主题教育读书班总结讲稿（共9篇）.docx

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1、目录篇一、主题教育读书班总结讲稿2篇二、2023年主题教育读书班上的发言8篇三、纪委干部主题教育读书班心得体会14篇四、主题教育发言:理论学习“筑根基”真抓实干“动起来”15篇五、2023年“十个明确”，把握“十四个坚持”，始终做到“六个必须坚持”主题教育专题读书班上的发言17篇六、2023年在主题教育专题读书班上的党课讲稿21篇七、在主题教育专题读书班上的研讨发言材料36篇八、党组举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班会议39篇九、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班心得体会40篇-、主题教育读书班总结讲稿根据主题教育工作安排，我们今天召开主题教育读书班

2、总结会。省委巡回督导组十分关心我们主题教育推进工作，*同志专门到会进行指导，让我们用热烈的掌声向他们表示诚挚欢迎和衷心感谢。这次会议主要议程有四项：一是请六名学习代表交流学习成果，每人发言时间在*分钟以内；三是请省委巡回指导组领导作点评；四是由我对读书班作个小结。下面，逐项进行。刚才，我们开展了读书班成果交流，*名学员代表作了发言，大家发言紧扣主题教育总要求，紧密结合*工作实际，讲出了认识深度，谈出了抓落实的态度，有认识、有思路和有举措，彰显了知行合一的行动自觉，达到了学习研讨预期目的。督导组*同志作了客观中肯的点评，提出了意见建议,大家要抓好落实。这里，结合大家的发言和指导组点评意见，我就*

3、主题教育读书班作个小结。按照这次主题教育的安排，在省委*巡回指导组的精心指导下，自*月*日开始，我们分两个阶段集中安排近两周时间，举力、*主题教育读书班。大家普遍感到，在今年各项*工作如火如荼的重要时刻，举办这次主题教育读书班，时机成熟、意义重大。大家一致认为，这次读书班时间紧凑、内容充实、精力集中，是一次凝聚共识的“读书会”，也是互学互鉴、共同提高的“交流会”，更是激发动力、奋力赶超的“推进会”。我认为，这次主题教育读书班是一次有厚度的理论学习、有深度的专题研讨、有温度的思想洗礼、有力度的行动自觉，达到了预期学习效果。主要有以下四个特点：一是突出紧跟看齐的政治要求。举办读书班是这次主题教育的

4、规定性动作，中央、省委对举办主题教育读书班都做了明确要求，省委巡回督导组将其作为督促指导的重点内容。我们在主题教育动员部署后的第二天就举办读书班，就是表明我们紧跟看齐的政治态度和立说立行的政治自觉，以实际行动落实政治要求，坚决做到中央有要求、省委有部署，我们就第一时间见行动。二是强化系统学习的深度广度。在学习内容上，坚持原原本本研读党的二十大报告和党章，一篇一篇研读著作选读思想学习纲要思想专题摘编思想的世界观和方法论专题摘编关于调查研究论述摘编论党的自我革命等学习材料，重点学视察*重要讲话精神和对*工作、*工作、*工作的重要指示批示精神，学习内容丰富全面。在学习方式上，先后组织了*次专题辅导、

5、*次支部专题研讨、*次青年理论小组集体学习研讨和*次应知应会知识测试；*次安排集中自学、夜学；组织召开读书班学习成果交流会，*名党员干部交流学习成果；组织中心组集中研讨，*名领导带头领学指定篇目，班子成员交流学习体会，学习形式灵活多样。在参加范围上，这次读书班集中学习环节，院领导、厅级干部，机关各内设机构、各直属事业全体*职工都参加，做到了学习教育人员全覆盖。三是彰显学用结合的高度自觉。通过举办读书班，大家都表示有了不少的收获，初步达到了学有所获、学以致用的效果。补足了精神之钙。大家通过系统学思想和对*工作重要指示批示精神，进一步加深了对这一重要思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，在理论上

6、补了课、精神上补了钙。提高了政治站位。大家在学习中，对自己在共产主义的理想信念、为民服务的群众立场等方面进行了深查细照，进一步坚定了对马克思主义的信仰，进一步加深了对“两个确立”决定性理解，核心意识更强了、政治能力更强了。强化了责任担当。大家以强烈的责任担当，认真对照重要指示要求，直面当前*工作的短板和弱项，在工作思路、具体举措和工作作风等方面提出了务实管用的意见建议，体现出了责任和担当，展现出了决心和信心。这些都为我们做好下一步工作提供了强大动力，只要我们把学习思考转化为行动自觉,把信心转化为动力，就一定能在推动*工作高质量发展的新征程上干出一片新天地。四是体现求真务实的优良作风。大家都非常

7、重视和珍惜这次读书班，在工作非常繁忙的情况下，始终以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极克服工作任务重的工学矛盾，认真学习体悟、深入交流研讨。领导带头全程参加，严格遵守学习纪律，沉下心来认真学习、深入思考，形成了比较好的学习氛围，保障了学习时间和学习效果，展现了*机关求真务实的优良作风。这次主题教育不划阶段、不分环节，这几天的读书班只是一个良好的开端。读书班结束了，但学习教育永远在路上。下一步，我们要持续统筹处理好学习教育和*业务工作，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”这一总要求，找准结合点、狠抓关键点，全力推进主题教育有力有效深入开展。下面，结合大家发言和督导组点评意见，我讲三点意见。一

8、要强读强记学深悟透。这次主题教育总要求的第一句就是“学思想”，就是要全面学习领会思想。强调，学习理论最有效的办法就是读原著、学原文、悟原理，强读强记、常学常新。学习贯彻思想是一个常学常新的过程，读书班只是学习的一种形式，会后，大家要坚持以自学为主，静下心、坐下来，原原本本、逐词逐句学习中央、省委和*指定书目，全面系统掌握这一重要思想的基本观点、科学体系，把握好这一重要思想的世界观、方法论。特别是对其中的重要观点、重大部署、重大论断，要熟记于心、脱口而出，真正坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论武装的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。二要学用结合务求实效。学理论的价

9、值在于指导实践，学习的目的全在于运用。要深刻领会把握重要指示批示，更好地在思想上对标、政治上对表、行动上看齐，以实干实绩推动殷殷嘱托和党的二十大部署在*机关落地生根、开花结果。要将学习成效体现到“学以铸魂上，聚焦解决思想根子问题，坚持不懈用党的理论创新成果凝心聚魂，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以同志为核心的党中央保持高度一致。要将学习成效体现到“以学增智”上，聚焦对新时代*工作的新情况新问题研究不够，*工作理念、*能力水平跟不上、不适应，破解基层

10、*工作发展难题的硬措施不够多、质效不够高等突出问题，不断从思想中找思路、寻办法，持续汲取奋发进取的智慧和力量，不断提高服务高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，推动党员干部提高知重负重、知难克难、知险化险的能力，在促发展、强监督中创造经得起检验的*业绩。要将学习成效体现到“以学正风”上，要牢记“不断净化政治生态”殷切嘱托，紧扣主题教育“廉洁奉公树立新风”目标任务，严格落实八项规定及其实施细则精神，持续纠“四风”树新风，始终做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，引导全省*机关党员干部严于律己、严负其责、严管所辖，努力建设风清气正的*机关，以*的良好政治生态引领全省*机关政治生态持

11、续向上向好、越来越好。要将学习成效体现到“以学促干”上，围绕贯彻落实对*工作、*工作、*工作的重要指示批示精神，紧扣扎实推进*机关*理念、体系、机制、能力现代化重点目标任务，以“一分部署、九分落实”的定力，把今年各项*工作部署落到实处，把学习贯彻思想主题教育的成效，转化为更好为大局服务、为人民*的*实绩，让求真务实、真抓实干成为*履职最鲜明的特色。三要加强研讨增进交流。研讨交流是强化理论武装、提升学习效果的重要方式。在主题教育中，要始终把集中学习研讨作为强化理论学习的重要抓手，持续采取党组理论学习中心组集中学习研讨、党支部专题学习研讨和青年理论小组集中学习研讨等形式开展集中学习研讨，实现相互学

12、习、相互辅导、相互交流、共同提高。需要强调的是，集中学习研讨要聚焦主题，要紧紧围绕省委安排部署，全面学习研讨思想，专题学习研讨视察*重要讲话精神和对*工作重要指示批示精神，重点学习研讨法治思想和对*工作、*工作重要指示批示精神，防止偏离主题泛泛而谈，防止以工作交流代替思想碰撞。篇二、2023年主题教育读书班上的发言习近平总书记在党的二十大报告中指出：要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，为新时代职教发展提供了根本遵循。建设社会主义现代化强国，必然要实现教育的现代化，没有职业教育的现代化，就没有教育的现代化。职业教育作为重要的教育类型

13、，在实现中国式现代化目标中,注定将发挥至关重要的作用。近年来，职教改革发展重大举措不断，从深化改革到提质培优，再到高质量发展，明确了未来职业教育改革发展政策框架。党的二十大后，关于深化现代职业教育体系建设改革的意见出台，指出了新阶段职业教育改革要围绕“一体、两翼、五重点”整体推进。作为国有企业举办高职院校，X职业技术学院是先天的校企命运共同体，将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“双高计划建设总目标，以产教融合为主线，以改革创新为动力，以对标创优为抓手，持续推动学校在“九个高质量”上奋勇争先，协调推进“高职、中职、

14、成教培训”高质量协调发展，为助力全省职教高地建设作出新的更大贡献。一、凝心聚力谋发展，在党建业务高质融合上奋勇争先深入学习领悟党的二十大精神，把党的政治建设摆在首位,推动党的建设和行政业务有机融合，以党的建设高质量引领学校高质量发展，用学校高质量特色发展成效检验党的建设成效，围绕学校提质升级的关键指标和具体要求，提升干部队伍水平，加强人才队伍建设，打造强有力的人才支撑体系，筑牢基层战斗堡垒，继续实施“双带头人”培育工程，充分发挥基层组织战斗堡垒作用，形成推动学校高质量发展的强大合力。二、驰而不息激潜力，在治理能力高质强化上奋勇争先大力推进“以院办校”改革，深入推进现代治理体系下的院（部）主体责

15、任制，持续完善核心要素考核评价方案（试行），大力推动数字化校园标杆校建设，不断提升学校治理科学化、精细化、协同化水平，实施对标创优工程，着力推进“一院一特色”创建工作，强化督察督办效果，加大学校重要决策和重点工作执行力度，全面落实“职教高考”制度，继续完善“文化素质+职业技能”考试招生办法，改革后勤服务管理机制，提升服务质量水平，提升工作效率。三、敢于创新求突破，在教育教学高质改革上奋勇争先大力推进“双高工程”建设，统筹做好国家级高水平专业群申报工作，全面完成“提质培优行动计划”年度工作，充分发挥企业办学优势，深入推进产教融合、校企合作，继续实施产业学院助力专业学院计划，新建特色产业学院35家

16、，持续推进国家级虚拟仿真实训基地建设，打造集教学、实训I、培训、科研、科普等功能为一体的综合性实训基地，积极完善建立国家级、省级、校级成果培育体系，全面实践学徒制，打造校企命运共同体，实施“职业教育现场工程师专项培养计划”，建设以高层次学徒制培养为主的现场工程师学院。四、持之以恒打基础，在师资队伍高质优化上奋勇争先实施教师职业素养提升专项行动，重点支持骨干教师、专业带头人、教学名师、技能大师等教师的能力素质提升，健全完善教师培训体系和全员培训制度，继续推进企业人才和专业教师双向有效流动，打造高水平、高层次的技术技能人才培养队伍，全面提升教师信息化教学能力、新形态教材开发能力，促进信息技术与教育教学融合创新发展，加强科研管理，加大对教师教学、创新的支持力度，建设高水平教科研队伍，深化和完善以岗位聘任制为重点的人事制度改革,以师德、能力、业绩、贡献为