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1、大学社会实践报告“晨曦计划”是由大学举办的扶贫助学项目,而作为 “晨曦计划”的志愿者,作为资助人与被资助人沟通的纽 带,我的工作就是利用假期做好贫困学生的回访推荐工作, 及时准确的将社会之爱传递到贫困学生及其家庭。帮助贫困 学生顺利完成他们的学业,将来成为一名社会有用之人。我今年寒假的任务就是对我的家乡县各乡村的学生 进行回访调查,发放资助款并推荐新的需要资助的学生。而 负责这个工作的志愿者包括我在内共有三人,回访学生有8 人,推荐学生20人。这些工作听起来很简单,可要真正实 行起来,就会发现没想象中的那么简单。首先,我和一名志愿者用“晨曦计划”的资助款总共 1400元去给被资助的学生买他们所
2、需要的东西,由于每个学 生资助钱数,年级,家庭状况不同,所需的学习用具也不同, 又规定不能全部给钱,所以我们只能一大早约好一起在泾源 县城买东西,即便是买东西,感觉都很麻烦,还要根据每个 学生的需要来买。我们经过商议之后,决定了要买的东西, 然后就开始行动了,整整转了一天的时间,才把东西买齐。 我们给每个同学都买了一个新书包,买了笔记本;还有一些 初中生,帮他们买了复读机以便他们能更好的学习英语;还 有一些家庭条件比较困难的同学,我们直接给了他们现金让 他们可以买些需要的东西。接下来,我们开始了访问的工作。第一天我们去了离县 城较近的村,虽然我老家在村,可我却不是在那儿长大 的,即便和爸妈去过
3、几次,也都只是在亲戚家,感觉还可以。 可没想到这次去,看到那些学生的生活状况,让我感慨万分。 村共有五名被资助的学生,但住的都比较分散,况且我们 对那儿的环境也不是很熟悉,只能边走边向村民们问路。 村共分为六个村队,而这些学生则分散在这六个村队中,于 是我们决定从最里面的一大队开始。那天的天气很好,但 由于刚下了雪,雪开始融化,使得道路特别泥泞,很难走。 每去一个学生家,我们都会按照“晨曦计划”的要求,让孩 子接受物品,并让家长签字接收,然后学生就开始写感谢信。 孩子和家长都很高兴,连忙感谢我们,他们总会很热情的招 待我们,端出家里的好吃的,为我们递上一杯热茶,嘴里还 不停的说着“让你们费心了
4、,这么远来给我们送东西,真是 谢谢你们喝着热腾腾的茶,心里感觉暖暖的。第二天,我们去了乡村,村的情况比村好点, 而且那儿只有三个受资助的学生,但住的更分散,要走很长 的路,不过村的村民比村还热情,看到我们来显得特别 高兴高兴,我们走时,还硬要给我们装点吃的路上吃,而且 他们比较重视孩子的学习,即使家庭情况不是很好,也要让 孩子读书,学习知识当我们把东西递给他们时,他们激 动万分,而我们的心里则满是对他们的尊敬最后,我的工作则是去这些被资助的学生的学校去盖 章,使我们的工作得到学校的肯定这次的实践活动,虽然只有短短的几天时间,但我却学 到了很多,从我接触的这些学生,家长身上学到了很多生活 的道理,做人的道理,这些只有你亲身感受了,你才能体会 到。同时要善于和别人沟通,人在社会中都会融入社会这个 团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融 洽,事半功倍。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺 少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。 而且在工作上还要有自信。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践, 还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更 多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己 未踏入社会就已体会社会更多方面。