河南省周口市淮阳县2023年初级社会工作者考试《社会工作实务》考前冲刺预测试卷含解析.docx

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1、河南省周口市淮阳县2023年初级社会工作者考试社会工作实务考前冲刺预测试卷第1题：单选题（本题1分）针对妇女暴力的干预策略包括为受暴妇女提供各种形式的服务。例如，为妇女提供心理辅导、法律咨询等热线，对受到性骚扰、性暴力、性侵害的妇女进行心理上的帮助，并且提供（）。A.优势视角B.干预措施C.心理分析D.个案辅导第2题：单选题（本题1分）“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。此为青少年提供（）服务。A.思想引导B.习惯养成C.职业指导D.婚恋服务第3题：单选题（本题1分）近年来为吸引大学生入伍，北京、上海

2、等大城市相继出台了一系列鼓励的比如北京籍、沪籍大学生士兵复学后完成学业且被当地用人单位接收的，可以办理京、沪落户手续。这项政策属于O措施。A.优待B.优恤C教育D.就业第4题：单选题（本题1分）协助他们适应工作环境，增加生活乐趣，解决心理困扰，学习社会交往技巧，改善人际关系、协调劳资关系，促进劳工福利，改善工作环境等。属于企业社会工作中对（）的工作内容。A.职工B.管理人员C.工会D.职工及其家属第5题：单选题（本题1分）小芳曾经吸毒，戒毒后偶又复吸，一次，小芳在与社会工作者小林会谈中提到，为防止被抓，有时会带着儿子去买毒品，以作掩护。针对此情况，遵循儿童社会工作原则，小林应（）。A.申请剥夺

3、小芳对儿子的监护权B.提议小芳将儿子长期寄养在亲戚家C.评估小芳行为对儿子潜在的风险，尽量避免母子分离D.关注小芳积极改变的一面，相信她不会伤害自己的孩子第6题：单选题（本题1分）按家庭成员之间的互动关系和面临的任务分类，家庭生命周期不包括（）。A.家庭组成阶段B.青少年家庭阶段C.中年夫妇家庭阶段D.中老年家庭阶段第7题：单选题（本题1分）确认社区需求时，通常开展的是防患于未然的预防性服务的案例是（）。A.改善社区治安B.消防安全演练C.社区青少年公民教育D.家庭暴力受虐者庇护所第8题：单选题（本题1分）吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这天，因饭菜不合口味，丈夫给吴女士一耳光，吴女士刚辩解

4、几句，丈夫用绳子将其勒得喘不过气来，并将其手臂砍伤。邻居们闻声冲开门把吴女士救出来并请来了社会工作者。根据这种情况，社会工作者首先应该（）。A.送吴女士就医并确保其安全B.收集诊断证明等相关证据，为吴女士维权做准备C.向媒体披露事实，获得社会的同情与支持D.请律师找吴女士丈夫商议离婚事宜第9题：单选题（本题1分）社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（）。A.病程时间B.症状表现C.对待介入的态度D.症状强度第10题：单选题（本题1分）为推动“新时代文明实践活动”的开展，某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行

5、社区需求分析时发现，对于建立“时间银行”，该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求，但没有比较性需求。上述需求分析结果表明（）。A.在社区建立“时间银行”困难重重B.建立“时间银行”不能给社区带来利益C.建立“时间银行”不是社区真正的需求D.建立“时间银行”是创新服务的最佳时机第11题：单选题（本题1分）近年来，生活小区内养宠物的居民越来越多，在草地上随处可见宠物粪便，这引发了一些社区居民间的矛盾。社会工作者为帮助社区居民采取的介入行动中，不适当的做法是（）。A.进行社区探访，了解养宠物引起的问题B.与居民沟通，疏导他们的不满情绪C.制订宠物粪便污染环境罚款制度D.组织居民共同商讨，制订养宠

6、物行为准则第12题：单选题（本题1分）在死亡和濒临死亡阶段，老年人常会承受身心方面的双重痛苦。社会工作者要了解临终者可能会有的恐惧、绝望、压抑等心理反应，了解临终者对于治疗的愿望，为老年人提供（）服务，使老年人能有尊严地离世。A临终关怀B.悲伤辅导C情绪辅导D.帮助筹备后事第13题：单选题（本题1分）医疗救助对象小王在医院做完关节置换手术后准备返回社区，此时社会工作者在服务中应做的工作是（）。A.代小王填写医疗救助申请的相关材料B.协助小王了解社区康复的资源C.动员社区志愿者共同帮助小王D.增强小王战胜疾病的信心第14题：单选题（本题1分）中华人民共和国反家庭暴力法要求（）应当支持社会工作服务

7、机构等社会组织开展心理健康咨询、家庭关系指导、家庭暴力预防知识教育等服务。A.各级人民政府B.福利机构C.医疗机构D.社会工作者第15题：单选题（本题1分）下列选项中，不属于性别视角的妇女社会工作的是（）。A.建立平等的协作关系B.协助妇女重新界定问题，提升意识C.挖掘自身潜能，链接周围资源，解决面对的问题D.协助相同处境的妇女建立学习小组第16题：单选题（本题1分）某儿童服务中心的社会工作者认为每位学生都有与众不同的能力，因此为社区内的小学生开设了美术、舞蹈、篮球、陶艺等课程，以发展各自的特长。当学生在某些课程上表现不尽如人意时，社会工作者也予以接纳。上述服务理念依据的是（）。A.心理社会理

8、论B.多元智能理论C.自我发展理论D.认知行为理论第17题：单选题（本题1分）社区影响学生学习成绩的主要因素是社区环境和学生的社交关系网络。学校社会工作者可以通过“社区行”发现问题、评估问题，与社区工作者沟通合作，联合推出社区营造的服务方案，（）oA.发展社会网络B.促进能力建设C.改善社区环境D.社区行动模式第18题：单选题（本题1分）社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作，这属于儿童社会工作中的（）。A.支持性服务B.保护性服务C.补充性服务D.替代性服务第19题：单选题（本题1分）在某城乡结合部工作的社会工作者小李接触到一个11岁的儿童。他是被“老板”租

9、用后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱全部交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小李在初步确认事实后首先采取的是（）。A.向当地公安部门报告B.帮助该儿童寻找家人C.带他到医院检查身体D.向当地的救助管理中心求助第20题：单选题（本题1分）下列选项中，不属于农村留守儿童社会工作服务的有（）oA.留守儿童成长服服务B.留守儿童家庭服务C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务D.留守儿童关爱服务第21题：单选题（本题1分）为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活，社会工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中，属于小组后期要做的工作是（）。A.让组员分享对复员退伍的看法B.协助组员

10、进行职业生涯规划C.为组员链接职业培训资源D.为组员介绍当前军改政策背景第22题：单选题（本题1分）河南周口鹿邑农妇武文英坚持照料两个患病儿子长达二十年，最后却故意毒杀脑瘫双胞胎儿子，站在社会工作者的视角，可以得出的结论有（）。A.武文英是个不合格的母亲B.不能将这个惨剧的责任全部推给武文英C.武文英是自私的D.武文英应遭到所有人的唾弃第23题：单选题（本题1分）优抚安置社会工作中的（）是最深入的社会工作治疗的一种。A.军休干部医院社会工作B.复员军人慢性病医院社会工作C.荣誉军人康复医院社会工作D.复原退伍军人精神病院社会工作第24题：单选题（本题1分）小牛是社区里的一名残疾人社会工作者。她

11、发现社区里的残疾人与他人几乎没有接触和交流，而在她看来残疾人很有必要融入社会。于是，她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”，每周至少举行一次活动。小牛采用的社会工作方法是（）oA职业康复B.社会康复C.教育康复D.社区康复第25题：单选题（本题1分）社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊，工作坊的主题由家长确定，涉及儿童的营养.行为习惯.学业.亲子关系等方面，小王提供的上述服务，其内容属于（）。A.家庭辅导B.儿童问题辅导C.亲职辅导D.家庭团队工作第26题：单选题（本题1分）“儿童是国家的希望，民族的未来，是社会发展进步的基础。”这句话表明了儿童

12、的哪一个特点？（）A.童年是每一个人人生的基础B.儿童是每一个家庭的基础C.儿童是一个社会发展进步的基础D.儿童是社会的重要组成部分第27题：单选题（本题1分）社会工作者小于在为阳光社区的残障人士服务时，发现残障人士因出行不方便，很少参与社区生活。为解决此问题，小于向残联申请到一笔专项资金，对社区内的建筑物、道路进行了无障碍设施改造，促进了社区内残障人士的无障碍公共服务及社区公共事务的无障碍参与。小于的上述工作保障了残障人士的（）。A.社会福利权B.康复权C.环境友好权D.劳动权第28题：单选题（本题1分）某社区居住着大量的外来人口。近一段时期，社区居民财物被盗事件不断发生，社区治安成为社区居

13、民反应强烈的问题，有些当地居民甚至提出不允许外来人口在社区内居住，居民之间存在不信任感。为此，社会工作者何琦深入社区居民中，通过社区居委会召开居民大会，经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例中，社会工作者所做的工作达到的效果是（）。A.通过矫正社区居民错误想法，防止违法犯罪行为B.促进社区居民团结互助，加强社区治安防范C.借助制定规章制度，维护社区秩序D.通过调解社区居民纠纷，促进邻里和睡第29题：单选题（本题1分）（）的转变不是简单的结构的变化，同时意味着家庭成员之间互动交流关系的转变，以及家庭成员的需要的改变。A.家庭结构B.家庭成员C.家庭增能D.家庭组织方式第30

14、题：单选题（本题1分）社会工作者老李在学校个案工作室接待了由老师转介过来的小明，与其进行初步的接案面谈。老李的下列工作中属于收集环境资料的是（）。A. 了解小明的行为方式B.了解小明的成长背景C测试小明的认知能力D.了解小明的兴趣爱好第31题：单选题（本题1分）矫正社会工作者小王，在帮助罪犯小张时，发现小张他自我评价低、自卑感强、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。这里，体现了小张身上具有的特征主要是（）。A.具有自卑消沉的心理特征B.具有冲动好斗的人格特征C.具有与社会严重脱节的社会特征D.具有困难重重的生活特征第32题：单选题（本题1分）几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的

15、父母得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后，家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法，此时，小林可采用（）方法协助父母与孩子进行沟通。A.社会维护B.为家长与孩子举办创业方法讲座C.资源整合D.为家长与孩子开办亲子并行小组第33题：单选题（本题1分）王大爷生活不能完全自理，一直由儿子小王照顾。最近，王大爷经常责骂儿子照顾不周，小王很苦恼。社会工作者安慰小王，并和他一起分析老年人的心理特点，使他更好地理解了王大爷。此案中，社会工作者的工作属于老年社会工作中的（）服务。A.身体健康B.处理认知与情绪问题C.精神健康D.维护社会支持网络第34题：单选题（本题1分）力强15岁，是学校里面的“小霸王”，因对同学有暴力行为，被学校勒令退学。父母找到社会工作者小郭，希望能够帮助力强重返学校。当小郭找到力强时，他正在网吧打游戏。小郭上前