1-数控车床基本操作教案.docx

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1、课程名称数控车编程与操作课题名称数控车床基本操作授课教师课时安排4教学方法多媒体演示法、小组讨论法、示范讲解法和项目教学方法。比较、发现、讨论、探讨、归纳学习方法教学准备备教具：项目教学课件备场地：数控车间教学目标知识目标：1、掌握数控车控制面板种类。2、了解几种数控车床控制面板的特点。3、掌握数控车床FANUCOi-TC系统控制面板各个按键的功能。能力目标：1、能说出几种数控车床控制面板的特点。2、能说出FANUCOi-TC系统控制面板各个按键的功能。情感目标：1 .养成良好的数控从业素养。2 .培养学生对本门课程的学生兴趣。教学重点车床FANUCOi-TC系统控制面板各个按键的功能。教学难

2、点车床FANUCOi-TC系统控制面板各个按键的功能。能力训练任务1、训练任务任务1）掌握数控车床控制面板各个按键功用任务2）能够独立进行数控机床的简单操作教学过程技能训练，一展身手首先强调在车间安全操作应注意的相关事项，然后布置本次课的任务，把学生带到指定车床上，让学生分组逐个进行练习。一、实训目的：1、机床开启和关闭的步骤2、熟悉机床操作面板各按钮（1）方式选择（2）数控程序运行控制开关（3）机床主轴手动控制开关（4）辅助功能按钮（5）手轮脉冲进给量控制按钮（6）程序运行控制开关（7）系统控制开关（8）手动移动机床台面按钮3、六种工作方式的操作（1）回参考点（2）手动移动机床（3）手轮操作

3、方式（4）试运行程序（5）手动输入数据（6）编辑方式二、实训数控车床操作面板三、实训步骤：1、练习机床的开启和停止2、熟悉机床各个功能键的用处，教师集中讲解3、教师分别演示数控车床的六种基本操作，由各个组长负责安排练习的顺序，教师巡回辅导；4、各组学生在组长的安排下，进行数控机床基本操作练习5、各组互换组长检查、考核其他组成员的机床基本操作方法、方式是否正确。6、教师对每组学生进行抽查，检验学生掌握情况。必须指出的是：（1）对于初学者，应该注重操作的安全性和准确性，不能仅仅求速度，以避免某些错误。（2）在加工过程中教师进行巡回指导；（3）在加工15-20分钟左右，指导教师需要将学生集合起来强调学生在加工过程中出现的问题。三、注意事项：1、在操作过程中一定要头脑清醒，明白自己练习的是那种功能。2、快速进刀和退刀时，一定要注意不要碰上工件和三爪卡盘。3、在学生操作数控车床时只允许一人操作，其他同学只能够采用语言上的提示，不允许动手代替操作同学。4、组长始终负责本组机床的全面安排工作。布置作业：1、案例题：自己总结说明数控车床手动操作，程序编辑及回原点操作的步骤。2、拓展题：结合在操作过程中出现报警的原因，写出问题分析报告教学反思