《晚春》教学设计[共6页].docx

《《晚春》教学设计[共6页].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《晚春》教学设计[共6页].docx（6页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、有关韩愈的文章，感谢您的阅读!晚春教学设计本文是关于韩愈的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。引导语：晚春是韩愈的诗作。这是一首写暮春景物的七绝。卜面小编为大家分享一篇关于韩愈晚春的教学设计，供大家参考。晚春教学设计一、教学内容：小学语文课程中华经典古诗文四年级晚春二、学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。2、理解作者描绘的内容，通过品味语言和展开联想进入诗的意境，体会其中蕴含的情理，懂得珍惜光阴，树立乐观、自信的生活态度。3、由诗文拓展延伸，合作交流，积累经典古诗名句，传承传统文化，提高语文素养。三、教学重点、难点：有感情地背诵、积累古诗;体会其中蕴含的情理，懂得

2、珍惜光阴,树立乐观、自信的生活态度。四、教学准备：多媒体课件、学生课前搜集有关描写四季的古诗。五、学习过程：课前欣赏歌曲春天在哪里（一）谈话导入，揭题激趣春天是万紫千红的，春天是千姿百态的，古往今来，无数诗人用饱含深情的诗句描写、赞美春天。我们就一起来学习一首有关春天的古诗。师板书5晚春齐读课题，从诗题，你读出了哪些信息?又会提出什么问题？（二）合作交流，推词敲句，读懂大意1、请同学们打开课本64页，老师先来读一遍，请大家认真听。下面请大家自己试着把这首诗读五遍，要求把句子读正确、读通顺。出示课件：晚春哪位同学愿意展示一下自己的学习成果?指名读诗，注意节奏。草树知春/不久归，百般红紫/斗芳菲。

3、杨花榆荚/无才思，惟解漫天/作雪飞。2、介绍作者及写作背景课件：韩愈（768-824）,字退之，世称韩昌黎。唐代文学家、哲学家，当时古文运动的倡导者,河南河阳（今孟县）人，其散文被列为唐宋八大家之首，与柳宗元并称韩柳。其诗力求新奇，对宋诗影响颇大。有昌黎先生集。晚春是游城南十六首之一，作于元和十一年，此时作者已年近半百（此时49岁，终年57岁）。3、借助注释自学，理解诗意。4、合作交流，理解诗人描绘的内容。哪位同学愿意用自己的话说一说这首诗所描绘的内容?诗中描写哪些景物?板书：草树知春斗芳菲杨花榆荚作雪飞还有不理解的词句吗？（三）抓住意象，感悟情志1、请同学们再次大声读一读这首诗，借助文后“赏

4、析，展开大胆展开想象的翅膀，你看到了什么画面?又想到了什么？2、全班交流A、看到百花盛开、争奇斗艳的美丽景色，柳絮纷飞、榆荚飘落的画面。B、想到一个人无才思并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，春光是不负杨花榆荚”这样的有心人的。板书：珍惜时间C、想到珍惜时间的名言警句。如：一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。莫等闲，白了少年头，空悲切。好，同学们的想象真是合理又丰富，棒极了!下面请大家一起把这首诗大声读一遍。（四）吟唱诗文，入情入境1、同学们读的真好。古人作诗通常用场吟唱”的方式表达出来，老师就来唱一唱这首诗。2、大家想学吗?下面老师一句一句教

5、给大家，请大家仔细听，认真唱。（35遍）（五）拓展延伸，日积月累L学了晚春这首诗，老师想到了韩愈的早春，那位同学能和大家分享一下?课件出示早春2、你还能想到哪些描写春天的古诗？春晓春日江南春游园不值村居3、谁还能想到描写其它季节的古诗?夏天：小池饮湖上初晴后雨晓出净慈寺送林子方秋天：山行暮江吟夜书所见题菊花冬天：江雪梅花（六）布置作业：继续搜集有关描写春天的古诗词，做一张春天诗词荟萃的手抄报。五、板书设计晚春草树知春斗芳菲珍惜时间杨花榆荚作雪飞拓展韩愈韩愈（768824）字退之，号昌黎，故世称韩昌黎，谥号文公,故世称韩文公，唐朝河南河阳（今河南孟州）人，另有祖籍邓州一说，是唐宋八大家之一。自谓

6、郡望昌黎，世称韩昌黎（郡望”一词，是郡与望的合称。郡是行政区划，望是名门望族，郡望”连用，即表示某一地域国范围内的名门大族。而韩愈世居昌黎,故又称韩昌黎）。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。与柳宗元同为古文运动倡导者，故与其并称为韩柳，且有文章巨公和百代文宗之名，提出了 文以载道和文道结合”的主张，反对六朝以来骈偶之风。著有韩昌黎集四十卷，外集十卷，师说等等。有文起八代之衰”的美称。【生平】唐代古文运动倡导者，宋代苏轼称他文起八代之衰（指韩愈的古文提振八代的萎靡文风。），明人推崇他为唐宋散文八大家之首,与柳宗元并称韩柳，杜牧把韩文与杜诗并列，称为杜诗韩笔，有文章巨公和百代文宗之名。著有韩昌黎集四十卷

7、，外集十卷，师说等。25岁中进士，29岁登上仕途，却在功名与仕途上屡受挫折。德宗贞元十九年（803）被贬为阳山（今广东阳山县）县令。顺宗永贞元年（公元805年），又量移为江陵府法曹参军。赴任途中，自郴至衡，路过耒阳，专程拜谒了杜甫墓，并作长诗题杜工部坟以吊之，最先认识到杜诗的价值。与衡州刺史邹儒立会于石鼓山合江亭，留题古诗二十韵。题合江亭寄刺史邹君全诗凡二百言，一韵到底，一气呵成，音调铿锵，气势磅礴，为自唐以来题咏石鼓千古传诵、脍炙人口之杰作，亦为后世文人学士所推崇，步其韵而歌者不乏其人。尤其是瞰临渺空阔，绿净不可唾两句，已成为后世人们广为传诵的名句。明万历中(1587 1598),与李宽、李士真、周敦颐、朱熹、张秋、黄干同祀石鼓书院七贤祠，世称石鼓七贤。登临祝融峰，韩愈开云千百年来在南岳衡山传为佳话，历代文人以开云为题歌咏不绝。他也是第一个写诗吟诵禹王碑的文人，明代杨慎称其峋峻山一诗”发挥称赞岂在石鼓之下哉?”因此四事,成为对衡阳人文历史影响最深远的大文学家。感谢阅读，希望能帮助您！文学分享