（2篇）学习贯彻主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会（附简报）.docx

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1、学习贯彻主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神心得体会9月5日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开。相关部门单位要提前“热身“，奋力跑好第二批主题教育“接力赛”。孜孜不倦、深学细悟，跑好理论学习“接力赛”。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果。党员干部要切实将“学思想”摆在首位，高效开展“三会一课”、主题党日等活动，坚持学原文、读原著、悟原理，做到先学一步、深学一层。要将主题教育与工作实际相结合，找准“考点”、列好“大纲”、多做“练习”，既不能蜻蜓点水、一知半解，也不能生搬硬套、强硬嫁接，确保学有所思、学有所获。刨根问底

2、、切除病灶，跑好调查研究“接力赛”。调查研究是我们党的传家宝，也是主题教育的重要内容。第二批主题教育要在第一批的基础上，进一步引导广大党员干部身入基层、心入基层，将“公文包”变为“问卷表”，将“指尖调研”变为“脚尖调研”，将“成果报告”变为“问题清单”，将“经验总结”变为“解剖麻雀”，真正向着问题去、带着问题查、盯着问题改，切实解决矛盾、疏浚淤点。要聚焦发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，一点一点向下“挖”，一步一步向前“推”，紧盯不放、限时整改、销号清零，确保问题不遗漏、不遗留。担当作为、勇立新功，跑好推动发展“接力赛”。开展第二批主题教育，要引导广大党员干部牢固树立正确的政绩观，

3、立足岗位担当作为、勇立新功。要有刀刃向内的勇气，把问题整改贯穿主题教育始终，深刻对照党的创新理论、对照初心使命、对照党规党纪查摆不足、找到差距，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要有功成有我的锐气，主动担当发展的“排头兵”、攻坚的“冲锋队”、事业的“主力军”，深入一线岗位历练，全面提升综合本领，为推动高质量发展、造福人民群众提升势能、蓄足潜能、增强动能。科学分类，力戒“一锅煮”。第二批主题教育的参学单位主要是应对矛盾风险的最前沿、联系服务群众的第一线、推动改革发展的主战场。越是到基层，情况越具体，党的建设工作落实到不同领域，围绕的中心任务各有差异，工作抓手、重心方向自然各不相同。开展第二

4、批主题教育，特别要注意分类指导，实事求是，因材施教，因地制宜。端正思想态度，注重实际效果，不机械地做“传声筒、复读机”，结合基层实际开展主题教育，让主题教育任务切实谋划好、组织好、落实好。坚持一切从实际出发，不搞上下一般粗、左右一个样，让主题教育真正扎根泥土，深入基层。求真务实，力戒“两张皮”。检验主题教育的根本评判标准是“群众满不满意”，开展主题教育要积极践行“重实践”要求，党员干部要把心思放在解决实际问题上，多到人民群众需要的地方去，出实招、办实事、求实效。特别要注意防止“两张皮”现象，学习与实践紧密结合，抓好理论学习，切实把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，真切感悟到科学理论的真理

5、力量和实践伟力。要深入群众开展调查研究，寻找解决问题的办法，打通政策落地过程中的堵点难点痛点，推动经济社会高质量发展。真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，自觉向群众学习，自觉接受人民群众监督。动真来实，力戒“假把式”。整改整治是主题教育的重点任务，要以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，在抓好检视整改上狠下功夫，让人民群众真切感受主题教育的实际成效。要对标上级要求，围绕贯彻落实党中央的决策部署和上级部门的工作要求，检视自身差距，明确努力方向。要聚焦专项整治，对历史遗留问题和“三个工程”全面自查，直面问题，真刀真枪解决。要回应群众关切，对群众反映强烈的突出问题，对群众深恶痛绝的不正

6、之风，对侵害群众利益的不当行为，高度重视，认真对待，拿出具体办法措施，积极化解群众操心事烦心事揪心事，不断增强群众的获得感幸福感。学习贯彻主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神简报近日，习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上指出，“要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施”，并对深化理论学习、大兴调查研究、加强检视整改等提出了明确的工作要求，为第一批、第二批主题教育的衔接联动指明了方向和路径。广大党员干部要认真学习领会、贯彻落实习近平总书记重要指示精神，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好、认真落实好。“衔接联动”，运用好第一

7、批主题教育丰硕的经验成果。第一批主题教育开展以来，各级党组织和广大党员干部把主题教育作为重大政治任务，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，突出主题主线，精心组织、周密部署，统筹推进、狠抓落实，党员干部做到了深化理论学习，增强干事创业本领；大兴调查研究，提高履职能力；坚持问题导向，把检视整改贯穿主题教育始终。通过主题教育，党员干部在进一步深刻认识“两个确立”的决定性意义，在坚决做到“两个维护”的政治认同、理论认同、思想认同、情感认同等方面有了新提高，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂取得了新成效，工作作风得到了有力转变，推动高质量发展取得了新进步，一批民生问题得到实质

8、性有效解决，人民群众获得感、幸福感、安全感有了新增强，政治生态呈现新气象，可以说，第一批主题教育成效显著、经验可鉴。“衔接联动”，筹备好第二批主题教育再出发的高位启动Q第一批主题教育的有效做法和成功经验，对开展第二批主题教育具有重要指导作用，为第二批主题教育奠定了坚实的基础，搭建了高位启动的平台。“一件事不做则已，做则做到底，做到最后胜利“底”就是一种境界、一种高度、一种格局，是永不止步的追求和奋斗，以日拱一卒、砥砺前行的意志抵达胜利、赢得成功。主题教育贵在一以贯之、持续发力，没有“休止符”。换而言之，要激发“无止境”意识，矢志不渝将主题教育往心里走、往实里行、往深里进，方能取得实效、创新创造

9、。这就要求我们要注重把准目标要求，注重加强分类指导，注重解决实际问题，注重抓好衔接联动，注重防止形式主义、官僚主义，压实责任，加强指导，善始善终、善作善成，确保取得实效。“衔接联动”，保障好第二批主题教育创新性的见行见效。主题教育是一个有机整体，要开展好第二批主题教育，就要坚持系统性思维、统筹性兼顾，既要做到承前启后，又要做好各具特色。要做到“承前启后”，就要承接好前者的高标准，确保主题教育“高质量”；承接好前者的巧安排，确保主题教育“不缺项”；承接好前者的活方法，确保主题教育“有新样”。承“成功在久不在速”的深学理论之路，启“厚积薄发”之后；承“纸上得来终觉浅”之路，启“深耕基层”之后；承“雄关漫道真如铁”的谋求发展之路，启“见行见效”之后。要做到“各具特色”，就要激活因势而新、因时而进的动能，确保第二批主题教育开出新路径、拓出新境界，以便更好将第一批主题教育开展过程中积累的有益经验、有效做法延伸下来，发扬光大并富有创新。百尺竿头再进步，一篙松劲退千寻。主题教育的成绩成果凝聚了广大党员干部的心血和汗水。在第一批与第二批主题教育衔接过渡之际，能不能将主题教育成果与实践实际对接，考验着党员干部坚韧定力、刚强毅力。“不日新者必日退”，党员干部要聚焦目标、一丝不苟抓好理论学习，从一而终抓好整改落实，在反复“回炉”、不断“淬火”中尽善尽美、精益求精，以登顶主题教育成果成效新的最高峰。