幼师个人教学工作计划.docx

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1、幼师个人教学工作计划课程改革就是教师发展，没有教师发展就没有课程改革 这课改前沿的名言警示着我们：只有让自己真正成为主动学 习、终身学习的实践者和楷模，才能适应教改的需要，才能 顺应时代的发展。本学期我担任大班的教育教学工作，作为 一名的幼教工作者，我在认真学习了本园发展规划和各部门 本年度的工作计划后，结合本人实际，作了以下计划。一、个性修养提升个人修养，做有品味的教师。培养自己高尚的道德 情操和职业道德修养，敬业、乐业、精业、勤业，用自己的 人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱 和对学生、家长的责任感，培育祖国的花朵。二、个人风格好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学

2、技能 全面而扎实，做个研究型的教师，力争做到教育理论新，教 学方法活，教学效果好，使学生受益，使家长满意。三、具体成长目标1、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好教师。(1)平时乐于学习、善于学习、主动学习，掌握多层 次的、多元化的知识技能，具有综合的科学文化素养，从而 能驾轻就熟地掌控教学，灵活应变，使自己的教育教学水平 再上一个新台阶。(2)善于反思，勤于积累。注重积累平时教学中的成 败得失，并不断进行学科的科学研究，积极投身于科研探讨 和实践，把教一学一研从理论到实际都落到实处。2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师。(1)更系统地掌握教、学，关心爱护幼儿，注重言传 身教，把对幼儿的做

3、人教育放在第一位，同时做好幼儿的安 全工作和一日常规活动。(2)向有经验的长者学习好的管理经验和，进一步掌 握幼儿生理和心理特征，树立为幼儿的一生负责的理念，培 养人品，塑造人才。3、总之，在接下来的一学期中，我力争做到：坚持教学相长，在师生交往中发展自己；反思教学实际，在总结经验中提升自己；学习教学理论，在理性认识中丰富自己；投身教育实践，在把握规律中追求卓越。四、增进家园联系本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位 家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家 长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家 长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之 间的距离，增进家长和老师间的关系。我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为 幼儿园贡献一份力量。