谭嗣同《潼关》赏析及备考集锦.docx

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1、【悦读】谭嗣同潼关赏析及备考集锦清谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。【词句注释】1 .潼关(t6nggun)：关名。故址在今陕西省潼关县北，为古代东西往来的要隘。2 .终古：自古以来。簇(Cf1)：丛聚。3 .河流：指奔腾而过的黄河。束：约束。4 .不解平：不知道什么是平坦。解，懂得。【白话译文】千年的高云聚集在这座雄关之上，阵阵秋风吹散了“得得”的马蹄声。滔滔的黄河与辽阔的原野还嫌不够舒展，从华山进入潼关后更不知什么是坦平。【创作背景】此诗是诗人十八岁时所作，为光绪八年(1882)o此年春，诗人从浏阳起身，往其父亲谭继洵任职地甘肃兰州。途经潼关，诗人被眼前

2、雄伟壮丽的景色所深深吸引，由衷写出了这首赞美之诗。【作品赏析】潼关，在陕西省潼关县北，踞陕西、山西、河南三省之要冲，古为桃林塞，东汉时设潼关，这座雄关险隘，踞坐山腰，下临黄河，自古就是兵家必争之地，东西交通之要塞。这位英气勃发的少年，骑马登上半山间的潼关古道，傍山监河，乘兴前进，任清脆的马蹄声被猎猎西风吹散、吹远，飞入滚滚的云涛里。大概从古到今，这巍峨的雄关就被白云，团团簇拥着，一直不曾解围吧？此诗以雄健豪放的笔触描绘了潼关一带山河的雄伟壮阔，折射出诗人一种冲决一切罗网、昂扬进取的心态。起句不凡，以一种远景式的遥望，展现潼关一带苍茫雄浑的气象。“终古”二字，从时间着手切入，使全诗顿时呈现出历史

3、的苍茫感；“高云”则由虚而实，转写眼前之景；“簇”的意思是簇拥、环绕，写出了城关上浮云的围聚不散。对于写城来说，“不言高而自高”。至此，我们眼前便可浮现出一幅鲜明的图画：高高的潼关城雄踞着，顶上浮云盘绕，仿佛亘古以来就是如此，多少人世沧桑过去了，这片片云团却像一直在那里，冷眼看着世间的轮转变幻第二句作者把高远的视线收拢回来，由静入动，“哒哒”的马蹄声由远而近，划破了古老关隘的寂静，也把诗人的形象推到我们眼前：谭嗣同，这位少年豪杰，是如此意气风发的扬鞭策马，疾驰而来，那跃马山岗的英雄形象跃然纸上，那股少年的豪气扑面而来。全句有声有色，虚实相生，动静结合，画面中少年的勃勃英气和飒飒英姿一扫第一句的

4、暗晦而激活了画面的亮色，也为三四句的抒写怀抱，自然而然地作了铺垫。“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。”作者从第二句的抒写时令和行程转入对山河的描绘，“河”指黄河，浩浩荡荡的黄河一过潼关，便从峡谷一下流入辽阔的平原，这大河已经在旷野中奔腾了还深感到束缚！这是多么狂放不羁的思想啊，放在今天可能觉得没什么，但是放在那个特殊的年代，这样的思想就让我感到非常惊奇，尤其是这诗出自一个18岁的少年。当然，所谓大河“犹嫌束”、群山“不解平”，全是黄河、华山的磅礴气势在诗人心理上所引起的感应，反映着这位少年诗人豪迈奔放的激情和冲决封建束缚、追求思想解放的愿望。这里的诗人即高山、大河，高山、大河即是诗人。因为诗人

5、已把自己的精神投射到了高山、大河之上，在高度的审美愉悦中，诗人已与高山、大河进入了同一状态，彼此相融，浑然不分而这“犹嫌束”“不解平”的黄河，高山，即是诗人傲岸不羁雄奇磊落胸怀的写照是诗人特有的冲决一切罗网、奋发昂扬的心态的外化。十九世纪末叶，在我国历史上，是一个民族危机空前严重的时代，也是一个民族精神空前高扬的时代。透过少年谭嗣同这首充满浪漫主义精神的山水绝句，我们仿佛听到一个迅速临近的新时代的脚步声。【作者简介】谭嗣同(18651898),中国维新派政治家思想家。字复生，号壮飞，湖南浏阳人。十一岁随父湖北巡抚谭继洵赴任，遍游西北、东南各地。幼怀大志，能文章，通剑术，为人慷慨任侠。甲午战后，

6、力倡改良，鼓吹变法图强。光绪二十三年(1897)在湖南创办“南学会”，办湘报。宣传维新。失败后，被捕入狱，与林旭等人一起遇害，世称“戊成六君子”。他的诗，风格豪迈，气势雄浑，境界恢廓，充满着积极进取爱国精神。今辑有谭嗣同全集。【书法欣赏】【备考知识梳理】背景及内容全解：潼关是清末革命家、诗人谭嗣同创作的一首七言绝句。途经潼关，诗人被眼前雄伟壮丽的景色所深深吸引由衷唱出了这首赞美之歌。此诗首句写潼关雄踞山腰，下临黄河，形势十分险要；次句写作者行经此地，马蹄声声，被秋风吹散，点明时间和旅程；三、四句写黄河浩浩荡荡以及潼关境域内的山峦起伏。全诗豪迈奔放，写景与言情巧妙结合，含蓄又生动。练习题：1用自

7、己的话描写一、二两句描写的景象。天空中翻卷着一团团云雾，异峰突起，久远的高云簇拥着潼关古城，那景象壮阔极了。一阵阵猎猎的秋风吹来，将清脆的马蹄声吹散了，古城又显出了它的寂寞。2 .第二句诗展现了一个空旷辽远的境界，请你展开想象进行描写。示例：诗人在潼关道上单骑孤行，任清脆的马蹄声被猎猎的秋风吹散、吹远，飞入滚滚的云涛里。3 .赏析“终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。”视觉形象与听觉形象互补，进一步渲染出潼关一带独具的氛围；（2分）动静结合，给全诗增添了一种动感。4 .请赏析“簇”字的妙处。簇，簇拥，写出了巍峨的雄关就被白云团团簇拥着，表现了潼关城高耸入云，巍峨壮观的景象。表达了作者对祖国壮美山河

8、的热爱。5 .从修辞角度赏析“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。”这两句运用了对偶、拟人的修辞手法，赋予河流高山以人的情感，河水奔流还嫌拘束，山入潼关桀鳌不驯，生动形象地描绘了潼关山水的壮阔，也形象生动地表现了诗人要求摆脱束缚，追求自由的理想，是自我性格含蓄而又生动的描绘。6 .“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平”这句诗描绘出了怎样的画面？表达了作者怎样的思想感情？黄河在广阔的原野上奔流仍嫌受约束；潼关以西,山山相连,峰峦起伏,不知什么叫平坦。写河、山雄伟的气势,寄托了作者远大的抱负，表现出诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气7 .大河“犹嫌束”、群山“不解平”表达了诗人怎样的豪情？

9、请结合谭嗣同的经历简要分析。答：表现了诗人冲破封建束缚、追求思想解放的愿望。8 .这首诗表达了怎样的思想感情？这首诗表现了诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。9 .对谭嗣同的潼关理解不正确的一项是OA.此诗首句写潼关雄踞山腰，下临黄河，形势十分险要；B.次句写作者行经此地，马蹄声声，被秋风吹散，点明时间和旅程；C.三、四句写黄河浩浩荡荡以及潼关境域内的山峦起伏。D.全诗清新秀丽，写景与言情巧妙结合，含蓄又生动。分析：D全诗豪迈奔放。1().对谭嗣同的潼关赏析不正确的一项是OA.诗的首句以一种远景式的遥望，展现潼关一带苍茫雄浑的气象。B.第二句以轻捷、有力的笔调，将“秋风”“马蹄声”引入诗中，不但以听觉形象补充了前一句所造成的视觉形象，给全诗增添了一种静态美。C.接下来的三、四句，则转从河和山方面来写。那从群山中冲决而出的黄河，尽管已奔入辽阔的平原，但仍嫌受束缚似的在不断冲击着河岸；而西去的群山，虽然走向与黄河相反，但仿佛也在力戒平坦，一浪更比一浪高。这样透过壮阔险峻的背景，就把潼关写活了。D.诗人把自己的精神投射到了高山、大河之上，在高度的审美愉悦中，诗人已与高山、大河进入了同一状态，彼此相融，浑然不分，而这“犹嫌束”“不解平”的黄河，高山，即是诗人傲岸不羁雄奇磊落胸怀的写照是诗人特有的冲决一切罗网、奋发昂扬的心态的外化。分析：B给全诗增添了一种动感。