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1、2023年关于学习贯彻第二阶段学思想、强党性、重实践、建新功主题教育的研讨交流发言材二十篇汇编第1篇,共20篇2023年在学习贯彻第二阶段主题教育心得体会、研讨材料多措并举推动主题教育走深走实习近平总书记指出,在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展,具有非常重要的意义。按照工作要求,我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求,根据学习研讨查摆的问题,提出以下对策,全力抓好主题教育的“后半篇文章”,切实带动工作新提升。具体如下:
2、一要持续强化理论学习。以这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为起点,牢固树立终身学习的理念,强化主动自觉,制定学习计划,不断推动在原有学习基础上取得新进步。当前要抓好党的二十大精神的学习宣传贯彻,做好学习笔记,认真备课,既抓个人学习,也抓分管部门学习,切实把二十大精神转化为推动工作的强大助力。二要持续做到学用结合。深度学习习近平新时代中国特色社会主义思想,继续读原著、学原文、悟原理,及时跟进学习学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记最新重要讲话精神,努力在学深悟透、学用结合上下功夫,不断提高运用党的最新理论指导实践、推动工作的能力和水平。三要持续学出绝对忠诚。
3、进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求,通过个人自学,参加X委常委会、X委中心组集中学,运用“学习强国”“XX干部在线”学习等灵活多样的形式,不断提高学习的针对性和实效性,切实把学习成果落实到干好本职工作、推动事业发展上来。四要持续锤炼党性修养。始终把加强党性锻炼作为提高自身政治素养的重要途径,把高标准、严要求贯穿到平时工作生活的每个细节,见微知著、防微杜渐,时刻以党员标准严格要求自己。按期参加双重组织生活,用好批评和自我批评这个锐利武器,真正在党内生
4、活中磨练自己、增强党性。把主题教育作为终身课题,弘扬自我革命精神,建立健全完善经常性查找解决各种违背初心使命问题的长效机制,讲政治、守规矩,自觉抵制“拉帮结派”“圈子文化”等错误思潮。五要持续发扬斗争精神。勇于与“负能量”做斗争,勇于亮剑,敢于同不良风气作斗争,主动抵制和批评社会上流传的诋毁、歪曲、污蔑党的形象的言论,阻止有损党的形象的行为。对我来说,初心就是全心全意为人民服务,使命就是扛起肩上的职责任务。牢固树立群众观点,自觉践行群众路线,把全心全意为人民群众服务的宗旨意识真正融入思想深处,体现在具体行动上。在工作闲下时,多深入基层一线,解剖麻雀,蹲点调研,真正解决一批群众反映的实际问题,并
5、把群众所思所想所盼及时反馈给X委,为X委、政府更好决策提供依据。六要持续认真履行职责。根据学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求,全力做好分管工作。要充分发挥统一战线优势作用,积极化解矛盾、维护稳定,并引导广大统一战线成员围绕中心工作,积极建言献策,为推动经济社会持续健康发展贡献智慧和力量。积极谋划一批富有地方特色的改革事项,推动更多改革事项走在全省前列。七要持续做到廉洁自律。要对照党章准则条例,时刻反省自己,严格规范自己的行为,时刻保持清醒头脑,保持艰苦奋斗的作风,从方方面面约束自己,正确行使手中的权力,始终做到自重、自省、自警、自励。八要持续强化法治意识。自觉运用法治思维规范
6、言行、推进改革、开展工作,运用法治方式处理问题、化解矛盾、维护稳定。严格执行中央“八项规定”和实施细则精神,管好家属子女和身边工作人员,坚决反对特权现象,树立良好家风家规,永葆共产党人先进性和纯洁性。第2篇在学习贯彻2023年度第二批主题教育专题学习的研讨交流材料(检察院)习近平新时代中国特色社会主义思想为我们做好工作提供了根本遵循,秦岭南麓检察院要紧紧围绕当前的重点任务,从三个方面抓好贯彻落实。一是要强化政治意识。跨行政区划公益诉讼检察制度是由XXX决策、部署和推进的重大改革举措。秦岭南麓检察院要始终坚持党对检察工作的绝对领导,坚持把“讲政治”体现和落实到检察办案全过程,努力构建跨行政区划与
7、区划检察院相辅相成、一体履职的法律监督工作体系。二是要强化创新意识。秦岭南麓检察院要主动适应数字化大势,充分利用上级已经建起来的“生态检察指挥中心”“数字检察与空间信息融合创新中心”等平台及工作机制,拓宽线索获取渠道,挖掘类案线索,用检察大数据助力跨行政区划检察履职。三是要强化担当意识。检察事业发展的成效,关键在干部的作风和能力。秦岭南麓检察院全体干警要主动作为,主动担当,立足岗位“求极致“,说了算、定了干,以担当负责、舍我其谁的良好作风推动跨行政区划检察工作高质量发展。第3篇X单位党组中心组2023年度关于深入开展学习党内主题教育的发言材料一一主题教育的“学与知、思与信、用与行”习近平总书记
8、在江苏考察时强调,各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。广大党员干部要认真开展主题教育,坚持学思用贯通、知信行统一,努力在“学到要处、思到深处、用到实处”上下功夫,推动主题教育“落地见效”。“求木之长者,必固其根本“,锲而不舍、驰而不息,学到要处知愈明。重视学习、善于学习是我们党的优良传统,也是我们党历经百年沧桑依然风华正茂的奥秘所在。习近平总书记指出:“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克
9、思主义,是改造主观世界和改造客观世界的强大思想武器,是实现中华民族伟大复兴的行动指南。广大党员干部要在学习上持之以恒上下功夫,学习是一个长期的需要付出辛劳的过程,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深、循序渐进、水滴石穿。“苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。”当今中国正面临世界百年未有之大变局,面对充满越来越多不稳定性及不确定性的外部环境,面对越来越复杂多样的待解难题,学习的长期性、终身化更为突出。唯有日日学、日日新,我们才能不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握,为保持政治清醒打下坚实基础,从而深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”
10、、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,仰之弥高、钻之弥坚,思到深处信愈坚。“学而不思则罔,思而不学则殆”。学习与思考、勤学与善思是相互联系和相辅相成的,二者不可割裂。习近平新时代中国特色社会主义思想深刻洞察国内外形势发展变化,聚焦我国发展面临的重大理论和实践问题,既部署“过河的任务”,又指导如何解决“桥或船”的问题,为我们提供了爬坡过坎、破解难题的锐利思想武器。广大党员干部要紧紧抓住主题教育这一重要契机,从中掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,不断把贯穿其中的立场观点方法转化为科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,真正做到知其言更
11、知其义、知其然更知其所以然。通过学习思考切实把党的创新理论贯彻落实到工作各方面全过程,坚持凝心铸魂、固本培元,旗帜鲜明用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动,在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,以一往无前的奋斗姿态、永不懈怠的精神状态,持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根、开花结果。“生无机巧姿,所贵唯实践,为者常成,行者常至,用到实处行愈笃。“为学之实,固在践履。”理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用。开展主题教育不是“为教育而教育”,其目的还在于推动广大党员干部干事创业,推动党员干部学思用贯通、知信行统一,把学习成效转化为贯彻落实党中央决策
12、部署的自觉性坚定性,形成团结协作、敢于担当、善作善成的生动局面。广大党员干部在主题教育中,要树立“我将无我,不负人民”的使命意识,不做懒政惰政的“躺平者”,要做为民服务、真抓实干的“担当者”;要发扬斗争精神、增强斗争本领,不做畏缩躲闪的“旁观者”,要做逢山开路、遇水架桥的“冲锋者”;要加大调查研究力度,找出解决问题的新思路新方法,不做纸上谈兵的“守旧者”,要做打开新局面的“破冰者”。广大党员干部要把主题教育所学、所思、所得付诸实践,立足人民群众,把为民造福、为民谋利作为一切工作的出发点和落脚点,切实用行动赢得人民“好评”。第4篇2023年有关第二阶段主题教育心得感悟(交流发言)一一以学增智,提
13、升政治能力、思维能力、实践能力5月17日,在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表了重要讲话,指出:“各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面对以学增智作出深刻阐释,为开展好主题教育提供了科学指引。在以学增智中提升政治能力。政治能力是党员干部的基本功和必修课,在党员干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的能力。提升政治能力,要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。党
14、员干部要坚持人民至上,心怀“国之大者”,善于从政治上研判形势,善于站在全局和战略的高度想问题、办事情,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。提升政治能力,要善于从繁杂问题中把握事物的规律性,从苗头问题中发现事物的趋势性,从偶然问题中认识事物的必然性。我们要在实践中发挥好这一强大思想武器的“望远镜”和“显微镜”作用,做到见微知著,从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑。提升政治能力,还要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的“明白人”。在以学增智中提升思维能力。思维能力体现的是思想深度,反映的是用马克思主义世界观和方法论观察问题、分析问
15、题、解决问题的能力。强调,要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力。这为党员干部提升思维能力提供了基本遵循,要求党员干部在具体工作中善于用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物、解决问题。尤其要把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,在面对各种矛盾问题和重大风险挑战时始终做到方向明确、头脑清醒、应对有方、行动有力。在实际工作中,要真学真信真用、学懂弄通,既要强化理论学习,又要深入调查研究,真正做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。在以学增智
16、中提升实践能力。提升实践能力,必须发扬理论联系实际的优良学风,全面把握新理念新思想新战略的实践要求。党和国家事业越发展,对领导干部的能力要求就越高,主题教育明确强调,要以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。这要求党员干部必须真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,发扬斗争精神、提高斗争本领,坚决战胜前进道路上的各种困难和挑战。因此,提升实践能力,必须增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力。当前,新技术新模式新业态不断涌现,“知识半衰期”越来越短,不少干部存在“本领恐慌”,担心能力跟不上“时代节拍因此,提升实践能力,必须及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平。新时代新征程上,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,是前无古人的开创性事业,也面临着前所未有的困难挑战。面对大量改革难题、发展课题、