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1、派驻纪检组长学习贯彻2023年主题教育感悟(共8篇)目录篇一、派驻纪检组长学习贯彻2023年主题教育感悟2篇二、学思想、强党性、重实践、建新功主题教育心得体会.4篇三、主题教育研讨发言:抓好主题教育必须坚持问题导向.5篇四、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育党课讲稿H篇五、“学思想、强党性、重实践、建新功力心得体会交流发言材料16篇六、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面研讨发言材料18篇七、学思想、强党性、重实践、建新功主题教育24篇八、普通党员在党支部2023年主题教育集中学习研讨会上的发言材料25篇一、派驻纪检组长学习贯彻2023年主题教育感悟根据局党组
2、工作安排,以班子成员领学、集体学习和个人学习等方式,把全面学和重点学结合起来,认真学习党的二十大报告和党章,认真研读习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等书目,坚持读原著、学原文、悟原理,静下心、沉住气,原原本本地学、逐字逐句地学,进一步增强了坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。一、以新思想凝心铸魂,始终保持纪检监察工作正确政治方向党的十八大以后,习近平总书记围绕深入推进全面从严治党,亲自谋划、亲自部署、亲自推动,提出了一系列新理念新思想新战略,用实际行动回答了“窑洞之间”,走出了一条练就自我净化的“绝世武功“、在长期执政条件下解决自身问
3、题、跳出历史周期率的成功道路,科学回答了新时代党的建设重大时代课题,为做好新时代纪检监察工作提供了行动指南和根本遵循。作为纪检监察干部,我们要始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动,把握好这一重要思想的世界观和方法论,先学一步、学深一层,把重要思想、重要论断、重要要求融入血脉,进一步坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进,切实把党的创新理论贯彻落实到纪检监察工作全过程各方面。二、以新思想统揽全局,坚决不移推进党风廉政和反
4、腐斗争习近平总书记指出,中华民族近代以来180多年的历史、中国共产党成立以来100年的历史、中华人民共和国成立以来70多年的历史都充分证明,没有共产党就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴。纪检监察机关作为党的“纪律部队”,在“两个维护”上担负着天然使命和重大政治责任,要深入贯彻落实以人民为中心的发展思想,心系群众、深入基层、问需于民、问计于民,准确把握基层情况和民情民意,把保障好、发展好人民群众根本作为工作出发点和落脚点,抓住X普遍关心关注、反映强烈和反复出现的问题,以“X工作法”为抓手,创新运用监督执纪问责有效手段,坚持纪法“两把尺子”一起量,把功夫下在对党员干部尤其是党员领导干部的日常教育
5、管理上,把精力用在党风廉政建设责任制落实和防范机制上,把着力点放在监督执纪问责和监督调查处置上,以最鲜明的态度、最有力的措施、最务实的作风护航X工作高质量发展。三、以新思想纯洁队伍,坚持刀刃向内锻造纪检监察铁军纪检监察机关是推进全面从严治党的重要力量,必须忠诚于党、勇挑重担,敢打硬仗、善于斗争,在攻坚战持久战中始终冲锋在最前面。在中央纪委二次全会上,习近平总书记对纪检监察队伍寄予殷切期望、提出明确要求,为新时代新征程上加强纪检监察机关自身建设指明了前进方向。在X开展X,是当前纪检监察机关的一项重要政治任务,是锻造新时代忠诚干净担当纪检监察铁军队伍作出的重大部署,我们要把教育整顿与主题教育结合起
6、来,与加强纪检监察工作规范化法治化正规化建设结合起来,与一刻不停推进全面从严治党结合起来,与市纪委监委三大专项工作、干部监督“四大体系”、派驻机构改革等结合起来,抓住学习教育、检视整治、巩固提升三个环节,不断铸就政治忠诚、扎紧织密制度笼子、增强敢于善于斗争本领,自觉接受党内监督和其他各方面监督,坚持刀刃向内,以打铁必须自身硬的要求,在政治建设、作风建设、纪律建设上走在前、作表率,为推动纪检监察事业高质量发展作出应有的贡献。篇二、学思想、强党性、重实践、建新功主题教育心得体会习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义
7、中国化时代化新的飞跃。党的十八大以来特别是近年来,我们始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记考察调研内蒙古重要讲话重要指示精神,推动煤炭领域乱象整治,生态环境持续向好,营商环境不断优化,安全生产水平显著提高。实践充分证明,“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果,是新时代引领党和国家事业从胜利走向新的胜利的政治保证,是战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚定不移地用新时代党的
8、创新理论来统一思想、统一意志、统一行动。我们日常的学习要强化系统观念,深刻领悟这一重要思想开辟马克思主义中国化时代化新境界,深刻领悟这一重要思想的主要内容,深刻领悟这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,深刻领悟习近平总书记考察内蒙古重要讲话重要指示精神,切实做到整体把握、融会贯通。要着眼以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,坚持学思用贯通、知信行统一,切实把这一重要思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,推动新时代党的创新理论落地生根、开花结果。理论学习上有更高标准、更严要求,静下来、深进去,把自己、工作和职责摆进去,坚持原原本本学、及时跟进学、融会贯通学
9、、联系实际学,真学真懂、深悟深用,不断增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,不断增强运用党的创新理论观察时代、把握时代、分析问题、解决问题的能力,自觉做这一重要思想的坚定信仰者和忠实实践者。篇三、主题教育研讨发言:抓好主题教育必须坚持问题导向在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记强调,“要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向”“把问题整改贯穿主题教育始终:坚持问题导向是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的重要内容之一,需要深刻理解把握,推进主题教育不断走深走实。一、坚持问题导向是马克思主义的鲜明
10、特质马克思主义具有深刻的实践属性,马克思说,“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界,马克思主义所担当的改造世界的使命,决定了这一理论必须坚持问题导向,要勇于直面问题、深入研究问题、不断解决问题。要勇于直面问题。矛盾是普遍的、客观的,问题也是普遍的、客观的,事物在矛盾推动下实现发展,旧矛盾、旧问题得到解决,就会有新矛盾、新问题的产生。认识世界、改造世界的过程就是不断研究问题、解决问题的过程。习近平总书记指出,“每个时代总有属于它自己的问题,只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题,就能够把我们的社会不断推向前进J这就是说,不论人们愿不愿看到、听到,问题的存在是客观的、必然的
11、,每个人都处在特定的时代之中,不可能置身于时代的问题之外。要深入研究问题。毛泽东说:“什么叫问题?问题就是事物的矛盾J事物有其矛盾,不同事物有不同的矛盾,事物的矛盾呈现出来就是问题。作为“时代声音”的问题,一般是指某个时代、阶段的关键的、重大的问题,是社会主要矛盾的表现,需要认真“聆听”、深入研究。五四运动以来到抗战时期,中国社会发出的救亡图存的声音非常强烈、激烈、壮烈,其实质是帝国主义同中华民族的矛盾非常全面、深刻、尖锐,从松花江上的悲歌到黄河大合唱的怒吼,唱出的就是“时代的声音”“时代的号召二毛泽东写作论反对日本帝国主义的策略论持久战等就是对该阶段最重大的问题、最强烈的“声音”的研究。要不
12、断解决问题。认识的归宿是实践,认识世界旨在改造世界。马克思、恩格斯说:”对实践的唯物主义者即共产主义者来说,全部问题都在于使现存世界革命化,实际地反对并改变现存的事物。”马克思写作资本论,研究资本主义社会经济运行的规律,是为埋葬资本主义、建立共产主义奠定理论基础。列宁写作帝国主义是资本主义的最高阶段,揭示资本主义进入垄断阶段所出现的特征和趋势,是为进行社会主义革命做理论准备。马克思、恩格斯、列宁等既是马克思列宁主义的经典作家,也是无产阶级革命事业的实践家、领导者,终身致力于无产阶级解放、全人类解放的伟大事业,体现出知行合一的宝贵品格Q二、坚持问题导向是开展党内集中学习教育的基本经验坚持问题导向
13、是中国共产党人一以贯之的行事风格,也是革命、建设、改革事业取得成功的一个基本经验。中国共产党的诞生,就是要解决中国其他政治力量解决不了的难题。在一百多年的奋斗征程中,中国共产党先是解决了如何“站起来”的难题,领导人民推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”,实现了民族独立、人民解放;接着解决如何“富起来”的问题,领导人民进行社会主义革命,推进社会主义建设,并成功探索出中国特色社会主义道路,实现了全面建成小康社会的目标。如今,在新时代新征程,“强起来”成为时代的最强音,成为中国共产党人新的使命,党领导人民正意气风发地行进在实现中华民族伟大复兴的大道上。如何“站起来”“富起来”“强起来”,
14、是中国共产党人在不同时代所面对的总问题。总的问题之下是不同层面、不同领域的具体问题,每一项实际工作会面临具体的问题。开展党内集中学习教育就是一项非常具体的工作,党在不同历史时期开展这项工作都是针对不同的矛盾和问题,采取不同的方式方法,收到了切实的教育效果。抗日战争时期开展的延安整风做到针对问题、有的放矢,整顿的对象是党内存在的主观主义、宗派主义、党八股等作风,使学风、党风、文风都得到很大改进,收到了巨大成效,是党内学习教育中坚持问题导向的典范。社会主义建设时期,全党开展了整风整党等教育活动,针对的是当时工作中存在的官僚主义、命令主义和贪污浪费等突出问题,使基层组织得到整顿,党性修养得到提升,党
15、同人民群众的血肉联系得到加强。改革开放和社会主义现代化建设新时期,全党开展了做合格党员教育、“讲学习、讲政治、讲正气”教育、深入学习实践科学发展观活动等,分别针对不同阶段党自身存在问题,体现了坚持问题导向的原则,取得了明显效果。党的十八大以来,全党先后开展了五次主题教育,分别是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、“学党史、悟思想、办实事、开新局”为明确要求的党史学习教育。每次主题教育都有明确的问题指向,党的群众路线教育实践活动针对的是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题,“三严三实”专题教育针对的是理想信念动摇、无视党的
16、政治纪律和政治规矩等突出问题,“两学一做”学习教育针对的是部分党员理论不强、党性不强、身份淡化等问题,“不忘初心、牢记使命”主题教育针对的是党长期执政形势下部分党员初心迷失、使命感弱化等问题,党史学习教育针对的是部分党员党史修养不够丰富、历史自信不够充足、初心使命不够牢固、信仰信念不够坚定、自我革命不够坚决等问题。通过主题教育,广大党员干部自省自警,理想信念更加坚定,为民初心更加纯粹,纪律规矩更加严格,工作作风明显改善,干事劲头更足。三、坚持问题导向是抓好本次主题教育的重要保证习近平总书记指出:”要有强烈的问题意识,以重大问题为导向,抓住重大问题、关键问题进一步研究思考,找出答案,着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题当前,中共中央对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作出了全面部署,在主题教育开展中,党员干部要增强问题意识、坚持问题导向,梳理问题、排查难题,把问题整改