“关爱学生幸福成长”——兴唐小学开展“5.25”心理健康日系列活动.docx

《“关爱学生幸福成长”——兴唐小学开展“5.25”心理健康日系列活动.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“关爱学生幸福成长”——兴唐小学开展“5.25”心理健康日系列活动.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、“关爱学生，幸福成长”兴唐小学开展“5.25”心理健康日系列活动5月25日是心理健康日，525谐音“我爱我”，旨在引导学生关爱自我，了解自我，接纳自我。为进一步加强我校学生心理健康教育，宣传普及心理健康知识，引导学生关注心理健康，兴唐市兴唐镇兴唐小学以此节日为契机，按照兴唐市教育局关于开展中小学心理健康教育宣传月活动通知要求，精心策划了一系列活动。一、“心随影动”感受生活美好学校开展心理健康相关影片的观影活动，引导学生关注自身情绪，学会接纳和调适自我，以更好的状态应对学习生活中各种挑战，增强适应能力，感受生活美好。二、“桌舞不凡”激发身心活力课桌舞打破了传统课间操受天气、场地的限制，既能锻炼学

2、生手、眼、脑之间的协调配合能力，提高团体合作意识,又能“减负增趣”。三、心理健康教育课内容涵盖自我认识、人际交往、情绪管理、考试焦虑等多个方面，课堂氛围轻松、开放，同学们非常喜欢。四、主题班会活动每月最少一节的心理健康主题班会，由班主任负责，课件由心理教师提供，各班根据自己的班级情况进行修改补充。兴唐小学将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程。在各学科教学中遵循心理健康教育规律，将适合学生特点的心理健康教育内容有机渗透到日常教育教学活动中。帮助学生加强自我认识，培养正确的学习观念，学会建立良好的人际关系，管理自己的情绪，重点培养学生应对失败和挫折的能力。下一步还将继续加大师资队伍建设，大力培养青年教师，不断推进心理健康教育工作，为学生点亮一盏心灯，照亮他的人生。