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1、健康活动(不怕冷的大衣)教案设计活动目标:1 .能够主动探究使自己的身体变暖和的方法。2 .在说说、动动、玩玩中初步了解并感受锻炼可以使自己不怕冷。3 .不怕严寒,情愿在冬季参加体育锻炼。活动重点、难点:重点:在说说、动动、玩玩中初步了解并感受锻炼可以使自己不怕冷。难点:能够主动探究使自己的身体变暖和的方法。活动打算:经验打算:幼儿了解锻炼身体物质打算:小型运动器材假设干(活动内容包含走、跑、跳、钻、爬)。活动过程:一、开始局部师幼一起做热身操。教师:宝宝们,太阳公公出来了,你们跟着老师一起做操吧!二、根本局部1 .创设情境,通过跑步使身体变暖和。向幼儿明确活动目的和要求。教师:冬天到了,天气
2、真冷呀,宝宝们,你们冷吗2 .教师:不过,老师有一件不怕冷的大衣,穿上它,就一点也不冷了。你们想不想有一件不怕冷的大衣只要照老师说的话去做,你就会有一件不怕冷的大衣。教师:看,我们在彩虹跑道一起跑步吧。有两条要求,一是要不停地跑,二是不能碰到别人。在音乐的伴奏下跑步23分钟。(对不碰撞到同伴的幼儿表示鼓舞。)学习运动热了及时脱衣服,调节体温爱护自己身体的方法。教师:如果感觉到自己热了可以怎么样为什么热了就要脱衣服迁移经验,运用运动器材让自己身体暖和起来。3 .教师:跑步可以使我们的身体变暖和,还可以怎样让身体暖和起来呢看场地上有什么教师:如果热了怎么办在音乐的伴奏下幼儿自选器材运动,教师巡回指导。注意要不断地鼓舞幼儿,如“你真了不起!“你真如果发觉有的幼儿已经出汗,教师应提示他们及时脱衣服。4 .幼儿相互交流运动后的感受,教师小结。教师:你们为什么不觉得冷了想一想,我们刚刚做了什么事,才得到了这件不怕冷的大衣教师:现在你们已经有了这件不怕冷的大衣了。我们可以每天早晨玩游戏,让自己的身体暖和起来,就不怕北风爷爷了。我们可以把这个好方法告诉别人。三、结束局部师幼共同做“开心游戏后,穿戴好衣服,收整小型运动器材。