2022学校小学国家义务教育质量监测实施方案应急预案（详细版）.docx

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1、2022学校小学国家义务教育质量监测实施方案应急预案（详细版）为做好2022年国家基础教育质量监测工作，确保我校各项监测工作安全、规范、产谨、高效地开展，确保基础教育质量监测过程和结果公正、公平，根据有关文件及上级要求，结合我校实际，特制定本预案。成立2022年国家基础教育质量监测朝阳路小学监测点领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：XXXX领导小组下设联络办公室，由XXX老师任负责人；同时建立参测人员及相关工作人员微信群，群内公布相关人员电话，以保障信息畅通。联络办接到有关情况报告后，立即启动安全工作预案，妥善处理各种突发事故，确保监测工作的安全、平稳、有序进行。二、监测时间2022年国

2、家义务教育质量监测现场测试时间为5月25日全天和26日上午。测试当天场次与时间安排如下:日期场次学生测试校长与教师网络问卷填答5月25日（第一天）学生语文测试09:0010:20学生相关因素问卷（一）填答11:0011:40学生相关因素问卷（二）填答14:0014:30学生相关因素问卷（三）填答15:0015:30学生相关因素问卷（四）填答16:0016:305月26日（第二天）学生艺术测试08:3009:5009:00至全部填答完成学生英语测试10:2011:40三、监测对象1 .我校2022年春季学期义务教育阶段全体八年级学生；2 .我校校长及八年级语文、英语、音乐、美术和班主任教师。四、

3、监测内容义务教育阶段学生语文、艺术、英语课程或教育活动开设、学生学业负担、教学条件保障、教室配备、教育教学、学校管理以及区域教育管理情况等，同时监测学生心理健康状况。语文：重点测查语文基础知识情况、阅读能力和书面表达能力等。艺术：重点测查学生掌握艺术基础知识情况，通过艺术作品和活动感受美、表达美的能力，审美趣味和审美格调等。英语：重点测查英语基础知识情况，阅读、写作等综合语言运用能力等。五、监测工具1 .学生语文测试卷（纸笔测试，题卡分离）：八年级各6套题本，对应6套填答卡，分别夹在每套题本内。2 .学生艺术测试卷（纸笔测试，题卡分离）：八年级各2套题本，对应2套填答卡，分别夹在每套题本内。3

4、 .学生英语测试卷（纸笔测试，题卡分离）：八年级6套题本,对应6套填答卡。每套题本的填答卡分别夹在每套题本内。4 .学生问卷（中学在线填答）：包括学生相关因素问卷（一）、学生相关因素问卷（二）、学生相关因素问卷（三）和学生相关因素问卷（四），八年级各1套题本。中学预装“国家义务教育质量监测网络测试系统”客户端（以下简称“网络测试系统”）。5 .艺术演唱测试、英语口语测试设备：预装“网络测试系统”的联网计算机、测试专用耳机。6 .校长与教师问卷（在线填答）：预装“网络测试系统”的联网计算机。校与教师问卷包括校长问卷、班主任问卷、语文教师问卷、艺术教师问卷和英语教师问卷，八年级1套题本。第3页共8页