新大象版科学（2017）三年级下册全册全单元全套测试题测试卷及答案.docx

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1、新大象版科学（2017）三年级下册全册全单元全套测试题测试卷及答案准备单元比较液体的轻重同步练习一、填空1 .要研究水和油哪个轻，得用相同（）的水和油来比。同体积的水和油相比，水比油（）o2 .同体积的水和油相比（）,水在（）,油在（ ）o3 .分层饮料就是根据不同的液体的（）不同调制的。4 .同体积的牛奶和蜂蜜比（ ），蜂蜜在（），牛奶在（）；牛奶和西瓜汁比牛奶比西瓜汁重，牛奶在（）西瓜汁在（）o5 .我们制订的简单的探究计划应该包括（）、（）、（）、（）o二、判断1 .水和油相比，水比油重。（）2 .为了尽快得出实验结论，我们只需要实验一次就可以了。（）3 .制作分层饮料就是根据液体的多少

2、调制成的。（）4 .根据不同液体的轻重，先倒重的液体，再倒轻的液体，它们就会出现分层的现象。（）三、选择题L在比较油和水的轻重的实验中，不需要用到的实验器材是（A ）。A.酒精灯B.天平C.量杯2.同体积的水和油相比，（B ）oA.油比水B.油比水轻C. 一样重土壤四、简答题简述制做五彩缤纷的分层饮料探究计划的方案。参考答案一、填空L体积重2 .水比油重下面上面3 .轻重4 .蜂蜜比牛奶重下面上面下面 上面6.实验目的、实验器材、实验方法、实验记录等内容二、判断题XXXV三、选择题1. A 2. b四、简答题L实验目的：比较液体的轻重2 .实验器材：相同体积的蜂蜜、牛奶、西瓜汁和天平、量杯3

3、.实验方法：用3个同样的量杯分别盛相同体积的蜂密、牛奶和西瓜汁别放在平衡的天平的两个托盘上，比较它们的轻重。4 .填写实验记录表5 .实验结论同体积的牛奶、蜂密、西瓜汁相比较，蜂蜜比重，牛奶比（西瓜汁重）。大象版小学三年级科学第一单元测试卷题号*四五总分得分（要求：黑色水笔书写，卷面整洁）我会选（请将正确选项的序号填入括号中，20分）1、同体积的水和油相比（)o2、A、水比油重B、水比油轻C、一样重下列选项中，不属于古代房屋的建筑特点的是）。A、瓦顶B、洞穴C、木梁3、下列建筑工具中，属于古代建筑工具的是（)oB、起重机C、吊车4、搭建一个适合小狗居住的房子，不需要考虑（)oA、小狗的体型B、

4、小狗的体长C、小狗的名字5、小狗的房子好多米用尖顶，是因为（）。A、防水B、好看C、节省材料6、下列材料中，最具有轻便保温特点的是（)oA、玻璃B、铝箔挤塑板C.、木板）好。7、我们可以将水滴在各种材料的表面，来检测哪种材料的（A、防渗水性B、透明度C、硬度8、指定合理的施工计划可以（)oA、提高工作效率B、杜绝建造中的失误C、增加工作负担9、对小狗的房子进行检测时，不需要检测它的（)oA、是否足够结实B、是否引人注意C、是否防水10、当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时，人们开始用（）等搭建棚穴，实现遮风避雨、防止野兽侵袭的目的。A、树枝、石块B、钢筋、水泥C、砖、瓦二、我会填。（请将

5、正确答案填在横线上，每空2分，共34分）1、从古至今，和 的变迁推动了建筑技术不断发展。2、原始人使用的工具有、o3、我们可以用、等方法来比较不同材料的性质。4、博物馆展示各种各样的建筑，它们都是由 设计的。5、考虑好房屋的 和,接下来就可以为小狗建造房子了。6、备料时，我们需要按照图纸的尺寸在所选材料上,沿线进行。7、寻找适合建造小狗房子的材料时，我们应该选择、的材料。8、要研究水和油哪个轻哪个重时，得用相同 的水和油来比。三、我会判断。（正确的用错误的用“X”表示，共20分）1、给小狗建造房子时，不同材料的切割使用工具都一样。（）2、古代的人们建房子主要用草、木、土、石等材料。（）3、做一

6、个适合小狗住的房子，需要考虑到小狗的房子放在室内还是室外。4、妙妙给小狗设计的房子没有底座，考虑到防潮问题，她的设计需要改进。（）5、如果我们选的材料太硬，加工时会有难度。（）6、现代的房屋无论在结构、功能还是外观上，都远远超越了古代房屋。（ ）7、我们先初选一些材料,然后再进一步比较筛选。（）8、三角形和四边形是最基本的框架，其中四边形框架的稳定性更好。（）9、组装小狗房子时，用万能胶把预制好的材料组装，必要时用螺钉加固。（ ）10、我们为小狗建造的房子是否完美应以房子的美观程度为准。（）四、连一连。（12分）铝箔挤塑板砖天然材料水泥木材人工材料茅草石块五、综合简答。（14分）1、从古到今，

7、人类的房屋发生了怎样的变化？它们又有什么共同之处?2、如何实施我们的选材计划?第一单元（大象版）测试卷一、15 ABACA 6答案10 BAABA1、工具材料2、锄铸斧3、划痕法 滴水法观察法4、设计师5、架构选材6、打线切割7、牢固防水 保温8、体积三、15X X V V V6一10 V V X V X四、五、1、从古到今,人类房屋的建筑技术不断发展,建筑材料和工具变得越来越先进,房屋的结构、功能和外观都远远超过了古代房屋。房屋的共同之处在于:都可以遮风避雨、防止野兽侵袭,满足人类社会生产生活的需要。2、（1）寻找并初选一些我们认为合适的材料。（2）通过实验了解材料的性能。（3）确定用哪些材

8、料。大象版小学三年级科学第二单元测试卷我会选（请将正确选项的序号填入括号中,20分)题号 *四五总分得分（要求：黑色水笔书写，卷面整洁）151、下列用电器使用的是直流电（ ）oA、洗衣机B、手机C、手电筒2、人们使用电饭锅做饭时，电能转换成了（ ）oA、电能B、光C、热能3、白天停电会导致的直接后果不包括（ ）oAB5、下列关于电源短路的说法，错误的是（）oA、可能会烧毁电源或导线B、可能会引发火灾C、能够产生巨大的电流使灯泡更亮6、下列说法中，错误的是（)oA、电流通过的闭合回路叫电路B、我们可以将电源的两极直接用导线连在一起C、如果电路中的小灯泡不亮，不一定是灯泡坏了7、生活中我们用（）来

9、控制灯泡的亮与灭。A、开关B、电流C、断流8、一般情况下，（）不能导电。A、湿毛巾B、玻璃C、铝丝9、下列说法错误的是（ ）oA、绝缘体的绝缘性并不是绝对的B、不能用潮湿的木棒接触电线C、发现有人触电时，及时用手将触电者拉开10、下列说法不正确的是（）。A、为了完成制作活动，我们要乐于分享和接受彼此所有的想法。B、使用尖锐的工具要注意安全。C、要勇于创新，敢于尝试多种思路和多种方法。二、我会填。（请将正确答案填在横线上，每空2分，共32分）1、电是一种 O太阳发出的、物体发出的等都是能量的不同表现形式。2、在控制小灯泡亮与灭的实验中，我们需要先让开关处在 状态。3、和 是构成电路的必要条件。4

10、、是控制电路的一种常用方法。5、例举一种导体材料, 一种绝缘体材料 o6、电池的结构有 和 o7、点亮小灯泡的实验中，用到的实验器材有、O三、我会判断。（正确的用“错误的用“X”表示，共20分）1、电的作用可真大，与我们的生活息息相关。（）2、导线可以直接连接电池的两端，这样使用比较方便。（）3、用小刀等金属物品时可以触碰电源插座。（）4、我们生活中用的电可以分为直流电和交流电。（）5、绝缘体并不是绝对的。在特殊情况下，绝缘体也会导电。（）6、电池的负极可以用“ + ”表示。（）7、一个开关只能控制一个灯泡的亮与灭。（）8、生活中导体的作用大，绝缘体的作用小。9、我们应该远离高压电设备。（）1

11、0、要注意不能用湿木条接触电线，很危险！（）四、试验综合应用。（20分）1、用线条连出小灯泡每一部分的名称。（10分）玻璃泡灯丝金属架金属壳金属触点2、请设计带开关的电路，开关控制小灯泡的亮与灭，画出电路图。（6小灯泡开关电池分）3、设计试验测试常见的材料是否导电，画出检测装置的电路连接图。（4分）五、根据你知道的安全用电常识，写出几条。（8分）13第二单元（大象版）测试卷答案一、15 ACBBC 610 BABCA二、1、能量形式光和热声音2、断开3、电源导线开关用电器4、切断闭合回路5、铁丝橡皮（答案不唯一）6、正极负极7、电源导线小灯泡三、15 V X X V V6一一10 X X X

12、V V四、1、2、五、1 .不攀爬电线杆，远离高压电气设备，不在高压线下放风筝或钓鱼。2 .不在电线上晾晒衣物，不用湿手操作电器。3 .不用电线破损的电器。4 .不直接去拉触电者。5 .不拉拽软线拔插头。6 .不用小刀等金属物品和手指触碰电源插座。7 .不把水泼到电器上。8 .不靠近断落在地上的电线。9 .不用湿布擦电器。1816大象版小学三年级科学第三单元考试测试卷题号(0五总分得分W求:千封线内不允许答题；黑色水笔书写，卷面整洁）二、我会选（请将正确选项的序号填入括号中，20分）1、）不是黄瓜苗的器官。A.叶B.茎C.雌蕊232、观察黄瓜苗的生长情况时，我们不需要记录（A.叶子的朝向B.叶片的数量C.苗高3、莲蓬靠（）传播种子。A.动物B.风C.水4、下列植物中，属于观赏植物的是（A.牡丹B.梨树C.人参5.下列选项中，属于经济作物的是（）。A.棉花B.红豆杉C.小麦6、下列植物中，可以用杆插的方法来繁殖的是（)oA.辣椒B.柳树C.黄瓜7、下列植物中，我们所食用的部分是它的果实的是（)oA.胡萝卜、白菜B.苹果、南瓜C.梨、甘蔗8、桃子的果皮是由（）发育而来的。A.子房壁B.胚珠C.种皮9、从播种到收获，我们种植的植物经历了（）的过程。A.种子-发芽一幼苗生长-开花-结果B.种子一发芽一开花一幼苗生长一结果C.种子一幼苗生长一发芽一开