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1、一、单选题1、在远程教育中,以下哪项是主持教师的职责?()所选答案:J C监督与评估课件问题2得4分,满分4分2、远程教育与常规面授教育最本质的区别在于()所选答案:J A师生处于准永久性分离状态问题3得4分,满分4分3、小张是某学校教职工的家属,家里开通了校园网,那么当他进入学习平台的时候应该选择何种入网用户呢?()所选答案:J B教育网问题4得4分,满分4分4、小李是护理专业的学生,她想通过学习平台查看自己专业的教学计戈可以在哪个组织或交流区中看到呢?()所选答案:J B教学管理问题5得4分,满分4分5、期末考试一般在每年的什么时间进行?()所选答案:J C1月和7月问题6得4分,满分4分
2、6、某同学想学习远程学习方法与技术课程,那么可以从学习平台首页的哪个栏目进入课程?()所选答案:J B我的课程问题7得4分,满分4分7、课程的作业成绩是否计入期末总评成绩?()所选答案:J A是问题8得4分,满分4分8、小张想要查看自己两次在线作业的成绩,那么他应该进入学习平台首页的哪个栏目?()所选答案:J A “工具”栏问题9得4分,满分4分9、在线作业最多可以提交几次?()所选答案:J C三次,以最后一次提交为准。问题10得4分,满分4分10、下列哪项属于现代远程教育的非实时教学方式?()所选答案:J C、光盘课件问题11得4分,满分4分11、网络教育学院的哪个部门负责辅导答疑、作业和毕
3、业论文的组织工作?()所选答案:J B、远程教育教学部问题12得4分,满分4分12、我国的现代远程教育试点工程起源于哪一年?()所选答案:J B、1998年问题13得4分,满分4分二、多选题13、成人学生的特点有哪些()所选答案:J A学习目的非常明确J B要为学习过程中的每个程序和步骤做决定J C常常会遇到传统全日制学生没有遇到的困难J E负责组织自己的学习问题1414、下面哪些选项是现代远程教育的特征?()所选答案:J A.教师和学生处于准分离状态;J B.利用多种媒体和技术手段来跨越时空的限制;J C.教育组织提供学习材料和学习支持服务;J E.提供多种交流方式如电话、网络等;问题151
4、5、远程教育相较于传统教育有何优势?()所选答案:J A.提供更多的学习机会,有利于实现教育公平J C.有利于构建终生学习体系和学习型社会J D.有利于资源共享J E.有利于个别化学习问题1616、下列是远程教育教学实施方式的有:()得4分,满分4分得4分,满分4分得4分,满分4分所选答案:J A.通过卫星、互联网、视频会议等技术手段实施单向或双向的实时教学;J B.通过特定的网络教学平台进行实时(异步)教学J C.通过刻录光盘等线下教学资源进行非实时教学J D.通过手机等移动通信工具教学J E.通过集中面授的形式进行辅导答疑问题17得4分,满分4分17、中山大学的学习支持服务主要包括()所选
5、答案:J A.资源服务J B.信息服务J C.面授服务J D.导学服务J E.教学交互服务问题18得4分,满分4分18、中山大学的校外学习中心应当提供多种类型的学习支持服,主要包括()所选答案:J A.提供上网学习的条件J B.配合网络教育学院组织注册和考试工作,提供考场J C.发放各种学习材料(如教材、光盘)J E.传达各种教学信息和通知问题1919、远程学习者常常面临的困难有()得4分,满分4分所选答案:J A.缺乏远程学习技巧J B.存在孤独感J C.缺乏信心J D.存在工学矛盾问题20得4分,满分4分20、远程学习由于其特殊性,对学习者的要求有如下哪些?()所选答案:J A.转变学习观
6、念,尽快熟悉远程学习方式:J B.养成良好的自主学习的习惯;J C.熟悉远程学习流程;J D.熟悉学习平台的操作;J E.主动学习课程内容,完成各种任务;问题2121、下列关于考试说法正确的是?()得4分,满分4分问题22问题23所选答案:J A.期末考试不合格需要补考;J B.考试地点除特殊指定外,一般在学习中心举行;J D.考试形式主要有开卷、闭卷、课程论文等形式;J E.期末考试成绩占期末总评成绩的70%;得4分,满分4分22、中山大学现代远程教育的办学特色主要有哪些?()所选答案:J A开设优质专业J B建设优质资源J C提供优质服务J D实施优质管理得4分,满分4分23、本课程期末总评成绩的组成主要包括以下哪几个部分?()所选答案:J A、两次课程作业的成绩J B、期末考试(学习总结)成绩J C、参加学习活动的成绩J D、学习中心给予的平时成绩问题24得4分,满分4分24、现代远程教育对远程学习者有哪些要求?()所选答案:J A、转变观念,用远程学习方法进行远程学习J C、熟悉远程学习流程和学习平台的使用方法J D、养成良好的自主学习习惯问题25得4分,满分4分25、中山大学网络教育学院设计了以下哪几种类型的教学交互服务?()所选答案:J A、教师与学生之间J B、学生与网络教育学院管理者之间j C、学生与学生之间J D、学生与学习中心管理者之间