共二十篇深入学习2023年主题教育工作会议研讨发言材料.docx

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1、共二十篇深入学习2023年主题教育工作会议研讨发言材料第1篇，共20篇集体学习2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育交流发言材料同志们：刚才，大家紧扣这次主题教育的学习主题，坚持理论联系实际，就开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，谈认识、谈体会、谈落实，有思想、有见地、有深度，达到了相互学习、相互交流、相互启发的目的。近段时间以来，我和大家一样，通过深入自学，聆听各级专家教授的授课，开展集中研讨交流，认真学习领会了习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，感触颇深，收益良多。下面，结合今天的学习研讨内容，我也谈几点学习体会，与大家交流。（一）务必带头抓好理

2、论学习，坚决做到对党绝对忠诚。习近平总书记指出，开展这次主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。我们领导干部要带头抓好理论学习，认真学习贯彻习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，提高政治站位，从统一全党思想意志行动的高度，深刻认识主题教育的重大政治意义，教育引导党员、干部更加深刻地领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加有效地提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要从新时代新征程新使命需要进一步强化理论武装的高度

3、，深刻认识主题教育的重大理论意义，带头示范抓好理论学习，教育引导党员、干部推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实，把理论武装的成果体现在履职行动上、落实在发展成效上、书写在二十大地上。（二）务必带头抓好调查研究，引导领导干部大兴调查研究之风。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带头改进作风，深入开展调查研究，以一系列科学决策和成功实践推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。我县正凝聚奋进力量助推“XXXX”建设，有很多“难关”要攻、有很多“硬仗”要打。第一，做好调查研究就要紧扣群众呼声。党员因群众而存在，任何年代的党员干部，都有责任深入基层调查研究，都有义务热忱解决

4、群众需求。全办的工作，再千头万绪，也不比解决群众问题重要。开展调查研究，要始终把重心放在基层，放在群众身上，以群众的呼声为导向，“以百姓之心为心”，恪守为民之责，多谋为民之策，多办利民之事，对群众最盼、最急、最优、最想的问题，认认真真开展调研，诚诚恳恳解决存在问题，以实际行动和良好的作风取信于民。第二，做好调查研究就要坚持群众利益。形式主义、官僚主义既是调查研究的大敌，也是深入基层调查研究必须首先克服的顽疾。“一个县是不是光靠一个产业去发展，要去深入调研，不能大笔一挥，拨一笔钱,这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇，那个地方专门搞纺织，那样的话肯定要砸锅。”今年全国两会期间，习近平总书记提起看过的

5、一个关于“培养一批一县一业重点基地”的文件，指出“靠几业，靠什么业，都要一把钥匙开一把锁，根据具体情况去定，不能下单子”。朴实而深刻的一番话，凸显了调查研究的重要意义。政府办要解决作风不实、作风不真、作风不佳等问题的最好办法是主动走出办公室，带着群众利益走进基层，问群众之所需，解群众之所困，掌握基层的真实情况，坚决杜绝极力迎合、两头讨好，不讲真话、不报实情等现象。第三，做好调查研究就要提升群众满意度。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，把群众的满意、群众的点赞作为调查研究的标尺，全力奋斗让人民有更多的获得感、幸福感、安全感。政府办干部要带着感情去做接地气的动作，坚决杜绝以“人手少、工

6、作重、压力大、事情杂”为理由借口，“身”入而“心”不入，“作秀”走过场，“假把式”成笑话。要立足群众衣食住行的民生实事，经常与基层群众唠唠嗑，拉拉家常，用心用力用情调研解决群众的揪心事，以苦干实干赢得人民信任与点赞，践行为民解忧的使命，着力增强群众安全感，不断提升群众满意度。（三）务必带头抓好问题检视和整改，以整改的实际成效取信于民。我们领导干部要带头抓好问题检视和整改，紧密结合新形势新任务新职责，把学、查、改有机贯通起来，全面查找自身不足和工作偏差，正确对待和自觉接受党内外监督，认真开展批评和自我批评，着力从思想根源和制度机制上解决问题，带动全县广大党员干部深查实改，以整改的实际成效取信于民

7、。领导干部要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，带头在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率，在始终同党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实中央和省委省政府各项决策部署上作表率。党员领导干部要以更高的标准要求自己，按照习近平总书记提出的“三立”要求，勤于反思、善于反省，把自身摆进来，不仅要以普通党员的身份参加所在党支部的组织生活，而且要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加组织生活会，带头解决自身问题，带头立足岗位作贡献。重点要把这次主题教育当作推动工作的重要机遇和强大动力，统筹安排好时间和精力，正确处理好工学矛盾，处理好业务工作和主题教育的关系，把开展主题教育与

8、推进党史学习教育常态化制度化结合起来，同落实今年工作任务紧密结合起来，同履职尽责紧密结合起来,做到主题教育整改工作与日常工作有机融合，以主题教育推动具体工作，以具体工作引领主题教育，既保证经济社会业务和各项工作的顺利开展，又保证主题教育的整改进度和效果，以整改的实际成效取信于民。（四）务必带头抓落实，全面抓好分管领域的主题教育。这次主题教育要在县委的统一领导下进行，县主题教育领导小组及办公室负责组织实施。我作为县委书记，是主题教育的第一责任人，要以身作则、带头示范，为班子成员当好标杆；班子成员要认真履行“一岗双责”，对分管党支部加强指导督促，层层传导责任和压力，同时要示范带动，为全体党员做好表

9、率；各级党组织书记要把主题教育作为履行主体责任的重要任务,亲自制定主题教育的具体计划和措施，结合工作实际，抓好组织实施，形成“一级抓一级，层层建新功”的工作格局。同时，县主题教育领导小组办公室要加强对各党支部主题教育的指导，真正沉下去，深入了解各级各部门主题教育开展情况和实际效果，对主题教育开展情况全程进行督促检查，准确掌握进展和动向，及时通报有关情况，确保主题教育各项任务落到实处。第2篇2023年某单位中心学习组在深入学习贯彻第二批主题教育专题学习的交流发言材料主题教育重在“用镜画像”近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开。习近平总书记对开展主题教育提出明确要求，

10、绘了施工图，让主题教育有方向、有举措。作为党员干部，务必用好“三面镜”，画准“三种像”，做到先学一步、先干一步，推动主题教育走深走实。用好显微镜画学习像。思想是行动的先导，行动落实落地的关键要素在于思想境界的升华。党员干部是党的事业的“主力军”“突击手”，必须画好“学习像”。牢牢把握主题教育的总要求，充分用好“显微镜”，在站稳政治立场的基础上，细致深入摸清短板弱项，按照“缺什么补什么、干什么学什么”的导向，突出抓好“集中研学+个人自学，“理论学习+实践锤炼”“线上交流+线下互动”，通过“三会一课”、主题党日、组织生活会等，将主题教育读物当成“必修课”“常修课”，学深悟透其主线任务和核心要义，推

11、动党的创新理论入脑入心，全力夯实理论武装“根基”，筑实理想信念“铜墙铁壁”，实现抓重点、补短板、强弱项齐头并进，确保规定动作不走样，自选动作有模样，推动“学习像”既凸显政治本色，又聚焦精准。用好放大镜画体检像。学习的目的在于运用，聚力学习成效深入检视问题、指导实践、推动工作。党员干部是人民群众的“勤务兵”，要紧盯改革前沿的集中矛盾，群众关心关注的发展瓶颈，制约高质量发展的现实困难，运用“放大镜”逐条逐项逐个查摆隐性问题和显性问题、个性问题和共性问题。坚持问题导向、结果导向，紧跟主题教育的主旋律和主任务，聚焦中心重点工作，发扬刀刃向内的决心和刮骨疗伤的勇气，把问题困难的症结所在放大，放到基层、一

12、线和人民群众身边检视，放到全局性、整体性、系统性中的事业进程中查找，开展全方位、多角度、立体化“体检”，进一步总结经验，查找不足，全力捕捉影响人民群众切身利益的痛难堵点，摸清挖实问题根源，让“体检像”靶向原点、有的放矢。用好望远镜画整改像。历史充分证明，常态化开展系列主题教育，是我们党从幼稚走向成熟，屹立世界民族之林，踏步百年征程仍经久不衰的常胜法宝。主题教育效果好不好，成效实不实，实践说了算。要始终绷紧整改落实之“弦”，将问题线索对照现实需求和人民群众“急难愁盼”，深刻深入剖析研判，将检视问题按特征、性质和类别区分开来,以立足当下、紧盯长远、放眼全局为原则，用实“望远镜”，坚持立行立改、长期

13、整改的要求，明确整改目的、整改要求、整改时间，细化具体化整改措施，看一看整改是否符合发展大势、顺应时代潮流，举一反三画好“整改像”，推动整改务实求真，见行见效，久久为功，进一步促进主题教育内化于心、外化于行。第3篇X单位中心组2023年度在专题学习第二批主题教育交流发言稿一一开展“主题教育”的“四个做到”中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议，于2023年2月26日至28日在北京举行。全会强调，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要科学谋划、精心组织，强化理论学习和运用，取得实实在在的成效。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，必须做到科学谋划。

14、在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证。党的二十大报告强调，“用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务”。新征程上履行新使命、应对新挑战、完成新任务，就要站在实现民族复兴的时代高度，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，切实将这一科学理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴不懈奋斗。这就要求我们科学谋划开展主题教育，在理论学习教育上下功夫，在理论宣传阐释

15、上下功夫，在学思用贯通、知信行统一上下功夫，做到科学谋划先行。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，必须做到精心组织。在科学谋划的基础上，要精心组织实施深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育计划，开展多形式、分层次、全覆盖的全员学习，引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理，深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质、实践要求，引导党员干部深刻感悟党的创新理论的真理力量、实践力量、人格力量，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题。充分认识搞好主题教育的重要性和紧迫性，准确把握中央对主题教育的部署要求，以高度的政治责任和良好的工作作风，发

16、挥好牵头抓总作用,确保主题教育方向正确、任务落地。广大党员干部要提高政治站位，在主题教育工作中充分发挥主动性、积极性、创造性，切实做到主动学习、认真学习、深入学习，将学习成果转化为奋进新征程建功新时代的火热实践中去。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，必须做到知行合一。知者行之始，认识到位，方能善学。认清”搞主题教育的必要性在哪”是党员干部开展学习教育的第一关。党员干部要加强理论学习，加深对主题教育的领悟，在全面系统学、及时跟进学、持续深里学上下功夫。要理论联系实际，结合自身岗位，提升自我认知，不断学习业务知识，吃透政策规定，掌握政策方向，将主题教育的学习成果运用到日常工作、转化成干事举措。主题教育力戒形式主义、官僚主义。党员干部要在主题教育中“做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客”，就要以解决实际问题的成效作为衡量标准，知行合一，贯穿始终，方能善成。主题教育应将“知行合一”贯穿始终，着眼常态长效，把集中教育转变为经常举