艰苦奋斗”两弹一星”精神这些精神都是我们党闪耀着熠熠光辉的百年“老面”。广大党员干部当借主题教育之机，康续信仰“强党性”，修“枝趣”、立“主干”，常拭“心中尘”，要敢于向自己“亮剑”，从各方面学习自我剖析的方法，由表及里，追根问底，勤于反思、恒于研究，细细“揉搓，去“新”留“老”，不断锤炼自己的党性。要自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义,做到“两个维护”，筑牢立身、立业、立言、立德的信仰之基，以“我将无我，不负人民”的赤子之心忠诚于党、忠诚于人民，用“忠诚、干净、担当”的信条践行全心全意为人民服务的宗旨，包出主题教育“香飘十里”好“包子”。精准把握

9、“选对馅，参悟“绝知此事要躬行”之理，大兴调研“重实践。“包子”再好，不是群众要的“馅”，那也是南辕北辙卖出不去的。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野“，实践是检验真理的唯一标准，调查研究是回答人民考卷的重要“参考书”，大兴调查研究作为主题教育的重要内容，既是谋事之基、也成事之要。打通主题教育走深走实“最后一公里”的“胜负手”就是做好调查研究，唯有扎实开展调查研究，才能“用好馅”“用对馅”。广大党员干部当借主题教育之机积极开展调查研究，扑下身子、沉到一线，求“真问题”、去“伪命题”，拆“花架子”、建“连心桥”，做到听见真声音、发现真问题、找到真药方。要不怕“流泪”，不怕“辣手”，坚决把调研“洋葱

10、”拨到最深一层，不仅能调查眼前的“树木”，也能克服一叶障目的阻碍，研究整片“森林”，切忌“走马观花”“景区打卡”式调研，让调查研究见底见效，包出主题教育“万人空巷”好“包子”。第三篇2023年度在专题学习主题教育心得体会（研讨材料）“辩证施策”找准提升主题教育质效“关键点”当前，全党正在开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党带领全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程的第一次党内集中教育，是贯彻落实党的二十大精神、推进统一全党思想意志行动、解决党内存在的突出问题、以党的自我革命引领社会革命，开创事业新局面的重大举措。笔者认为,要找准提升主题教育质效“关键点”，就要

11、坚持认识与实践相结合、理论与实际相联系，重点把握好上与下、内与外、近与远三对辩证关系。把握上与下的关系，找准“结合点。基层党组织和广大党员作为集中教育的主体、党执政的基石、联系和服务群众的桥梁，既是上级政策精神的执行者，又是群众利益的代言人，要发挥“纽带”作用，把上级党组织的要求、基层党组织的职责和群众的需求结合起来。上要领会主旨。2023年4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开，习近平总书记发表重要讲话，对开展主题教育的总要求作出深刻阐释。全党上下必须认真学习、深刻领会上级精神，不折不扣地落实好中央的“规定动作”，既不能偏离主题，另起锅灶；又不能脱离实际，

12、流于形式。下要掌握实情。主题教育不是“满堂灌式的理论说教“，更不是“闭门造车”，群众满意是第一标准，教育成效要接受群众检验。这就要求各级党组织和党员干部不能只当党的“传话筒”，浅尝辄止，只顾出典型、出经验，浮在表面，而应该沉下身子往下做，深入群众，问计于民、问需于民，了解群众所急所盼，把民意、民声和民智带上来，并根据群众需求有针对性地改进工作；要深入基层一线调研，掌握基层群众最关心、最关切、最期待的问题，找准基层组织自身不能解决的问题，摸清基层党员推动发展、促进和谐的能力缺陷和作风问题，努力加以解决，提升服务群众的本领和群众的满意度。上下要有联系。党的宗旨是全心全意为人民服务，从根本上说,对上

13、负责与对下负责是统一的，统一于推动科学发展，维护广大人民群众根本利益的实践。要善于把主题教育与推动发展有机结合，把中央的要求与本地本部门具体情况、工作实际有机结合，以学促干，推动事业发展；要善于在教育实践中吸取群众智慧，创新自选动作，为党的建设探索新路子、积累新经验、提供新示范，把成功做法反映上去、推广开来，实现贯彻上级精神与服务人民群众的良性互动。把握内与外的关系，找准交汇点。主题教育不是党内“独舞”，不是“党员唱戏群众看“，它根植于群众，需要党内和党外相结合，党员群众同参与，切实推动主题教育融入到引领群众、联系群众、服务群众和维护群众利益的具体实践。内要强化自身建设。要强化宗旨意识，引导基

14、层党组织和广大党员投身改善民生，化解矛盾、维护稳定的实践，真正发挥好战斗堡垒和先锋模范作用。要激发内生动力，组织基层党组织和广大党员认真学思想、读党史、强党性，使党员干部通过学习经受思想淬炼、精神洗礼，并转化为理想信念更坚定、政治品格大提升、工作视野更开阔、干事创业能力大提高、谋划推动事业发展上台阶，以经得起历史和人民群众检验的成果来彰显主题教育实效。外要密切联系群众。要把满足人民群众需求作为主题教育实践的落脚点，以群众得到实实在在的利益作为主题教育实践的归宿，以密切党群关系、干群关系、提高群众工作效果作为检验主题教育成效的标尺。坚持“开门”教育，以党风引领政风、政风带动民风，把人民参与和服务

15、群众贯穿始终，通过真心实意和卓有成效的服务，真正赢得群众的信任。内外要有互动。主题教育是抓手，其目的是通过思想锤炼进一步夯实基层党建工作基础，进一步增强基层党组织和广大党员的宗旨意识、群众观念,改进工作作风，切实办好顺民心、解民忧、惠民生的实事。要找准党的建设与经济社会发展和群众利益实现的交汇点，把主题教育实践从党内延伸到党外，把党内集中教育、为民办实事与汲取群众智慧结合起来，用身边人、身边事，影响、带动和感染周边人，形成全社会的价值取向，收到更加广泛意义上的效果。把握近与远的关系，找准立足点。开展主题教育既要立足当前，采取有效措施，解决突出问题，又要着眼长远，针对组织工作存在的各种不适应、不

16、符合问题，大胆探索，勇于创新，形成制度性成果，切实提高党建工作的科学化水平。近要重实效，抓惠民。主题教育的核心是群众得实惠，没有近期工作实效，群众就会失去信任，长远目标也会成为无源之水、无本之木。要把握“人民群众得实惠”这个落脚点，把贯彻落实中央精神与地方实际相结合，突出解决群众最关心的热点难点问题，千方百计帮助群众解决最现实的生产生活难题，着力解决群众反映最强烈通过整改能迅速见效的问题。要把主题教育与本职工作的推进有机结合起来，从而使学习成效体现在一条条具体措施上、一项项为民服务上、一个个难题破解上，用实实在在的行动，赢得群众的好评。远要建机制，抓规范。制度带有长期性、根本性。要通过主题教育，发现服务群众的现实问题和工作短板，并针对性地建章立制，打好补丁。要把主题教育中创造的好经验、好做法、好政策等加以总结和归纳，并将其转化为党建工作中的各项制度，巩固扩大主题教育成果。远近要兼顾，抓发展。主题教育是一剂“党建良方”，但不可能“毕其功于一役