调查研究发言提纲思考体会.docx

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1、调查研究发言提纲思考体会党的*大报告指出，“弘扬党的光荣传统和优良作风，促进党员干部特 别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效:下 面，我结合主题教育活动，从推动调查研究成果转化的角度，浅谈几点感 悟和思考。一、充分认清调查研究工作的重要性和必要性（一）调查研究能为正确决策提供科学依据。调查研究是谋事之基、 成事之道，是获得真知灼见的源头活水。无论是决断重大事项，还是处理 日常事务，只有通过调查研究，才能掌握大量的、真实的、鲜活的各方面 信息，认真“把脉”、仔细“开方”，才能让决策更加贴近实际、符合实情， 从而防止随意决策、盲目决策等问题。（二）调查研究能为完善措施提供有

2、效支撑。任何方案措施在实施的 过程中，必然会随着形势变化，遇到许多新情况、新问题，这就需要我们 随时注意调查、时刻认真研究，及时发现方案措施的缺陷和在执行过程中 出现的与实际情况不相适应之处，尊重实事本身、科学修订完善，以避免 出现更大的失误和损失。（三）调查研究能为总结经验提供大量素材。没有做好调查研究，工 作中就难免下情不明、束手无策，就容易隔靴搔痒、隔山打牛，无法发现 新情况、应对新问题、探索新方法、形成新举措。通过广泛、全面、细致 的调研，方能及时总结提炼工作中的新经验，并对个别工作偏差产生的原 因进行分析，引导工作始终朝着健康有利的方向发展。（四）调查研究能为素质建设提供实践平台。调

3、查研究的过程实际上 也是指导帮扶的过程，考验的是调研者综合能力。只有自身素质过硬，才 能够充分沟通交流、认真分析思考、提出应对之策。特别是对于*机关来说， 只有将调查研究与政策宣讲相结合，及时向基层单位传递上级最新的思路 导向，才能帮助基层纠偏正向，切实推动工作部署向基层延伸转化。二、当前调查研究工作中存在的问题（一）存在事前准备、形式主义的“踩点式”调研。领导尚未下到基 层之前，机关干部早已经派人对领导想要走的地方进行提前“踩点”，造成 上级部门在被调研单位存在部分被基层单位“牵着走”的情况，看事先选 好的点，听事先教好的话，不仅没能达到调研的初衷，甚至助长了形式主 义。（二）存在走马观花、

4、蜻蜓点水的“作秀式”调研。少数去基层调研 的领导还存在习惯于听一听“模块汇报”、走一走“规定路线”、看一看“经 典盆景”等现象，止于蜻蜓点水般“随口一问”，满足于“转来转去”看、 “急急忙忙”走，没跟基层*接触多少、基层实情未完全掌握就做结论、下 指示，没有有效的起到调研作用。（三）存在调而不研、回避矛盾的“脱节式”调研。个别机关处室只 注重调研形式，只为了完成任务，忽视了为谁调研、为何调研，发现了问 题但不能帮助基层解决问题，“只把脉、不开方”，没有真正触及到问题矛 盾，导致调查前后一个样，问题最后还是得不到解决。（四）存在先入为主、刻舟求剑的“框框式”调研。有的机关处室带着框子找例子，带着

5、论点找论据，把调查研究变成结论的预设。有的机关处室下基层调研时带着老思想，以过去的老经验、老方法指出基层问题，但没贴合新时代的背景，带给基层的意见建议不能有效的帮助基层解决问 题。三、以调查研究推动主题教育走深走实的方法途径（一）要在知行合一上下“苦”功夫。“纸上得来终觉浅，绝知此事要 躬行。”要坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装头脑、指导实践、 推动工作，自觉运用*思想指导解决调研中发现的各种矛盾和问题。要深入 开展主题教育，学深悟透党的*大报告和党章、*思想的世界观和方法论专 题摘编*关于调查研究论述摘编*著作选读等，不断增强政治判断 力、政治领悟力、政治执行力，自觉地把学习马克思主

6、义理论与正确的调 查研究结合起来，切实做到学思用贯通、知信行合一。（二）要在精准选题上下“足”功夫。“看似寻常最奇崛，成如容易却 艰辛J要写好一份的调研报告，精准选题是首要步骤和关键环节。要将调 查研究工作与中心主业、政治工作、队伍建设等工作同部署、同要求、同 落实，精准分析把握上级关心关注的加强改进基层党建、国别政策研究、 中美斗争问题、信息化建设、后勤管理、队伍建设等方面的重点热点难点 问题，认真分析国际国内环境形势，善于从*党组、*党委关心关注的工作 方向中发现有价值选题，主动加强与上级的沟通联系，积极寻求帮助指导， 确保研究重点、研究方向和上级关注方向保持高度一致性。要坚持苦干加 巧干

7、，拓宽研究视野，找准工作方向，强化工作统筹，强化“研究状态下 工作、工作状态下研究”意识，保持调查研究的工作热情和干劲，力争形 成紧贴实际、观点鲜明、论据充分、言之有物的调研成果。(S)要在贴近群众上下“深”功夫。”涉浅水者得鱼虾，入深水者得 蛟龙J开展调查研究不是盲人摸象，也不是管中窥豹，不能浮在面上、浅 尝辄止，必须“身入”又“心至”。要厚植“为民”之情，磨砺“扛重之 肩，激发“脚下”之力，坚持走群众路线，深入基层一线，眼睛往下看， 脚步往下迈，放下架子、俯下身子，握紧“竹竿”求实、解剖“麻雀”求 深、剥好“洋葱”求细，由表及里、由小见大、由浅入深地进行全面系统 分析问题，深挖问题根源、力

8、剖问题原因、把握问题实质。要力戒形式主 义，不搞“经典打卡”式、“嫌贫爱富”式调研，既到工作开展好的地方去 总结经验，更到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去帮助解决问题。 要力戒官僚主义，杜绝“钦差”式、“盆景”式调研，要采取“四不两直” 方式，了解基层*职工的烦心事操心事揪心事，帮助解决基层一线和*职工 最关心最直接的现实问题，确保调查研究的出发点不错位、落脚点不偏移。(四)要在改进作风上下“真”功夫。“坐在办公室碰到的都是问题， 深入基层看到的全是办法J调查研究既考验工作能力，更体现工作作风。 调研活动中不只停留在跑机关、听汇报、看材料，而是要扑下身子走出办 公室的“门槛”，走进*职工的

9、“心坎二要不唯书、不唯上、只唯实，亲自 听、亲自看、亲自走，不能带着观点下基层，充分掌握第一手鲜活资料。 要将调研任务从“指导、督查”变成“学习、借鉴”，将“给基层安排”变 成“给自己压担”，带着重点下去、带着思路上来，带着问题下去、带着方 法上来，带着目标下去、带着效果上来，带着方法下去、带着转变上来。要善用各类方法手段，发现新材料、展现新观点、提出新论断，让调查研 究沾泥土、带露珠、冒热气。（五）要在成果转化上下“实”功夫。毛泽东同志指出，调查就像十 月怀胎，解决问题就像一朝分娩调查就是解决问题J要坚持一切从 实际出发，始终把解决实际问题作为抓好调研成果转化运用的落脚点，将 调研成果转化为决策思路和工作举措，达到“研以致用”的目的。要配套 健全奖励激励机制，每年开展调查研究成果评比和文章推荐上报，定期印 发有价值的研究成果汇编发各单位学习借鉴，将年度调查研究工作开展情 况纳入站级单位领导班子量化考核的重要内容。要对研究成果显著的单位 和个人，要通过下发通报表扬、*网集中报道等方式加强宣传推广，在年终 评功评优评奖中予以倾斜考虑。