[新未来大联考“好奇心”主题作文讲评及范文].docx

《[新未来大联考“好奇心”主题作文讲评及范文].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[新未来大联考“好奇心”主题作文讲评及范文].docx（7页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、新未来大联考好奇心主题作文讲评及范文作文原题阅读下面的材料，根据要求写作。（2022.4月新未来联考）西方谚语说：好奇心害死猫。法国作家法郎士说：好奇心造就科学家和诗人。请结合材料，以“好奇心”为主题，写一篇文章，体现你的感悟和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。一、写作提示作为心理学概念，好奇心是指个体遇到新鲜事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。一般认为，好奇心是个体学习的内在动机之一，是创造性人才的重要特征。对于好奇心，要辩证地看待，要利用其好的一方面，如好奇心对探索和思考精神的激发作用。但是也要

2、看到，好奇心并非都是好的，不合时宜的好奇、不切实际的好奇，都可能变成猎奇，变成奇葩，变成惊悚，害人害己，甚至祸国殃民。本次作文旨在考查考生辩证思考的能力。考生可以赘同西方谚语的观点，反对过多的好奇心，批评体现出不良癖好的好奇心，对不切实际和不合时宜的好奇心及时引导。也可以赞同法郎士的观点，大力倡导呵护好奇心，激发和培养求知探索的精神，创造精彩的人生。无论持什么观点，只要言之成理能够自圆其说，都属于都属于切合题意的文章。但如果想出彩的话，持辩证意识来谈论好奇心，既分析其益处，又看到其不利的一面，这无疑是最佳角度。参考立意：呵护我们的好奇心好奇心有助于激发求知欲好奇心要适度不适当的好奇心也会招致祸

3、患佳作展示播好奇之种，育青春之花郑州市第七高级中学2207 王灿星海横流，岁月成碑，岁月之羽掠过时间之河，拂过一片浩瀚星海，我在岁月斑驳深处，聆听到好奇之花绽放的声音。问渠哪得清如许，为有源头活水来，好奇之思如泉涌，科学巨轮驶向前。爱因斯坦曾说：“好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。”法布尔对昆虫充满好奇，小小的虫子激发了他求知的欲望，在好奇心的驱使下，他不断探索，写出了不朽的著作昆虫记；李比希对化学充满好奇，在一次次实验中，不断开拓化学领域，为有机化学的发展作出了卓越贡献，最终成为一位名垂青史的化学家；哥白尼对夜空中的星星充满好奇，纵是双眼残疾，也熄不灭他眼中的科学之光，他敢于冲破

4、神学的枷锁，最终提出了 “口心说”。科学犹如飞鸟，好奇是其双翼，失去好奇的科学，就如断翼的飞鸟，在摇坠中前行，终难以致远。四方穹宇聚遐思，奇想如星耀九天，且放好奇韶华间，吾辈青年正扬帆。苏霍姆林斯基曾言：“求知欲，好奇心，这是人永恒的不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。我们青年所多的是生力，而好奇心便是这生力的根源。若没有对科学的好奇，曹原如何能一举攻克困扰物理学界107年的石墨烯超导难题？若没有对梦想的好奇，失聪女孩江梦南又依靠什么吹响喷亮的号角，于无声中突围，最终圆梦清华？若没有对诗词的好奇，武亦姝又如何能做到“腹有诗书气自华”，在高手如云的诗词大会中摘得桂冠？好奇心造就科学与

5、诗人，更赋予我们青年朝气及前进的动力，好奇的心火不灭，我们奋斗的脚步就永不停止。好奇之心不可失，猎奇之心不可有。慎思明辨勿盲从，莫因猎奇凋朱颜。“对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病，是从不洁的接触中产生的。”诗人缪塞写道。西方谚语说“好奇心害死猫”，可真正害死猫的并不是好奇心，而是猎奇。猎奇，这种所谓“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见。那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是“好奇心”，那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是“好奇心”，那驱使阿Q “革命”的亦是“好奇心”。这样的“好奇心”就成为了猎奇，它建立对他人的痛苦的窥探上，建立在“铁屋子” 一般黑暗的愚昧上，如果这也是真正意义上的“好奇心”，那么没有，也罢

6、。我们应擦亮双眼，拨开世俗的迷雾，挣脱猎奇的泥淖，守护好奇心的纯粹。哈姆雷特中有言：“身处果壳之中，也自以为无限宇宙之王。”播下好奇的种子，静待橘黄红绿时，让青春之花在枝头蕨蕤绽放，在这大千世界中，迸发出我们的力量。佳作展示二莫因好奇误人生，怀揣好奇行万里郑州市第七高级中学2207 赵洋对于好奇，有人说好奇心害死猫，说好奇之心不可有，而法国作家法朗士有言：“好奇心造就科学家和诗人。”斯言不谬。好奇心对于正在快速发展的社会以及注重提升自己的个人来说，都是非常重要的，我们不应因好奇误人生，但也要怀揣好奇之心，增己才，为国行，探真理，创未来。是否，好奇之种早已在我们每个人心中扎根？是否，好奇心早已成

7、为驱使我们前进的力量？看，如星河璀璨照四方，好奇于科技枝头开出繁花，助力科技发展。昨日之中国，九原蜩蟾，中原板荡；今日之中国，海内升平，金瓯无恙。因为好奇，我国地质学家李四光经过不断考察研究，证实了自己的论断，也改写了中国地质学的历史；因为好奇，从古至今的飞天梦仍是当代航天人的目标，寰宇问天，九天逐梦，实现了探索宇宙的伟大梦想；因为好奇，“中国近代力学之父”钱伟长从义理到物理，从固体到流体，成就完美力学.一代代中国人怀揣好奇之心，朝乾夕惕，功不唐捐，当我们惊叹于宇宙之大，好奇于天地之妙，才进发出了不可磨灭的创新力量，好奇之力，于科技中体现，好奇之光，于科技中闪耀。叹，如阴霾晦暗迷人心，好奇应有

8、度，不当好奇染恶习，误人生。君可见，不少网络主播因为好奇，为博眼球而想方设法，直播捕捉国家级保护动物，只为满足一己私欲，终落入法律的牢网之中，误人生；君可见，有的明星偷税漏税，屡屡触碰法律底线，为众人所唾弃；君可见，有的人因为好奇毒品的滋味，以身试毒，最终沦陷于毒品，不可自拔，踏上一条不归路，将一生搭进毒品之中。我们应怀好奇之心，摆脱猎奇泥淖，做事三思而后行，为人净身而独立，在合适的地方正确运用好奇之心创造价值，才能长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。赞，正确利用好奇之心，青年应奋楫笃行，扬青春之风采，乘风前行。青年一代有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。事不求易者成，事不避难者进。奥运健

9、儿怀揣对冰雪的好奇，才有了 18岁的谷爱凌”雪场凌空”，17岁的苏翊鸣一鸣惊人；21岁的李文龙“龙腾虎跃”。无数高三学子怀揣对大学、对未来的好奇，孳孳汲汲，博观而约取，厚积而薄发，逐梦未来，臻于致善。正如习近平总书记说的那样：“人生能有儿回搏，拼搏是值得的。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。青年一代应正确利用好奇之心，燃好奇之灯.，点亮漫漫黑夜。“乘风好去，长空万里，直下看山河，青年一代要不怕风吹雨打”，要有“功成必定有我”的历史担当和“愈是艰险愈向前“的人生追求，青年应永葆好奇心。好奇之心，正则适反则害，正确利用好奇心，莫因好奇误人生，怀揣好奇行千里！佳作展示三怀好奇之心，擘画青春华章郑州市第

10、七高级中学2207 董奇洋当日月交替，斗转星移，你是否会好奇它们从何而来？当花开花落，春去春回，你是否会好奇生命之更易？当神舟升空，玉兔落月，你又是否会好奇科技发展背后的奥秘？我辈青年当以昂首之姿，善于发现，怀好奇之心，不断播下发现之种，以求真之春雨浇灌，长出蕨蕤大树，擘画青春华章。好奇之心是打开进步大门的钥匙，是发现最美的眼睛。法朗士说：“好奇心造就科学家和诗人。”好奇是顾诵芬静水深流下深藏对蓝天的向往；好奇是吴天一在高原上对生命的探索与敬畏，让万千人民免于病痛；好奇是叶嘉莹对诗词的向往，将自己的一生献于诗词，是好奇让他们积极求真、笃志探索；是好奇让她沉醉于诗词间，领会诗词之美。好奇之心打开

11、了进步的大门，擦亮了发现美的眼睛，点亮了迷茫中前进的灯。让花开花落不再止于生命的更易，让斗转星移不只代表时间的不流逝，让“玉兔”“天问”激发更多青年人满怀好奇的探索之心。怀好奇之心就要我们善于发现，阵厉进取，度续前人之所得。夏夜微凉，晚虫歌唱。仰望星空，众星闪烁，你会成为哪一颗，侧耳聆听，交响乐中，你最中意哪一曲？倒不如卸下轻浮，脚踏实地，感受最自然的气息，总会有令你好奇的一棵小草、一粒尘埃，一抹沁人心脾的绿色。在深流中不断前进，应是我辈青年最动人之姿，将老一辈科学家们的接力棒紧握手中，障厉奋发，笃行不怠！让好奇成为我们探索真理的动力，不让猎奇使我们陷入泥潭无法自拔。千帆竞过，百舸争流，当今的

12、世界瞬息万变，若是没有好奇之心，终会被时代所裹挟，湮没于时代的浪潮之中。但好奇应有正确的方向，西方谚语说到：好奇心害死猫。固然，有多少人是在好奇心的驱使下误入歧途，当好奇脱离正轨，只会反其道而行之将我们推向深渊。社会纷杂，还需我们能明辨是非，让好奇之心不断指引我们向正确的方向前进。我辈青年胸怀好奇之心，亦是创新之心，要在发展中相信“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”。正确利用好奇，相信未来属于我们这一代。让我们把握好奇，不断探索以行稳致远。怀好奇之心，擘画青春华章，应是我辈青年的前进之信条。今夜，不如仰望明月与漫步之星辰，让心中的猛虎也能停下脚步去细嗅仲春的蔷薇。让好奇的花香泌润我们的心脾，让好

13、奇之笔，绘出我们灿烂的青春华章。佳作展示四乘好奇之风，赴星辰大海郑州市第七高级中学2207 王若雨谚语有言日：“好奇心害死猫。”而法国作家法朗士曾说：“好奇心造就科学家和诗人。”斯言不谬，好奇心乃“双刃剑”，唯有合理“利用”好奇之心，方能实现“手可摘星辰”。引好奇之心，助创新之思。雅各布斯曾说：“必要性不是创新之母，好奇心才是。星霜荏苒，居诸不息，古往今来，无数名人志士以好奇之心实现创新发展。忆往昔，爬山时与自然的接触使鲁班受到启发，发明了人们广泛使用的锯子；望今朝，禾下乘凉梦想让袁隆平培育出高产的釉型杂交水稻，对植物分类学的极大兴趣让屠呦呦打下了发现全新抗疟疾药物青蒿素的基础。好奇心是人类不

14、可或缺的东西，它促使人们去发现、去探索，从而成为创新发展不可或缺的驱动力。由此观之，引一颗好奇心，迎千里创新风。引好奇之心，探索浩瀚宇宙。爱因斯坦曾说：“我没有特别的天才，我只有强烈的好奇心。”历史流转，烟波浩荡千余年，而好奇正如那历史中的一叶扁舟，载着一代代执着探索的人们到达梦之彼岸。君且看，近代物理奠基人牛顿，因苹果落地点燃好奇之火，于是便有引力之论。而试问，倘若没有霍金秉持好奇探索前人未知的领域，怎会有闻名于世的黑洞宇宙论？再看，神舟揽月、蛟龙入海、天眼望远，诸多国之重器皆由好奇而兴。于是，诚然有言，好奇心是无数科学家走向未知的第一步，是人们探索宇宙未知的动力。揆诸当下，也有无数人燃好奇之火，反噬其身。古代神话中，潘多拉因为好奇打开了上帝给的盒子，最终引得毁灭之灾。一言以蔽之，好奇心也是极具杀伤力的武器。有一种“好奇”，是鲁迅文章里人们因为好奇争相观看“砍头节目亦是好奇心驱动邻居观看祥林嫂哭泣；有一种“好奇是校园群聚性吸烟，甚至社会群聚性吸毒。如今处于信息化的时代，更应理性对待好奇之心，方能安稳其身、营造社会良好风气。“我们所度过的每一个日常，也许就是连续发生的奇迹。”怀揣一颗真挚的好奇心，度过人生的每一天，便会铸就不同的自我。而倘若修其污浊之心，也终会自食恶果。社会纷杂，世事难判，诚冀合理修其好奇之心，去芜存菁，方可乘好奇之长风，助力自身与社会的发展，使其“物尽其用”。