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1、初级社会工作者考试社会工作实务邢台市广宗县2023年模拟预测试卷第1题:单选题(本题1分)小芳的成绩一直在班里是名列前茅,升入初二以来,成绩却宜线下降,原来开朗的她现在每天上课无精打采,情绪低 落,下课后也是独来独往,有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现,小芳似有轻度抑郁症状。家访中社会工 作者还了解到,年前小芳父母离婚,母亲将小芳给年边的外婆照顾,自己去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了 小芳的情况,决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和生活,放学后安排同学陪小芳问家,一起做作业,现在的小 芳又有了笑容,学习成绩也提高了。本案例中,社会工作者运用了()的方法增强小芳的抗逆力。A.教
2、授生活技能B.提供关怀与支持C.提出高期望D.提供机会促进参与第2题:单选题(本题1分)光荣院的社会工作者十分注重照顾质量,希望每一位孤老都能在此安享晚年,为他们开展了各种有意义的活动,但是, 其中一位老人因为管理欲强烈,每一次活动中,都以自己为中心,不体谅他人,让其他的老人很反感,被认为是找麻 烦的人。于是,以后开展的活动中,社会工作者都不再要求那位管理欲强烈的老人参加。这个光荣院存在的问题是()。 A.疏于照顾B .滥用权力C.缺乏包容D.不人性化第3题:单选题(本题1分)李磊是小学三年级的学生,平时学习成绩很好,人也很有礼貌,班主任发现李磊最近常闷闷不乐、神情恍惚、脾气暴 躁。班主任将李
3、磊叫到办公室,在与他谈话的过程中,班主任发现李磊的身上有多处瘀青,于是,班主任找到了社会 工作者小张。小张了解到李磊的父母经常吵架,每次心情不好的时候就拿李磊出气,不仅伤害了李磊的自尊心,而且 对李磊的身体也造成了伤害。针对这种情况,学校社会工作者小张对李磊进行了辅导,下列做法不正确的是()。 A.告诉李磊,暴力的发生不是他的错B.教授李磊一些自我保护的方法C.运用专业方法帮助李磊建立自尊心D.让李磊学会理解父母,默默忍受一切第4题:单选题(本题1分)赵大爷的老伴去世多年,儿女都在省城工作。赵大爷是村老年协会的副会长,经常组织村里的老年人开展文娱活动, 生活很充实。不久前,赵大爷突发脑梗,因救
4、治不及时导致瘫痪在床,儿子和女儿轮流请假回来照顾赵大爷,与先前 生活的落差和身体的痛苦,加之不想成为儿女的负担,让赵大爷有了轻生的念头,乡镇社会工作站的社会工作者走访 时了解到赵大爷的情况,对赵大爷进行了自杀风险评估。下列属于自杀风险直接线索的是()。A.赵大爷口述让儿子记录立下了遗嘱B .赵大爷将银行卡交给儿子并告诉他密码C.赵大爷对儿女说“唉,真不如死了算了!”D.赵大爷对儿女说“我太麻烦你们了,没了我你们会过得轻松点J第5题:单选题(本题1分)老年人处于人生的最后一个阶段,其最显著的特点是()。A.老化B .孤独C.体弱多病D.注意力下降第6题:单选题(本题1分)我国残疾预防分为一级、二
5、级和三级。下列预防措施中属于第三级预防的是()A.开展新生儿计划免疫工作B.宣讲安全规划,推动安全教育C.及早发现伤病,及时治疗D.使用运动治疗方法减轻残疾第7题:单选题(本题1分)防止伤害后出现残疾,实施残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素等预防措施属于()。A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防第8题:单选题(本题1分)社区影响学生学习成绩的主要因素是()oA.社区环境B.社区的社交网络关系C.父母的婚姻关系D.父母的教养方式第9题:单选题(本题1分)利用企业内部的资源满足职工的需求,比如联系工会、生产管理部门等,也包括联系企业外部的资源为职工提供服务。 体现的是企业社会工作
6、者()的角色。A.咨询辅导者B.促进者C.联结者D.教育者第10题:单选题(本题1分)社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我状态觉察训练方法协助高一新生提高自我觉察能力。训练开始时,全 体组员站在“儿童”圈内。当组员与其他组员沟通,说话语气从情绪化转向成熟理性,行为表现从抱怨转向理性地看 待和解决问题后,该组员就可以( )oA.从父母圈跳到成人圈B.从成人圈跳到儿童圈C从儿童圈跳到成人圈D.从儿童圈跳到父母圈第11题:单选题(本题1分)在对流浪乞讨人员的救助中,分布在城市各处的流浪乞讨人员救助站对主动求助的流浪乞讨人员随时进行入站接待和 安置,这种方式称为()。A.机构救助B .全天候救助
7、C.流动服务站救助D.社区救助第12题:单选题(本题1分)某地检查察院就一起儿童保护案件召开审查逮捕听证会,听取各方意见。社会工作者小蓝邀请参加。该案件的主要事 实是一名小学五年级的男同学因考试成绩不理想而被母亲体罚造成轻伤。听证会上,有人提出,案件中母亲对儿童造 成了伤害,性质恶劣,应依法逮捕。小蓝则认为案件中母亲有明显悔改表现,且儿童处于身心发展的关键时期,家庭 对其成长意义重大,应对其家庭提供支持服务,而不应简单将其逮捕。小蓝的观点体现了儿童社会工作实务的() 原则。A.儿童优先B.儿童利益最大C.生态系统D.儿童平等参与第13题:单选题(本题1分)社区社会工作基本目标不包括()。A.改
8、善社区关系,提升社区意识B.资源共享,共驻共建C.挖掘社区资源,满足社区需求D.促进居民参与,解决社区问题第14题:单选题(本题1分)义务兵小潘2013年6月退役,当年10月在工商行政管理部门首次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后, 积极了解相关政策,主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业管理培训。免交餐饮公司管理类的行政事业收费。 老王所做的工作实现了社会工作O的目标。A.治疗B .救助C.预防D.权利保障第15题:单选题(本题1分)赫胥提出的()认为个人与社会的联系可以阻止个人进行违反社会准则的越轨与犯罪行为。A.社会连接理论B.沟通分析理论C.3R理论D.道德发展理论第16
9、题:单选题(本题1分)某地根据当地妇女儿童发展现状,制定了禁止拐卖妇女儿童行动计划。这一举措旨在回应妇女的O需要。A.生殖健康B .权益保障C.特殊保护D.性别公正第17题:单选题(本题1分)尽管照顾濒临死亡的亲人不容易,但是处理亲人离去后的哀伤也需要得到社会的支持和专业的协助。属于临终关怀服 务的()oA.危机干预B.辅助医疗专业人员为老人(控制)减轻疼痛和症状的服务C.协助老人及其家人解决医疗费用方面的问题D.提供丧亲后续服务第18题:单选题(本题1分)军休干部老李由部队移交到地方军休所后,感到非常失落,觉得自己为部队奉献了大半辈子,到老没有用了,被部队 当做“包袱”扔到了地方。终日闷闷不
10、乐的老李拒绝参加军休所组织的各种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法 协助老李适应角色转换,其介入的关键是改变老李()。A.社交退缩的非理性行为B. “老了无用”的消极态度C.心理失落带来的负面情绪D. “被部队抛弃”的非理性信念第19题:单选题(本题1分)26岁的小李被确定为一级伤残,近来有自杀倾向。社工小杜和小李经过自由地讨论后,共同确定问题清单。之后讨论 问题细节,并按照优先顺序排列。小杜的这些做法,属于危机介入的()阶段。A.开展评估B .建立关系C.聚焦问题D.稳定情绪第20题:单选题(本题1分)三个月前杜先生在一次意外事故后被截肢,精神受到很大打击,最近自杀未遂,家人打电话求助社会
11、工作者。社会工 作者首先应该()。A.进行危机干预B.鉴定残疾等级C联系安装假肢D.提供居家服务第21题:单选题(本题1分)在宏观层面,老年社会工作者还参与制定有关老年人的(),致力于建立一个不分年龄、人人共享的社会。A.道德行为标准B.社会发展计划C.法律法规D.社会服务方案及相关政策第22题:单选题(本题1分)残疾人是指在心理、生理、(),某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的 人。A.人体结构B.性格C.思想D.价值观第23题:单选题(本题1分)()是对某些在监服刑人员因特殊原因(如年老体弱、重病、怀孕等)而暂予监外执行的措施。A.缓刑B .假释C.监
12、外执行D.院舍训练第24题:单选题(本题1分)从()的视角多层面地开展工作,是青少年社会工作取得成效的关键。A.人与环境互动B .社会C.发展D.以人为本第25题:单选题(本题1分)下列选项中,不属于社会救助的工作原则的是()。A.兜底线B.保基本C可持续D.促发展第26题:单选题(本题1分)某老旧社区的卫生环境和交通状况都很差,该社区的社会工作服务站拟通过“共同行动”方式激发居民参与“重塑社 区环境”活动。在开展这项活动时,社会工作者适宜的做法是()。A.告知居民重塑社区环境的目标B.请居民共同设计和决定重塑计划C.告知居民重塑社区计划的实施方案D.请居民自己决定是否需要重塑社区环境第27题
13、:单选题(本题1分)我国残疾预防体系分为一级、二级和三级,下列防预措施中属于第二级预防的是()。A.免疫接种、围产期保健B .预防致残性伤害和残疾的发生C.防止残疾后出现残障D.防止伤害后出现残疾第28题:单选题(本题1分)妇女社会工作是以妇女为对象,运用()视角以及应用社会工作专业价值理念和方法,在总结和提炼本土的妇女工作 实践经验的基础上,着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题,保障妇女的社会福利,满足妇女的需要,维护妇女权 益,促进妇女发展。A.社会文化B.社会性别C.社会发展D.社会公平第29题:单选题(本题1分)小刚被判缓刑并接受社区矫正,父母为防止其再犯错,把他的身份证、社保卡、银行
14、卡全部收了起来,并规定晚饭后 不许出门,导致小刚与其父母的关系日趋紧张。社会工作者通过多次家访,协助小刚理解父母的苦心,并帮助父母建 立对小刚的尊重和信任,促进双方的理解和沟通,小刚与父母的关系得到了改善,社会工作者的上述做法,满足了小 刚()的需要。A.获得基本生活保障B.实现再社会化C.获得正常家庭生活D.维护就业权益第30题:单选题(本题1分)在现实生活中,大多数女性在家庭领域扮演重要角色,而在政治、经济、社会领域中扮演辅助性角色。这就是我们常 说的“男主外、女主内”“男主女从”。这种分工模式是()A.两性生理基础上的分工B.符合两性特点的分工C两性各取所长的分工D.社会建构的两性分工第
15、31题:单选题(本题1分)老刘一家三口,平时生活比较拮据,主要靠老刘的工资收入过日子,最近,老刘因车祸失去了左腿,无法正常工作, 家庭陷入困境,老刘整天待在家里,觉得自己无用,情绪低落。针对老刘的情况,社会工作者首先应为其提供的服务 是()A.协助其申请低保B .促进其社会交往C.促进其身体康复D.减轻其心理压力第32题:单选题(本题1分)黄先生失业后,找到一份比以前待遇差很多的工作,黄太太是家庭主妇,没有工作,他们还要供IO岁的儿子上学,顿 时经济上出现困难,这令黄太太十分担忧,常为此事和丈夫争吵。社会工作者告诉黄太太自己在大学毕业后的两年一 直找不到像样的工作,家里又在农村,父母也都没有钱,但我还是挺过来了,并且现在生活得很好。黄先生至少现在 还有一份工作,只要家人团结在一起,生活会越来越好的。案例中,社会工作者运用了()的干预技巧。A.观察B .聚焦C.例子使用D.再标签第33题:单选题(本题1分)