教师听课感悟.docx

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1、教师听课感悟班主任工作，是门学问，书本上的东西再多，也是书本上的，运用实际生活中时候，要结合学校特点，班级特点，理论联系实际，才是真理。我发现，真的经验很重要，在其他班主任工作中，我能学习到很多，遇事不着急，多思考，方法总比问题多。而且，一个深刻的感受，班主任工作需要细心，琐碎的杂事，如果不细心，就会很快忘记，那就是造成工作失误。已经上课两节课了，上课给我一个很大的感受是，初中生，自我管理能力很弱，他不知道什么时候控制自己安静听讲，尤其初一学生,容易受到外界干扰，外面一有风吹草动，立马注意力就分散了如何更有效的课堂，吸引学生注意力，就需要教师上课有意思，对于我来说，可能更多的要思考，如何把课上

2、好，从满堂灌到学生自主合作探究。教师从讲到帮助学生探究出来答案。今天听了樊战杰老师的课。我很受启发。第一，就是备课要认真,要全面。樊老师备课备的不是说特别细，而且详略得当，而要做到详略得当，一个很重要的前提就是吃透教材，我想这方面我还是需要加强。第二，就是幽默的作用。课堂上，老师死板，只会让学生觉得这门课更无趣，老师适当作用幽默的艺术，调节课堂气氛，可以很好的抓住学生的注意力，使学生始终保持在教师可控的范围内。第三，当堂背诵，当堂检查。政治，需要背诵，但是政治背诵时间很有限，这个时候，高效的课堂，就要体现在，学生书本上的东西，如何在课堂上就装进了学生头脑里。当堂背诵一个最大的优点就是学生对于内容理解基础上有一个初步记忆，以后学生用起来知识的时候，直接就会联想起老师当时要求背诵的内容，迅速提取记忆。第四，课本与答题有机结合。课本内容学习，怎么检验，最终还是落在了试卷成绩上。所以，在课堂，适当的渗透答题技巧，学生一方面对于本课重难点有了一个大体的了解，一方面对于相关类型的题有了一个答题方向。樊老师的课堂，高效而又有趣，为我以后备课和讲课提供了很多的参考和学习，希望以后有更多机会听更多政治老师的课。