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1、教师读书心得读(孔子传)有感行迹、事迹、心迹,孔子是个奇迹。今天,我们如何读孔子,与其误会,不如重读。最初拿到鲍鹏山先生所著的(孔子传)时,尚未翻开,内心便觉得大概又是一本晦涩难懂的书籍,因此便将其放置一边。直到后来同事分享了自己的阅读感想:读起来特别有意思。于是带着好奇心和探究欲翻开了这本书阅读这本书的过程,不仅是了解孔子传奇人生的过程,也是不断自我学习和成长的过程。之前一直认为孔子的一生充满着神奇色彩,他所做的事也肯定都是些不平凡的伟事,后来才发觉,原来孔子最开始和我们并没有什么不同,但重要的是,他比我们多了一份努力,一份坚持,一份好学!孔子的人生不可复制,我们应该学习的是他的教育思想以及
2、人生哲学,纵然不能做到一模一样,也要努力向其靠近。下面是我阅读这本书感触最深的几点:学做减法。孔子有一次带着弟子们做了一个有关“宥坐器的实验:当它里面没有装水的时候,它是倾斜的;你把水装到一半,装到正中间的时候,它是端正的;装满的时候,它就倾覆了。并以此告诫弟子们:“一旦自满就要倾覆,一旦骄傲就肯定要倒台。我们需要牢记孔子的四句话:聪慧要用愚笨来守;功绩要用谦让来守;勇敢要用畏怯来守;富有要用谦卑来守。孔子实际上是在告诉我们,人生要学会做减法。我们总是想着自己还缺少什么,还想要得到什么,想让自己得到的更多,实际上我们更要学会的是舍去。舍得舍得,有舍才有得,只有摒弃急躁、骄傲、贪欲等等,心里面到
3、达一种平静,那可能真是幸福。以直报怨。生活中,当我们看到有人“以德报怨时,总是会忍不住赞美这个人高尚的品德和豁达的胸襟,但孔子在这里告诉我们:“以德报怨不如“以直报怨。孔子认为,如果你以德报怨,那你拿什么来报德呢?正确的做法是:用公正来对待仇怨,用恩德来报答恩德。是啊,当一个人做了错事时,我们只有让他承当起自己应负的责任和后果,这样他才了解这样做是不正确的,假设我们以德报怨了,做错事的人并没有承当任何后果,那么他接下来很有可能会继续做坏事,因为他觉得反正做坏事和做好事一样,不仅没有惩处,还把“道德当成了奖品,赠送给做坏事的人了,长此以往,就会影响到整个社会的风气。所以,我们应该“以直报怨,以德报德,让坏人得到公正的对待,既不特别宽恕他,也不过分报复他,让他得到他该得到的。通过阅读这本书,让我对孔子有了进一步的了解。子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。这是孔子对自己一生的表达,也是我们心之向往的完美人生,虽不能至,却心向往之。