特教学院可行性报告.docx

上传人:lao****ou 文档编号:8352 上传时间:2022-08-24 格式:DOCX 页数:4 大小:15.51KB
下载 相关 举报
特教学院可行性报告.docx_第1页
第1页 / 共4页
特教学院可行性报告.docx_第2页
第2页 / 共4页
特教学院可行性报告.docx_第3页
第3页 / 共4页
特教学院可行性报告.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《特教学院可行性报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《特教学院可行性报告.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、特教学院可行性报告省特殊教育发展态势特殊教育是社会主义教育事业的重要组成部分,关注和支持特殊教育事业,是体现“以人为本,建立和谐社会”思想的重要内容。2001年国务院转发了教育部等九部委关于“十五”期间进一步推进特殊教育改革与发展的意见,对特殊教育改革与发展提出了明确的要求。为贯彻落实意见精神,省人民政府办公厅印发了关于进一步推进特殊教育改革与发展的实施意见。几年来,我省将特殊教育列为“两基”巩固和“普九”复查的重要内容,完成了特殊教育指导思想由“随班就读为主、集中办学为辅”到“集中办学为主,随班就读为辅,特殊教育专门化”的根本性变革。据20192019年教育统计年报显示,全省已经建成特殊教育

2、学校所,在校残疾学生万人,特教专任教师人。特教学校中,特殊教育学校被教育部基教司有关领导称赞为“硬件国内一流、世界先进”,廊坊市特殊教育学校办学条件也达到了国内一流,特教学校等一批学校已升格为特教中等专业学校。截止2019年底,各地市建成特殊中等教育学校所,盲、聋、哑专业中等教育规模迅速扩大,2019年特教学校初中在校生规模比“九五”末增加了近一倍。虽然我省特教事业已取得了长足的发展,但发展仍不平衡。在已建成的所特教学校中,县(市)建特殊教育学校70所,占全省县(市)总数的2,距2001年全省特殊教育工作会议提出的“每个县都建立一所特殊教育学校”的目标,还有相当大的发展空间。为了落实“让每一个

3、适宜教育的残疾儿童少年都能受到必要的特殊教育,都能获得融入社会的通行证”这一奋斗目标,在今后三年,全省将新建66所特教学校,11个地市都将建立市直属特殊教育中等学校,从而形成较完整的特殊教育基本规模。可是,由于目前我省缺少相应的高等特殊教育和职业教育机构,数量众多的残疾儿童在接受完小学、中学阶段教育之后,无法继续深造,从而限制了他们智力、能力水平的进一步开发与发挥,我省的特教体系也有失完整。联合职业学院的建立,将填补这一空白,有利于形成“以职业学院为龙头、以特教中等专业学校和特教学校为骨干、以随班就读为辅助手段”的特殊教育发展格局;有利于切实保障我省残疾人受教育的权利,进一步提升残疾人受教育水

4、平,促进他们自强自立,实现残疾人“平等参与、融入社会、独立生存”的根本目标。就高等特殊教育而言,1987年长春大学特殊教育学院成立,开创了全国高等特殊教育先河。随后,天津理工学院、南京中医药大学、滨州医学院和北京联合大学等也相继招收残疾学生入学。第三次全国特殊教育工作会议上,教育部副部长王湛指出,“随着社会的发展和残疾人物质文化水平的提高,社会对特殊教育中的高级中等教育和高等教育的需求正在不断增长。“十五”期间,在巩固和提高残疾儿童少年义务教育水平的前提下,要坚持以内涵发展为主和以职业教育为主的原则,充分利用现有教育资源发展残疾人高级中等教育,要继续办好现有的残疾人高等学校。有条件的地方可在高

5、等学校举办特殊教育学院(系)或招收残疾人的专业(班),并要积极创造条件,扩大招生规模。”目前全国已经成立的高等教育层次的特殊教育学院有9所,现在许多省份都在积极筹备成立高等特殊教育机构。今年3月17日,福建特殊教育职业学院获福建省教育厅批准开始筹建。中共省委书记在刚刚结束的省委六届七次全会上讲话指出:(我省)“教育体制的问题也很突出,教育的布局、结构不尽合理”。我省作为教育大省,现有的普通高等学校已达75所,在校生超过47万人,但专门针对残疾人的高等教育尚属空白,众多品学兼优的残疾学生只能放弃升学,仅有极少数轻度残疾的学生,可以通过报考少数省外高校来实现升学愿望。据省残联统计,20192019

6、年度,接受公益金助学项目的我省大学生仅1人。从我省人才发展战略和人才培养角度讲,这不能不说是一种巨大的浪费。同时,这种情况也表明,建立一所省属的高等特殊教育职业学院,将拥有一大批优质的特教生源。按照2019年我省普通高等教育毛入学率198计算,残疾人生源的数量年均超过千人,完全能够满足举办河北联合职业学院的生源需求。从残疾人就业特点来看,长期以来,绝大多数的残疾人无法就业或低层面就业,就业的主要方向是各级各类福利工厂。这与他们接受教育的程度偏低、缺乏一技之长有很大关系。一直以来,各级政府对残疾人就业十分重视,省政府和省残联的有关文件要求,我省企事业单位职工中残疾人的比例不应低于15。对于这一指

7、令性标准,企事业单位往往处于两难境地:一方面要落实政府要求,另一方面要提高职工队伍素质,要凭能力上岗。举办特殊教育学院,培养高层次、高素质的残疾人才,将在政府和企事业单位之间搭建起解决矛盾的桥梁,使得政府、社会、学校、企事业单位乃至家庭等各个层面实现“多赢”、“共赢”。多数资料显示,除部分智力障碍特教学院可行性报告精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档强烈推荐精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有精品文档您值得拥有强力推荐 精品文档强力推荐 精品文档强力推荐 精品文档强力推荐 精品文档强力推荐 精品文档强力推荐 精品文档强力推荐 精品文档强力推荐 精品文档

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 研究报告 > 可研究报告

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服