小学学生评语（十五）.docx

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1、小学学生评语（十五）（共二篇）第一篇孩子：你好！二十来天的寒假结束了，今天是报名注册的日子，你又重新回到学校，坐在了宽敞明亮的教室里，不知此时你的心情怎么样？是兴奋？是充满期待？还是兴奋中带有点忐忑？二十多天的假期，玩得很开心吧！在假期里，你到哪些地方玩过,见识了哪些有趣的事？和无忧无虑的寒假相比，学校的学习生活应该会更累，你准备好了吗？你是位很聪明的男孩子，尤其是你的记忆力更让老师惊叹。记得上学期，老师让你记几个互不关联的成语，你看了一遍之后，合上书,竟能准确无误地背诵下来。当时，你不知道，老师的心里对你可是充满了佩服。老师常想，也常对你说：凭你的聪明，只要你肯付出努力,你会取得很好的成绩，

2、会有一个很美好的未来。但是好成绩的取得就须从小、从现在开始努力。每次老师和你说这些话的时候，你都能重重地点一下头，老师也从中看到了你的决心一一决心以自己良好的学习习惯换取优异的成绩。可是，在你点头的第二天、第三天，老师却又看到了和原先并无多大差异的你：练习册刚开始下笔时还能一笔一画认真书写，可越往后越糊涂；小组长在检查完你的作业后，也常常告诉老师你拿不出作业你能告诉老师，这是为什么吗?有一次，老师看了你的书写，曾问过你：你尽力了吗？当时，你沉默不语。老师认为，很多时候你已经尽力了，但更多的课外时间，你并没有很好地利用起来，包括课堂上，你也常常走神，对吗？你是位明事理的孩子，你认真写出来的字也很

3、漂亮，你也能听进老师给你的正确意见，如果你能坚持不懈地做到“认真”二字，那么,你肯定会不断取得进步，成长为人人喜欢的有成就的小伙子。你肯吗？最后，祝你新的一年有新的表现！第二篇可爱的孩子：和你接触时间不是太长，但你给老师留下的印象颇深。正如你的名字一般，你是个快乐的小男孩子。每次遇到你，你总是那么彬彬有礼，脸上带着微笑，向老师问好。你的眼神是那般坦然，那般清澈，之中还有一丝丝的羞涩，怎能不让老师喜欢你呢？老师喜欢你，不仅仅是因为你的礼貌，更因为你的学习。你很好学，作业完成及时，书写美观大方，课堂积极参与。你在认真完成老师布置的作业后，能大量阅读课外读物，积累语言材料。正因为如此,你的阅读与写作

4、水平正不断提高。不过，开学的第一天，老师没想到十篇的日记，你才完成了八篇。因而老师真希望你从现在开始，能更加努力，更加细心，用心观察，勤练笔，期待你有更多更美的文章与同学见面。有时，老师也感到困惑：课外，你大大方方，说起话来头头是道,可是为什么课堂上却那么安静？很少看到你把小手高举？从你上课的眼神，老师看出了你对知识的渴求，你对问题的思索，那又为什么不把你的思索说起来，与大家分享呢？大胆些，孩子！还记得那次你和母亲的争吵吗？老师知道，你的父母非常爱你，你也很爱他们。但爱并不能只是放在心里，而是要落实在具体的言行当中。虽然那次的争吵已经过去了，但后来老师了解到，因为你们父母工作的原因，你们母子并不是天天都能见面，有时甚至是到了周末才能相聚在一起。你喜欢父母陪在身边，但父母陪在你身边的时候，你却又时常与他们吵嘴。当然，吵嘴的原因不能总是怪你，可是，我们作为晚辈，如果能都听听长辈的意见，在行为上表现出对父母的喜欢，我想，在你们相处的时候肯定会带给你更多的快乐。你愿意吗？最后，老师祝你快快乐乐，学习进步！